پرسی فایل

تحقیق، مقاله، پروژه، پاورپوینت

پرسی فایل

تحقیق، مقاله، پروژه، پاورپوینت

رویکردهای کیفی و ترکیبی در پژوهش های روانشناسی

رویکردهای کیفی و ترکیبی روانشناسی قوم نگاری پدیدار شناسی تحلیل گفتگو تئوری زمینه ای روش تاریخی
دسته بندی مدیریت
فرمت فایل ppt
حجم فایل 123 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 21
رویکردهای کیفی و ترکیبی در پژوهش های روانشناسی

فروشنده فایل

کد کاربری 12271

فرضیة اساسی

فرض اساسی ما در روش­شناسی پژوهش در روان­شناسی این است کهدانش عینی و پژوهش­های علمی جدید در روان­شناسی راباید با حکمت و خرددر یک ترکیب پویا قرار دهیمتا کیفیت شناخت ما از روان­شناسی آدمیبا پیچیدگی­های دستگاه روان­شناختی او هماهنگ گردد.

مفهوم دانش عینی، خِرد، و روش شناسی

دانش عینی: اطلاعات و یافته های نظامدار برگرفته از مشاهده و مطالعه و تجربه ای که به منظور تعیین وضعیت و ماهیت
یا اصول موضوع مورد مطالعه صورت گرفته است.
خـِرد و خردمندی را به معنای دانش تعمقی و کیفیت استفاده از تجربه و احساس و دانش و اندیشه برای قضاوت دربارةدرست و نادرست، نیک و بد، و تشخیص شایسته از ناشایست و حقیقت از ناحق می دانیم.
وقتی که خردمندی از کیفیتی متعالی برخوردار باشد و به بررسی عقلانی و انتقادی و شهودی باورهای اساسی و تحلیلمفاهیم بنیادی این باورها بپردازد آن را حکمت یا تفکر همراه با بصیرت قلبی یا خرد مینوی می­نامیم. نظریة روش شناسی پژوهشی ما “خردگرایی مینوی علم” است.
روش­شناسی به معنای تدوین و تنظیم شیوه­ها و اقدامات نظام­یافته و دارای انسجام منطقی در پژوهش علمی به منظوردستیابی به دانش است. اصطلاح روش­شناسی معادل با روش علمی در تحقیق و دربرگیرندة مبانی و اصول و چارچوبها واقدامات معین در هر پژوهش است.
کمّی­ گرایی و آماری­ نگری بی­رویه درروش­شناسی پژوهشهای روان­شناسی در ایران1
کمّی­گرایی و آماری­نگری بی­رویه درروش­شناسی پژوهشهای روان­شناسی در ایران2
رویکردها و طرحهای کمّی در پژوهشهای روان­شناسی
رویکردها و طرحهای کیفی در پژوهشهای روان­شناسی1
رویکردها و طرحهای کیفی در پژوهشهای روان­شناسی2
مطالعة موردی case study
طرحهای روایتی narrative
تئوری زمینه­ای grounded theory
روش تاریخی historical method
قوم­نگاری ethnography
پدیدارشناسی phenomenology
تحقیق در عمل یا اقدام پژوهی action research
تحلیل گفتگو discourse analysis
رویکرد ترکیبی mixed method approach
انواع روشهای ترکیبی
پنج شکل مهم از طرح­های ترکیبی
تصمیم­گیری خردمندانه در به­کارگیری رویکردهای کمّی و کیفی و ترکیبی
فایل پاورپوینت 21 اسلاید

دانلود پاورپوینت رویکردهای کیفی و ترکیبی در پژوهش های روانشناسی

فرض اساسی ما در روش­شناسی پژوهش در روان­شناسی این است که دانش عینی و پژوهش­های علمی جدید در روان­شناسی را باید با حکمت و خرد در یک ترکیب پویا قرار دهیم تا کیفیت شناخت ما از روان­شناسی آدمی با پیچیدگی­های دستگاه روان­شناختی او هماهنگ گردد
دسته بندی روانشناسی و علوم تربیتی
فرمت فایل pptx
حجم فایل 124 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 21
دانلود پاورپوینت رویکردهای کیفی و ترکیبی در پژوهش های روانشناسی

فروشنده فایل

کد کاربری 8067

فرضیة اساسی

فرض اساسی ما در روش­شناسی پژوهش در روان­شناسی این است که دانش عینی و پژوهش­های علمی جدید در روان­شناسی را باید با حکمت و خرد در یک ترکیب پویا قرار دهیم تا کیفیت شناخت ما از روان­شناسی آدمی با پیچیدگی­های دستگاه روان­شناختی او هماهنگ گردد.

مفهوم دانش عینی، خِرد، و روش شناسی

nدانش عینی: اطلاعات و یافته های نظامدار برگرفته از مشاهده و مطالعه و تجربه ای که به منظور تعیین وضعیت و ماهیت یا اصول موضوع مورد مطالعه صورت گرفته است. nخـِرد و خردمندی را به معنای دانش تعمقی و کیفیت استفاده از تجربه و احساس و دانش و اندیشه برای قضاوت دربارة درست و نادرست، نیک و بد، و تشخیص شایسته از ناشایست و حقیقت از ناحق می دانیم. nوقتی که خردمندی از کیفیتی متعالی برخوردار باشد و به بررسی عقلانی و انتقادی و شهودی باورهای اساسی و تحلیل مفاهیم بنیادی این باورها بپردازد آن را حکمت یا تفکر همراه با بصیرت قلبی یا خرد مینوی می­نامیم. نظریة روش شناسی پژوهشی ما “خردگرایی مینوی علم” است. nروش­شناسی به معنای تدوین و تنظیم شیوه­ها و اقدامات نظام­یافته و دارای انسجام منطقی در پژوهش علمی به منظور دستیابی به دانش است. اصطلاح روش­شناسی معادل با روش علمی در تحقیق و دربرگیرندة مبانی و اصول و چارچوبها و اقدامات معین در هر پژوهش است.

nدر گفتار کنونی می­خواهیم به سه موضوع اساسی بپردازیم: nاول آنکه، روش­شناسی پژوهشهای روان­شناسی در ایران دچار کمّی­گرایی و آماری­نگری بی­رویه در بررسی و شناخت پدیده­ها و مسائل پیچیدة روان­شناسی است، nدوم آنکه، برای رفع این مشکل باید روشهای پژوهشی کیفی و ترکیبی مورد توجه و تأکید قرار گیرد، و nسوم آنکه، می­خواهیم ببینیم رویکردها و طرحهای پژوهشی کیفی و ترکیبی چیست. nدر ادامة این گفتار، چگونگی پروپوزال­نویسی برای پژوهش­های کیفی و ترکیبی را در کارگاه پژوهشی روز 6 اردی بهشت (سالن شمارة 4 ساعت 2 تا 5 بعدازظهر) ارائه خواهیم کرد.


دانلود پاورپوینت بررسی رویکردهای کیفی و ترکیبی در پژوهش های روان شناسی

پاورپوینت بررسی رویکردهای کیفی و ترکیبی در پژوهش های روان شناسی در 22اسلاید زیبا و قابل ویرایش با فرمت pptx
دسته بندی روانشناسی و علوم تربیتی
فرمت فایل pptx
حجم فایل 99 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 22
پاورپوینت بررسی رویکردهای کیفی و ترکیبی در پژوهش های روان شناسی

فروشنده فایل

کد کاربری 7466

پاورپوینت رویکردهای کیفی و ترکیبی در پژوهش های روان شناسی در 22اسلاید زیبا و قابل ویرایش با فرمت pptx


فرضیة اساسی

فرض اساسی ما در روش­شناسی پژوهش در روان­شناسی این است که

دانش عینی و پژوهش­های علمی جدید در روان­شناسی را

باید با حکمت و خرد

در یک ترکیب پویا قرار دهیم

تا کیفیت شناخت ما از روان­شناسی آدمی

با پیچیدگی­های دستگاه روان­شناختی او هماهنگ گردد.


مفهوم دانش عینی، خِرد، و روش شناسی

دانش عینی: اطلاعات و یافته های نظامدار برگرفته از مشاهده و مطالعه و تجربه ای که به منظور تعیین وضعیت و ماهیت یا اصول موضوع مورد مطالعه صورت گرفته است.

خـِرد و خردمندی را به معنای دانش تعمقی و کیفیت استفاده از تجربه و احساس و دانش و اندیشه برای قضاوت دربارة درست و نادرست، نیک و بد، و تشخیص شایسته از ناشایست و حقیقت از ناحق می دانیم.

وقتی که خردمندی از کیفیتی متعالی برخوردار باشد و به بررسی عقلانی و انتقادی و شهودی باورهای اساسی و تحلیل مفاهیم بنیادی این باورها بپردازد آن را حکمت یا تفکر همراه با بصیرت قلبی یا خرد مینوی می­نامیم. نظریة روش شناسی پژوهشی ما “خردگرایی مینوی علم” است.

روش­شناسی به معنای تدوین و تنظیم شیوه­ها و اقدامات نظام­یافته و دارای انسجام منطقی در پژوهش علمی به منظور دستیابی به دانش است. اصطلاح روش­شناسی معادل با روش علمی در تحقیق و دربرگیرندة مبانی و اصول و چارچوبها و اقدامات معین در هر پژوهش است.


عنوانهای بحث

در گفتار کنونی می­خواهیم به سه موضوع اساسی بپردازیم:

اول آنکه، روش­شناسی پژوهشهای روان­شناسی در ایران دچار کمّی­گرایی و آماری­نگری بی­رویه در بررسی و شناخت پدیده­ها و مسائل پیچیدة روان­شناسی است،

دوم آنکه، برای رفع این مشکل باید روشهای پژوهشی کیفی و ترکیبی مورد توجه و تأکید قرار گیرد، و

سوم آنکه، می­خواهیم ببینیم رویکردها و طرحهای پژوهشی کیفی و ترکیبی چیست.

در ادامة این گفتار، چگونگی پروپوزال­نویسی برای پژوهش­های کیفی و ترکیبی را در کارگاه پژوهشی روز 6 اردی بهشت (سالن شمارة 4 ساعت 2 تا 5 بعدازظهر) ارائه خواهیم کرد.