پاورپوینت استراتژیهای قیمت گذاری
| دسته بندی | پاورپوینت |
| فرمت فایل | ppt |
| حجم فایل | 233 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 25 |
نوع فایل: پاورپوینت (قابل ویرایش)
قسمتی از متن پاورپوینت :
تعداد اسلاید : 25 صفحه
1
استراتژیهای قیمت گذاری
Price Place
Product Promotion 4P محصول Price Place
Product Promotion 4P مکان یابی قیمت گذاری ترویج 4P 4 قیمت عبارت است از مبلغی که که شرکت بابت مبادله خاصی، از مشتری دریافت می کند و ممکن است شامل قیمت محصول، هزینه بارگیری ، حمل و نقل ، ضمانت و هزینه های مالی باشد که مشتری باید پرداخت کند. 5 عوامل تاثیر گذار بر قیمت گذاری نوع بازار قوانین و مداخلات دولت هزینه ها قیمت محصولات شرکت های رقیب روشهای عمومی قیمت گذاری
روش اضافه بر هزینه تمام شده
تعیین قیمت بر اساس قیمت جاری
قیمت گذاری مناقصه ای 6 قیمت گذاری کالاهای ابداعی روش قیمت گذاری غیر نفوذی
مثال : شرکت پولاروید
قیمت گذاری نفوذی
مثال: شرکت «دل»
7 قیمت گذاری مخرب شرکتها قیمت پایین تری را نسبت به رقیببانشان برای محصولات خود تعیین می کنند و می دانند که رقیبانشان نمی توانند با قیمت مشابهی محصول تولید کنند و سود ببرند.
8 قیمت گذاری روانی قیمت گذاری پرستیژی
در این روش با استفاده از قیمت بالا ذهنیت یا تصویری از کیفیت یا انحصار ایجاد می گردد.
تفاوت فیمت گذاری پرستیژی با قیمت گذاری غیرنفوذی
1: هدفهای دو روش قیمت گذاری
2: از لحاظ استراتژی
.Bقیمت گذاری اعداد خرده 9 قیمت گذاری خط محصول وقتی شرکتی بیش از یک محصول در رشته های مختلف تولید می کند می تواند از این روش استفاده کند.
حد نهایی قیمت گذاری خط محصول را قیمت گذاری یکسان می گویند که در آن همه محصولات به یک قیمت فروخته می شود.
10 قیمت گذاری اختیاری بسیاری از این شرکتها از شیوه قیمت گذاری انتخابی استفاده می کنند، در این روش قیمت کالا تابع اقلام و لوازم اضافی همراه کالای اصلی است. 11 قیمت گذاری محصولات مکمل بعضی از شرکتها کالاهایی را تولید می کنند که باید لزوما همراه کالای اصلی مورد استفاده قرارگیرد و این شرکتها از قیمت گذاری محصولات مکمل استفاده می کنند.
مثال : فیلم عکاسی و نرم افزار کامپیوتر از جمله کالاهای مکمل (اجباری) هستند.
در بخش خدمات به این خط مشی، قیمت گذاری دو بخشی گویند.
12 قیمت گذاری محصولات فرعی تولید فراورده های نفتی، شیمیایی و سایر کالاها معمولا با ضایعات و سایر محصولات فرعی همراه است. در قیمت گذاری کالاهای فرعی غالبا تولید کننده در پی یافتن بازاری است که به نحوی از دست این اقلام رهایی یابد .
13 قیمت گذاری مجموعه ای از محصولات برخی از شرکتها تعدادی از محصولات خود را را با هم عرضه می کنند و البته با قیمتی که کمتر از مجموع تک تک آنهاست. این روش ، قیمت گذاری مجموعه ای از محصولات ( قیمت گذاری سر هم) نام دارد. 14 استراتژی قیمت گذاری pay what you want مثال : بازی WORLD OF GOO قیمت گذاری تبعیضی در قیمت گذاری تبعیضی یک شرکت، کالا یا خدمات خود را نه لزوما به دلیل تفاوتی که در قیمت تمام شده وجود دارد، به دو یا چند قیمت فروش عرضه می کند.
انواع مختلف قیمت گذاری تبعیضی
قیمت گذاری بر مبنای مشتری
قیمت گذاری زمانی
قیمت گذاری مکانی 15 قیمت گذاری تخفیفی بسیاری از شرکتها ی تولیدی برای مشتریانی که محصولات را با شرایط ویژه خریداری می نمایند، قیمت های اصلی را کاهش می دهند .
تخفیف نقدی
تخفیفات مقداری
تخفیفات عملیاتی
تخفیفات فصلی
تخفیف معاوضه ای
تخفیف تبلیغاتی
16 قیمت گذاری تبلیغاتی در این روش شرکتها قیمت کالاهای خود را به طور موقت کاهش می دهند.
17 الف : قیمت گذاری رهبر یا محصول ارزان برای جلب مشتریان
ب: پیشروان زیان ده
Everyday low price وال مارت بر این اعتقاد است که همین فلسفه قیمت گذاری است که اعتماد مشتریان را جلب می کند و آنها اطمینان می یابند که قیمتها تحت شرایط مختلف، تغییر شدید نخواهد داشت. 18 freemium روش قیمت گذاری روی محصولات است که شرکت ابتدا آنها را رایگان در اختیار مشتریان قرار می دهد و مشتریان برای ارتقای آن باید مبالغی را بپردازند. 19 20 21 استراتژی قیمت گذاری پویا قیمت گذاری پویا استراتژی قیمتی است که در آن قیمتها در هر لحظه به خاطر مشتریان و یا به دلیل مجموعه محصولات و خدمات ارائه شده تغییر می کند. 22 مثال : حراجی انگلیس
توجه: متن بالا فقط قسمت کوچکی از محتوای فایل پاورپوینت بوده و بدون ظاهر گرافیکی می باشد و پس از دانلود، فایل کامل آنرا با تمامی اسلایدهای آن دریافت می کنید.
پاورپوینت استراتژی کسب و کار
| دسته بندی | پاورپوینت |
| فرمت فایل | ppt |
| حجم فایل | 230 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 24 |
نوع فایل: پاورپوینت (قابل ویرایش)
قسمتی از متن پاورپوینت :
تعداد اسلاید : 24 صفحه
استراتژی کسب و کار استراتژی کسب و کار استراتژی کسب و کار تفکر آینده عزم استراتژیک فرهنگ شرکت انواع استراتژی برنامه ریزی استراتژیک تحلیل ارزیابی فرهنگ شرکت استراتژی کسب و کار تفکر آینده عزم استراتژیک برنامه ریزی استراتژیک تحلیل ارزیابی انواع استراتژی فرهنگ شرکت باورها/ایده آل ها بیانیه های ماموریت چشم انداز رهبری کار تیمی لوگو تصور انعطاف پذیری/سازگاری مدیریت تغییر فرهنگ شرکت باورها و ارزشهای تسهیم شده توسط افرادی که در یک سازمان کار می کنند
چگونه افراد با یکدیگر رفتار می کنند
چگونه افراد با مشتریان و ارباب رجوع رفتار می کنند
افراد ارتباطات خود با سهامداران را چگونه می بینند
پاسخهای افراد به مصرف انرژی، مشغولیت در اجتماع، غیبت، اخلاق کاری و غیره
سازمان با کارکنانش، یادگیری و توسعه حرفه ای چگونه رفتار می کند فرهنگ شرکت فرهنگ شرکت ممکن است توسط :
چشم انداز – جایی که سازمان می خواهد در آینده برود
بیانیه ماموریت – خلاصه باورهای سازمان و جایی که اکنون قرار دارد
تحریک شود.
فرهنگ شرکت ممکن است در
نگرش و رفتار رهبری
نگرش به نقش افراد در محل کار- دفاتر با طرح باز، کار تیمی و غیره
لوگوی سازمان
تصویری که به دنیای بیرون نشان می دهد
نگرشش به تغییر
منعکس شود. فرهنگ شرکت Nike
Copyright: alexbol http://www/sxc.hu شما فکر می کنید کسب و کارهای بعدی چه فرهنگ شرکتی را برای توسعه مدیریت نموده اند ؟ استراتژی کسب و کار تفکر آینده عزم استراتژیک فرهنگ شرکت انواع استراتژی ارزیابی تحلیل برنامه ریزی استراتژیک چشم انداز اهداف اهداف کلی/اهداف تجزیه و تحلیل توسعه ارزیابی برنامه ریزی استراتژیک برنامه ریزی استراتژیک اولین مرحله از برنامه ریزی استراتژیک می تواند شامل :
تفکر آینده
تفکر درباره آنچه که کسب و کار ممکن است برای 20-10 سال پیش رو نیاز داشته باشد
عزم استراتژیک
تفکر درباره زمینه های استراتژیک که تصمیم گیری را انجام خواهد داد
”متفکر درباره سند برنامه ریزی مفیدترین خواهد بود“
(Brent Davies: 1999)
صرف زمان برای تفکر و انعکاس آن ممکن است مهمتر از کسب و کارهایی باشد که زمان اجازه انجام آن را می دهد.
Copyright:Intuitives, http://www.sxc.hu
برنامه ریزی استراتژیک چشم انداز
ابلاغ کردن جایی که سازمان به سمت آن در حال حاضر در حال حرکت است به همه کارکنان و جایی که قصد دارد در آینده به آن برسد
اجازه دادن به شرکت برای هدف گذاری
اهداف کلی(AIMS) و اهداف(OBJECTIVES) :
اهداف کلی(AIMS) : اهداف بلند مدت
اهداف(OBJECTIVES) : راهی که شما در آن در حال حرکت به سمت اهداف کلی هستید
برنامه ریزی استراتژیک مثال :
هدف کلی(aim) ممکن است برای یک تولید کننده شکلات رسیدن به بازارهای خارجی باشد.
اهداف(objective)
توسعه ارتباط با تامین کنندگان خارجی
مشخص کردن شبکه بازار خرده فروشی
هدایت تحقیقات بازار به سمت مشخص کردن نیازهای مشتری
یافتن مکانی برای تیم فروش HQ خارجی
برنامه ریزی استراتژیک وقتی که جهت مشخص می شود :
تجزیه و تحلیل موقعیت
ایجاد و معرفی استراتژی
ارزیابی :
ارزیابی مداوم است و نتایج ارزیابی به چشم انداز بازخور داده می شود تحلیل استراتژی کسب و کار عزم استراتژیک تفکر آینده فرهنگ شرکت انواع استراتژی ارزیابی برنامه ریزی استراتژیک تحلیل شایستگیهای اصلی کسب و کار اصلی ورودیهای لازم SWOT PEST پنج نیرو SWOT قوتها – مشخص کردن نقاط قوت سازمانی موجود
ضعف ها – مشخص کردن نقاط ضعف سازمانی موجود
فرصت ها – چه فرصتهای بازاری ممکن است برای بهره برداری وجود داشته باشد؟
تهدیدات – تهدیدات برای موفقیت اینده از کجا ممکن است باشد؟ PEST سیاسی(Political) : توسعه های سیاسی محلی، ملی و بین المللی- چگونه و از چه طریقی ممکن است بر سازمان تاثیر گذار باشند؟
اقتصادی(Economic) : موضوعات اصلی اقتصادی- ملی و بین المللی- که ممکن است بر سازمان تاثیر گذار باشند، کدامند؟
اجتماعی(Social) : گرایشات اجتماعی در حال شکل گیری که ممکن است روی چگونگی عملیات سازمان تاثیر گذار باشند کدامند و مفهوم آنها برای برنامه ریزی آینده چه خواهد بود؟
توجه: متن بالا فقط قسمت کوچکی از محتوای فایل پاورپوینت بوده و بدون ظاهر گرافیکی می باشد و پس از دانلود، فایل کامل آنرا با تمامی اسلایدهای آن دریافت می کنید.
پاورپوینت استراتژی تکنولوژی
| دسته بندی | پاورپوینت |
| فرمت فایل | ppt |
| حجم فایل | 324 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 29 |
نوع فایل: پاورپوینت (قابل ویرایش)
قسمتی از متن پاورپوینت :
تعداد اسلاید : 29 صفحه
استراتژی تکنولوژی تعریف استراتژی تکنولوژی
استراتژی تکنولوژی شرکت در یک افق مشخص ،مسیر های توسعه و پیشرفت فن آوری و همچنین کسب و بهره برداری از دانش های نو را مشخص می کند ( جعفرنژاد 1378 ). همچنین تکنولوژی مناسب را برای تولید محصول مناسب و با قیمت مناسب را تعیین کرده و مجموعه ای از اهداف و ابزارهای کنترل را برای رسیدن به آنها را در اختیار سازمان قرار می دهد ( براون 1998 (
استفاده از تکنولوژی و توسعه آن جهت دستیابی به مزایای رقابتی پایدار در شرکت را استراتژی تکنولوژی گویند.
اگر فرض کنیم همه تکنولوژیهای دنیا و کشور (چه در دسترس و چه نوظهور)در کاتالوگی معرفی شده اند،استراتژی تکنولوژی شرکت نشان می دهد که شرکت چه تکنولوژی هایی را از این کاتالوگ انتخاب و به اصطلاح سفارش داده است.استراتژی تکنولوژی شرکت چگونگی این سفارش را نیز تبیین می کند.
در برخی صنایع ،تکنولوژی تولیدی به عامل مسلط در رقابت پذیری تبدیل شده است.به عناون مثال در صنعت اتومبیل جایگاه رقابتی سازمان توسط تکنولوژی تولید و کیفیت،هزینه و قابلیت اطمینان تعیین می شود.
تولید ناب روشی است که شرکت تویوتا پیشتاز ان است.
هزینه تولید تراشه های سیلیکونی بوسیله تکنولوژی تولید که تعیین کننده ماحصل تولید و درصد ضایعات است تعیین می شود.
در صورتیکه اقدامات صحیح برای دسترسی به تکنولوژی مناسب برداشته نشود،اجرای برنامه های استراتژیک تقریبا غیر ممکن است.
سوالاتی که استراتژی تکنولوژی به آنها پاسخ می دهد
قابلیتها وصلاحیتهای تکنولوژیک متمایزکننده مورد نیاز برای ایجاد و حفظ مزیت رقابتی کدامند؟
کدام تکنولوژی ها باید برای طراحی وتولید محصول اصلی مورد استفاده قرار گیرد و این تکنولوژیها چگونه باید در محصولات بکار روند؟
سطح سرمایه گذاری مورد نیاز برای توسعه تکنولوژی چقدر باید باشد؟
تکنولوژی های مختلف را باید به چه نحوی تعیین کرد؟از داخل یا خارج؟
تکنولوژی های جدید چگونه و چه وقت به بازار معرفی شوند ؟
تکنولوژی و نوآوری چگونه باید سازماندهی و مدیریت کرد؟
فرایند مدیریت تکنولوژی فرایند مدیریت تکنولوژی فرایند کشف وشناسایی تکنولوژی مرتبط:شناسایی تکنولوژیهای که با ماموریت و کارکردهای تعریف شده بنگاه ارتباط دارند.
تکنولوژیهای مرتبط با بنگاه به سه دسته تقسیم می شوند:
تکنولوژیهای کوتاه مدت جهت بهبود عملکرد خارجی بنگاه از طریق تصحیح یا تکمیل تکنولوژیهای موجود
تکنولوژیهای میان مدت جهت تولید محصولات در دست توسعه بنگاه فرایند مدیریت تکنولوژی
تکنولوژیهای بلند مدت (استراتژیک)برای پاسخگویی به نیازهای پنهان و بلند مدت بازار و تولید و عرضه محصولاتی که هم اکنون در مرحله ”طراحی مفهومی“هستند و قرار است در بلند مدت به تولید برسند. فرایند مدیریت تکنولوژی
تکنولوژیهای بنگاه از لحاظ چرخه عمر تکنولوژی به دو دسته تقسیم می شوند:
1-تکنولوژیهای بالغ که اغلب براحتی ازمنابع مختلف(اینترنت،نشریات و کاتالوگهای صنعتی) در دسترس بنگاه قرار می گیرند.
2-تکنولوژیهای نوظهور که به تازگی در سطح جهان پدید امده اند.این تکنولوژی ها اغلب از طریق monitoring شناسایی و پایش می شوند. فرایند مدیریت تکنولوژی
2)فرایند انتخاب تکنولوژیهای مورد نیاز:
انتخاب تکنولوژی در هر بنگاه بر پایه ارزش های تکنولوژیک مثلا ارتقا کیفیت،کاهش هزینه،سرعت دسترسی و با نگرش به ملاحظاتی مانند منابع مالی در دسترس و کیفیت نیروی انسانی ان تعیین می شوند.
تکنولوژیهایی که برای بنگاه در مقایسه با رقبا ”مزیت رقابتی“ ایجاد می کنند ،اصطلاحا تکنولوژیهای استراتژیک به معنای واقعی شناخته می شوند.این تکنولوژیها را با میزان مشارکت انها در تحقق چشم انداز بنگاه نیز می توان انتخاب کرد. فرایند مدیریت تکنولوژی
فرایند اکتساب تکنولوژی از راه های تحقیق و توسعه،انتقال تکنولوژی،همکاری های تکنولوژیک (سرمایه گذاری مشترک مابین بنگاه و مراکز تحقیق و توسعه)انجام می شود.
انجام تحلیل هزینه-منفعت یا اصطلاحا تحلیل ساخت - خرید تکنولوژی در این مرحله ضروری است.
فرایند بکارگیری تکنولوژی های کسب شده
فرایند حفاظت از تکنولوژی که عموما در نیروی انسانی بنگاه انباشته می شود.خروج نیروی انسانی متخصص از بنگاه می تواند منجر به اسیب پذیری بنگاه از لحاظ تکنولوژیک نسبت به رقبا شود.
توجه: متن بالا فقط قسمت کوچکی از محتوای فایل پاورپوینت بوده و بدون ظاهر گرافیکی می باشد و پس از دانلود، فایل کامل آنرا با تمامی اسلایدهای آن دریافت می کنید.
پاورپوینت استخراج فلزات (آماده سازی بار)
| دسته بندی | فنی و مهندسی |
| فرمت فایل | ppt |
| حجم فایل | 1292 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 40 |
نوع فایل: پاورپوینت (قابل ویرایش)
قسمتی از متن پاورپوینت :
تعداد اسلاید : 40 صفحه
استخراج فلزات (آمادهسازی بار) آگلومراسیون - مقدمه اهداف زیر باعث پیشرفت تولید گندله و کلوخه شد:
1- بهبود بخشیدن به احیاپذیری و تنظیم ابعاد بار کورهها
2- مصرف ضایعات حاوی آهن
3- کاهش مواد فرار و رطوبت در بار کوره بلند
4- مصرف کنستانترههای نرم حاصل ازکانیهای کم عیار و نرمه مهمترین روشهای آگلومراسیون درصنعت فولاد ، کلوخه سازی وگندله سازی می باشد. مشخصات یک آگلومره مناسب برای کوره بلند (محور اصلی طراحی وکنترل عملیات):
- حداقل حاوی 60 درصد آهن باشد
- کمترین مقدار مواد نامناسب را داشته باشد
کمترین مقدار ذرات کمتر از 6 و بزرگتر از 25 میلیمتر را داشته باشد.
مقاومت کافی درمقابل نیروهای وارده را داشته باشد. آگلومراسیون - مقدمه فرآیندکلوخه سازی معمولاً درمحل کارخانة ذوب آهن تأسیس میشود ، زیرا:
1- مقاومت مکانیکی کلوخه در حمل و نقل کم است (هرچه به کوره بلند نزدیکتر، بهتر)
2- قسمتی از مواد خام مثل: نرمه کک و مواد آهندار درکارخانه ذوب آهن ایجاد میشود.
این کارخانه را میتوان به قسمتهای زیر تقسیم کرد:
1- تهیه و تعیین مقدارمواد خام (کنسانتره های آهن و سایرموادآهن دار ، کک وموادگدازآور).
2- مخلوط کردن مواد خام با نسبتهای لازم
3-شارژ مواد به دستگاه کلوخه سازی با شرایط معین.
4- مشتعل کردن .
5- عملیات کلوخه سازی.
6- آماده کردن کلوخه برای مصرف در کوره بلند (عملیات نهایی برروی کلوخه).
7 - سیستم تخلیه گاز های زائد . (شکل) کلوخه سازی کلوخه سازی - نمایی از یک کارخانه کلوخه سازی کلوخه سازی – مواد خام مواد اولیه مورد مصرف درکلوخه سازی را می توان بصورت زیر تقسیم نمود :
1- مواد اولیة آهندار شامل کانة آهن، پوستههای نورد ، لجن صنعتی و غبارکوره بلند
2- سوخت جامدشامل خرده کک ، ذغال چوب یا آنتراسیت و ...
3- فلاکس ها (کمک ذوب) شامل سنگ آهک ، سنگ منگنز و دولومیت.
4- برگشتیهای کلوخه سازی کانه آهن
عیار سنگ آهن (مواد باطله ) مصرف کک و فلاکس در واحد کلوخه سازی حجم سرباره در کوره بلند
افزایش عیار آهن در بارکلوخه محدود می باشد و برای برقراری تعادل بین سرباره و مذاب درکوره بلند نباید بیش از 63 درصد شود.
تولید یک آگلومره خوب بستگی مستقیم به نوع سنگ آهن مورد استفاده دارد ،لذا آشنایی کامل با مشخصات فیزیکی، مکانیکی و شیمیایی کانی های آهن لازم است . کلوخه سازی – مواد خام کانه آهن
سنگ آهن (با عیار مناسب) پس از استخراج از معدن تحت فرآیندهای دانه بندی مختلف قرار گیرد ولی در نهایت به سه گروه تقسیم میشود :
الف- اندازههای بین 10 تا 30 میلیمتر :مستقیماً شارژ به کوره بلند
ب- اندازههای کمتر از 10 میلیمتر : کلوخه سازی
ج-نرمه (کمتر از 100 میکرون) : گندله سازی
استفاده از سنگ معدن با ابعاد بزرگتر بازده (نرخ تولید) کلوخه سازی ولی کیفیت کلوخه (جوش نخوردن دانههای درشت)
ذرات بسیار ریز (کمتر 100 میکرون) کاهش نفوذ پذیری (مناسب نمی باشد )
کلوخه سازی – مواد خام پوسته های نورد
هنگام نوردکردن شمشهای فولاد قسمت سطح آن در تماس با اکسیژن هوا کسیده میشود وبصورت پوسته از شمش جدا میشود. این پوستهها اکسید آهن هستند وماده اولیة بسیار خوبی برای آگلومراسیون میباشند ، زیرا تقریباً فاقد عناصر مضر مثل گوگرد و فسفر هستند. کلوخه سازی – مواد خام کلوخه سازی – مواد خام گرد و غبار کوره بلند
گازهای متصاعد شده از دهانة کوره بلند ، بعلت فشارزیادی که دارند ذرات ریز و پودری شکل را به خارج حمل میکنند که این ذرات توسط دستگاههای تصفیهکننده و رسوبدهنده متعدد از گاز جدا میشوند. ترکیب شیمیایی تقریبی نمونه ای از گرد و غبار کوره بلند در جدول آمده است. لجن صنعتی و اضافات صنایع تولید اسیدهای گوگردی
تعریف :مواد آهنداری که از شستشوی دستگاهها، فیلترها و یا غبارگیری مرطوب بدست میآید، لجن صنعتی نامیده میشود
گاهی اوقات در آگلومراسیون، از پیریت (سولفورآهن ) حاصل از اضافات صنایع تولید اسیدهای گوگردی استفاده میکنند (بصورت نرمه بوده و حاوی حدود 40 یا 50 درصد آهن)
توجه: متن بالا فقط قسمت کوچکی از محتوای فایل پاورپوینت بوده و بدون ظاهر گرافیکی می باشد و پس از دانلود، فایل کامل آنرا با تمامی اسلایدهای آن دریافت می کنید.
پاورپوینت در مورد استان ایلام
| دسته بندی | پاورپوینت |
| فرمت فایل | ppt |
| حجم فایل | 531 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 20 |
نوع فایل: پاورپوینت (قابل ویرایش)
قسمتی از متن پاورپوینت :
تعداد اسلاید : 20 صفحه
بسمه تعالی استان ایلام این استان با 19086 کیلومتر مربع ، حدود 1.4 درصد مساحت کل کشور را تشکیل میدهد.
استان ایلام در غرب دامنه سلسله جبال زاگرس قرار گرفته است.
از جنوب با خوزستان ، از شرق با لرستان ، از شمال با کرمانشاه و از سمت غرب با کشور عراق همجوار است.
مرکز این استان شهر ایلام است که به علت زیبایی های طبیعی فراوانی که دارد، عروس زاگرس نام گرفته است. استان ایلام دارای هشت شهرستان به این شرح است: آبدانان، ایلام، ایوان، دره شهر، دهلران، شیروان و چرداول، ملکشاهی و مهران.
ایلام تاسال ۱۳۴۲ بخشی از استان کرمانشاه بود اما بر اساس تقسیمات کشوری آن سال به استان تبدیل شد. طی این تقسیمات، بخشهایی از لرستان و خوزستان به ایلام ملحق شدند. این ملحقات شامل درهشهر از لرستان و موسیان از خوزستان میشد.
نقاط شهری استان ایلام عبارتاند از: آبدانان، آسمانآباد، ارکواز، ایلام، ایوان، بدره، پهله، توحید، چوار، درهشهر، دهلران، زرنه، سرابله، صالح آباد، لومار، مورموری، موسیان، مهران و میمه. استان ایلام به طور کلی دارای سه منطقه آب و هوایی است :
1- آب و هوای سرد کوهستانی در ارتفاعات بیش از 2 هزار متر در ناحیه ی شمال و شمال شرقی استان .
2 -آب و هوای معتدل کوهستانی در نواحی کوهستانی و دامنه ی شرق و شمال شرقی.
3 – آب وهوای بیابانی و نیمه بیابانی در حاشیه ی غربی وجنوبی استان .
در استان ایلام میانگین بارش سالانه در شمال و شمال شرقی 700 میلی متر و در نواحی پست جنوبی 250 میلی متر است . رودخانه ها:
به علت وجود کوههای بلند و متعدد که بیشتر آنها مدت زیادی پوشیده از برف هستند و فراوانی باران وشیبهای تند ، بخش زیادی از این نزولات به صورت سیلاب و رودخانه وارد دشتهای کم ارتفاع می شوند و این رودخانه ها و سیلابها از ارتفاعات شمال شرقی به طرف دشتهای غرب و جنوب غربی جریان دارند .
مهم ترین رودخانه های استان ایلام عبارتند از :
رودخانه سیمره : که از کوه الوند همدان سرچشمه می گیرد
رودخانه هایی که به سیمره می ریزند شامل ، سرآبله ، چرداول ، سراب کلان ، سراب زنجیره ، کلم ، سیکان و شیخ مکان .
رودخانه گدارخوش ، در کوههای غربی ایلام .
رودخانه چنگوله ، در دامنه های غربی کبیر کوه .
رودخانه میمه در زرین آباد و دشتهای دهلران .
رودخانه گاوی در مهران . ارتفاعات:
شمال و شمال شرقی استان ایلام کوهستانی و نواحی مغرب و جنوب غربی آن را اراضی پست و کم ارتفاع تشکیل داده اند.
مهمترین ارتفاعات استان کبیر کوه و دینار کوه و مهمترین دشتهای آن دشت عباس و دشت مهران ، دهلران است. موقعیت اقتصادی و اجتماعی:
در این استان بیشتر فعالیت اقتصادی بر روی دامداری و کشاورزی متمرکز شدهاست و زمینههای مساعدی نیز جهت پرورش زنبور عسل دارد. بخش صنعت در این استان سهم بسیار ناچیزی از اشتغال را نسبت به بخشهای کشاورزی و خدمات به خود اختصاص دادهاست.البته باتوجه به گشایش مرز مشترک با عراق در شهرستان مهران افق های روشنی برای توسعه تجارت و توریسم بین المللی و ترانزیت کالا و مسافر وجود دارد. از نظر منابع معدنی نیز عمدتاً شامل کانیهای غیر فلزی میباشداین استان از نظر ذخایر نفت و گاز غنی میباشدودارای پتانسیل زیاد. زبان ومذهب:
اکثر ساکنان ایلام مسلمان بوده و پیرو مذهب شیعه دوازدهامامی هستند.
زبان رایج مردم ایلام کردی فیلی است.
.طوایف و ایلات مختلف نیز در تمامی شهرستانهای استان با تفاوت اندک در ادای الفاظ و کلمات به این گویش کردی تکلم میکنند.
بناهای یادبود تاریخی
1- گردنه بهرام چوبین - دره شهر 2-آتشکده دره شهر 3-پل گاومیشان ، دره شهر 4-دژ شیخ مکان ، دره شهر 5-کتیبه تخته خان ، ایلام 6-قلعه والی ، ایلام
بناهای یادبود مذهبی
1-امامزاده صالح ، دره شهر 2-آرامگاه جابر ، دره شهر جاذبه های طبیعی
1- دریاچه سیاه گاو جمعیت استان:
بنابر سرشماری مرکز آمار ایران، جمعیت استان ایلام در سال ۱۳۸۵ برابر با ۵۴۵۷۸۷ نفر بودهاست.
که از این میان ۲۷۸۵۶۶ نفر مرد و بقیه زن بودهاند. این استان ۱۱۱۵۵۹ خانوار دارد.
توجه: متن بالا فقط قسمت کوچکی از محتوای فایل پاورپوینت بوده و بدون ظاهر گرافیکی می باشد و پس از دانلود، فایل کامل آنرا با تمامی اسلایدهای آن دریافت می کنید.
پاورپوینت ارگونومی و ورزش
| دسته بندی | تربیت بدنی |
| فرمت فایل | ppt |
| حجم فایل | 1007 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 49 |
نوع فایل: پاورپوینت (قابل ویرایش)
متن پاورپوینت :
تعداد اسلاید : 49 صفحه
ارگونومی و ورزش باید گفت که ۳۲ درصد مردم بیش از ۱۰ ساعت را در روز، به صورت نشسته سپری می کنند و نیمی از آنان حتی برای صرف ناهار نیز،میز خود را ترک نمی کنند و دو سوم مردم زمانی که از کار به منزل باز می گردند، باز هم می نشینند.
نرمش در هنگام استراحت و بین کار سودمند است . ( برای رفع خستگی می توان از حرکات کششی استفاده نمود ) . برای کاهش خستگی چشم باید هر چند مدت یک بار به نقطه ای در فواصل دور نگاه کنید . در هنگام کار با رایانه اگر بدن کشیده باشد و سر بالا نگاه داشته شود و شانه ها آویزان باشد بالا تنه در راحت ترین حالت قرار خواهد گرفت ، چرا که بد نشستن انجام کار را سخت تر کرده و منجر به خستگی ماهیچه ها و ایجاد عوارض می شود . برای به حداقل رساندن فشار بر روی گردن و کمر ، استفاده از گیره های اوراق یا کاغذ گیر لازم است .
حرکات ورزشی که داخل اتاق کار یا میز کامپیوتر: ۱) در حالت کاملاً صاف بنشینید. دست ها در کنار بدن قرار بگیرند. به آرامی هر دو شانه را بالا ببرید. ۵ ثانیه مکث کنید و سپس شانه ها را رها کنید. این حرکت را ۵ مرتبه تکرار کنید. ۲) در حالت کاملاً صاف بنشینید. دست ها در کنار بدن قرار بگیرند. به آرامی هر دو شانه را ۵ مرتبه به جلو بچرخانید و سپس ۵ مرتبه به عقب بچرخانید. ۳) در حالت کاملاً صاف بنشینید:
ب- هر دو دست را به صورت کشیده در طرفین خود بگیرید و انگشتان و مچ را باز و بسته کنید.( (۵ مرتبه) ج- هر دو دست را به صورت کشیده در بالای سر خود بگیرید و انگشتان و مچ را باز و بسته کنید.(۵ مرتبه) 7- سر را از حالت کاملاً صاف در راستای بدن به آرامی به عقب خم کنید، طوری که احساس کشیدگی در جلوی گردن کنید. ۵ ثانیه مکث کنید و به حالت اول برگردید. 8) در حالت کاملاً صاف بنشینید. عضلات شکم را منقبض کنید (شکم را داخل بکشید). ۵ ثانیه مکث کنید. این حرکت را ۵ مرتبه تکرار کنید. ۹) در حالت کاملاً صاف بنشینید. پای راست را از روی زمین بلند کنید و مستقیم در راستای ران نگه دارید. ۵ ثانیه مکث کنید (۵ مرتبه). حرکت را با پای چپ تکرار کنید. ۱۰) بایستید و دست ها را در گودی کمر بگذارید. به آرامی و فقط ۱۰ درجه به عقب خم شوید و قفسه سینه را باز کنید. ۵ ثانیه مکث کنید و به حالت اول برگردید. (۵ مرتبه) سپس ۳ تا ۵ نفس عمیق بکشید و به کار خود ادامه دهید. در صورتی که مراحل بالا را رعایت نکردید و دچار درد شدید بهترین راه استراحت، ماساژ ملایم نواحی درگیر، ریلکس کردن عضلات و آرامش است.
ورزش در محیط کار ورزش دست ورزش جهت پشت و شانه ورزش جهت اپراتوران کامپیوتر هر یکساعت یکبار این ورزشها را انجام دهید و گاه گاهی از جای خود بلند شودید و در طول اتاق قدم بزنید … … راههای پیشگیری از کمردرد در کارهای که به صورت ایستاده انجام می شود راههای پیشگیری از کمر درد در محیط کار راههای پیشگیری از کمر درد در محیط کار سایر راههای پیشگیری از کمر درد راههای پیشگیری از کمر درد در خانه ورزش سر و گردن NECK FLEXION: ACTIVE RANGE MOTION
:NECK EXTENSION Active Range of Motion
NECK LATERAL FLEXION: ACTIVE RANGE OF MOTION NECK FLEXION: GRAVITY RESISTANCE
NECK EXTENSION: GRAVITY RESISTANCE
NECK LATERAL FLEXION: GRAVITY RESISTANCE
NECK FLEXION: HAND RESISTANCE NECK EXTENSION: HAND RESISTANCE
NECK ROTATION: Hand Resistance
NECK FLEXION: Hand Assisted
NECK EXTENSION: Hand Assisted NECK LATERAL FLEXION: Hand Assisted NECK FLEXION: PILLOW EXERCISE NECK EXTENSION: PILLOW EXERCISE
توجه: متن بالا فقط محتوای فایل پاورپوینت بوده و بدون ظاهر گرافیکی می باشد و پس از دانلود، فایل کامل آنرا با تمامی اسلایدهای آن دریافت می کنید.
پاورپوینت ارگونومی در حمل دستی بار و اختلالات اسکلتی و عضلانی ناشی از کار
| دسته بندی | تربیت بدنی |
| فرمت فایل | ppt |
| حجم فایل | 1082 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 25 |
نوع فایل: پاورپوینت (قابل ویرایش)
قسمتی از متن پاورپوینت :
تعداد اسلاید : 25 صفحه
ارگونومی در حمل دستی بار و اختلالات اسکلتی و عضلانی ناشی از کار شانه درد شانه درد عواملی که باعث بروز شانه درد میشوند عبارتند از:
1-انجام کار تکراری درارتفاع بالاتر از سر و شانه
2-وارد آوردن نیرو و انجام کار، زمانی که بازو و دستها
کاملا از بدن دور شده و فاصله گرفته
3-بلند کردن بارهای سنگین به دفعات زیاد در زمان طولانی کمر درد چکیده ای در مورد کمر درد با توجه به اینکه یکی از شایعترین بیماریهای شغلی بیماریهای عضلانی اسکلتی است و از بین این گروه از بیماریها کمر درد شایعترین می باشد لذا پرداختن به این بیماری از چند نظر ارزشمند می باشد از جمله:
کمر درد باعث غیبت از کار و بدنبال آن کاهش بهره وری شده
کمر درد باعث تحمیل هزینه اضافی جهت تشخیص و درمان
کمر درد باعث ناتوانی فرد در انجام کارهامی شود. ریسک فاکتورهای آسیب به کمر ریسک فاکتورهای حاد
بیشتر عوامل تروماتیک بوده مانند لیز خوردن، لغزیدن، افتادن، تصادف،زندگی بی تحرک که گاهی مجبور به جابجائی اجسام باشیم. فشارهای سنگین روی کمر،روش نامناسب حمل اجسام
ریسک فاکتورهای مزمن
داشتن وضعیت نامناسب ستون فقرات هنگام کار، انجام نامناسب حمل اجسام که همراه با جابجائی مکرر باشد بعلاوه سابقه ژنتیکی و تطابق فیزیکی فرد که بتواند روی سلامت ستون فقرات اثر بگذارد راههای کاهش ریسک فاکتورهای کمر درد اصلاح شرایط جابجائی اجسام
خوداری از قرار دادن اجسام در ارتفاعات خیلی بالا و خیلی پایین
کاهش وزن و اندازه اجسام
گذاشتن دسته برای اجسام
حذف حرکات چرخشی و خم شدن به هنگام جابجائی اجسام
در صورت لزوم استفاده از جابجا کنند ه های مکانیکی
رعایت اصول جابجائی اجسام (بلند کردن)
نزدیک کردن جسم به بدن تا حد امکان
خم کردن زانوها حفظ انحنای کمر هنگام جابجائی
خوداری از چرخش و خم شدن به اطراف هنگام جابجائی
خوداری از حرکات جهشی و سریع هنگام جابجائی اجسام
استفاده از کمک کننده های مکانیکی برای جابجائی اجسام سنگین یا حجیم
کاهش ریسک فاکتورهای کمر درد در خانه
نگهداری ستون فقرات در وضعیت نرمال در هنگام انجام کارهای شخصی مانند ریش تراشیدن، مسواک زدن، حمام بچه ، تعمیر ماشین، بیل زدن باغچه و غیره
رعایت اصول جابجائی اجسام،استفاده از کمک کنند مکانیکی، کمک از افراد دیگر برای جابجائی اجسام
بلند کردن صحیح بار اگر کمی فکر کنید می توانید کمرتان را نجات دهید نزدیک به بار بایستید زانوهایتان را خم کنید (کمرتان راست ) اجازه دهید نیروی پاهایتان ، بار را بلند کند برای بلند کردن اشیاء سنگین یا اشیائی که شکل نامناسب دارند درخواست کمک کنید از تجهیزات موجود برای بلند کردن و جابجایی بار استفاده کنید قبل از بلند کردن بار در مورد نحوه بلند کردن و جابجایی آن فکر کنید آیا می دانید در اثر بلند کردن بار چه نیروی به کمر شما وارد می شود ؟
فرض کنید کمر شما یک الاکلنگ است و تکیه گاه آن در وسط قرار دارد .
در این صورت برای بلند کردن یک شئ 10 پوندی در طرف دیگر الاکلنگ فقط 10 پوند نیرو لازم است . کمر شما همانند تکیه گاه الاکلنگ عمل می کند با نسبت 10 به 1 .
یعنی برداشتن یک شئ 10 پوندی فشاری در حدود 100 پوند بر کمر وارد می کند .
اگر شما تکیه گاه را به یک طرف حرکت دهید ، نیروی بیشتری برای بلند کردن همان بار نیاز است . حال اگر شما میانگین وزن بالا تنه خود ( 105 پوند ) را در نظر بگیرید ، بلند کردن شئ 10 پوندی فشاری در حدود 1150 پوند بر کمرتان وارد خواهد کرد . غلط صحیح نحوه صحیح بلند کردن بار
زانو هایتان را خم کنید نه کمرتان را .
این کار باعث می شود شما بار را با نیروی پاهایتان بلند کنید نه نیروی کمر.
نحوه صحیح بلند کردن بار
بار را بغل کنید.
تا حد ممکن بار را به بدنتان نزدیک کنید و به تدریج پاهایتان را صاف کنید تا به حالت ایستاده در آئید.
نحوه صحیح بلند کردن بار از چرخش بدن خود داری کنید.
چرخش بدن باعث می شود بار بیشتری بر کمر وارد شود و منجر به صدمه جدی شود.
توجه: متن بالا فقط قسمت کوچکی از محتوای فایل پاورپوینت بوده و بدون ظاهر گرافیکی می باشد و پس از دانلود، فایل کامل آنرا با تمامی اسلایدهای آن دریافت می کنید.
پاورپوینت ارزیابی تست های تشخیصی
| دسته بندی | پاورپوینت |
| فرمت فایل | ppt |
| حجم فایل | 179 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 26 |
نوع فایل: پاورپوینت (قابل ویرایش)
قسمتی از متن پاورپوینت :
تعداد اسلاید : 26 صفحه
ارزیابی تست های تشخیصی ماجرای راننده من! شرح داستان!
سوال: تعریف دیابت چیه؟
تعریف WHO:
گلوکز خون بالای 7mmol/L درحالت ناشتا
گلوکز خون بالای 11mmol/L بعد از خوردن 100 gr گلوکز
(glucose tolerance test)
مفهوم gold standard
بر میگردیم سر تست ادرار: چی شده؟ چه اتفاقی افتاده؟
نتیجه داستان: تست منفی لزوما به معنی نداشتن بیماری نیست! چرا همیشه از gold standard استفاده نمی کنیم؟
گران است
زمان بر است
سخت است ( تهاجمی است! )
گاهی اوقات امکان ندارد
پس فهمیدیم چرا اون دکتره از تست گلوکز ادرار استفاده کرده بود
ماجرای آقا دزده! سوال: دزد ماشین به نظر شما کیه؟!
جواب: کسی که بره توی ماشین پشت فرمون، ماشین رو روشن کنه و یا علی!
سوال: می خواین اگه دزد خواست ماشینتون رو بدزده مچشو بگیرین! شرایط gold standard این که یه آدمو به عنوان دزد بگیرین چیه؟
نگهبان ماشین: راه خوبیه؟!
راه حل ارزان تر: نصب دزدگیر( با shock sensor) روی ماشین آیا دزدگیر هر دزدی رو می گیره؟ آیا هر کی دزد نیست نمی گیره؟!
انتخاب shock sensor بر حسب شرایط:
محله ای زندگی می کنین که دزد زیاده و ماشینتون یه Cadillac Sixteen ه! به چنین shock sensor ی می گن sensitive ماشینتون یه پیکانه و تو محله ای زندگی می کنین که محله ی آدمای باکلاسه! به این راحتی نمیشه به کسی انگ دزد چسبوند
به چنین shock sensor ی می گن specific تمرین یکی طاعون تنفسی داره میارنش بیمارستان. طبق معمول وقتی طاعون رو تشخیص میدن که کلی تو بیمارستان گردوندنش و با کلی آدم در تماس بوده. به شما که رئیس بیمارستان هستین اطلاع میدن. چه می کنین؟
اگه حتی یه نفر طاعونی(مریض) از بیمارستان خارج بشه کلی آدم دیگه رو مبتلا می کنه
آیا می شه از تست gold standard استفاده کرد؟
اگه کسی سالم باشه و اشتباهی مریض تشخیص داده بشه اتفاق بدی نمی افته! تمرین برای تست تشخیص AIDS (با فرض اینکه درمان موثری براش نداریم) تست sensitive استفاده می کنیم یا specific؟
اگه به کسی اشتباهی انگ ایدزی بزنیم چی می شه؟
اگه کسی ایدز داشته باشه و ما ردش کنیم بره خونه اتفاق بدی می افته؟
سوال: sensitivity و specificity رو این طوری میگن: بالا و پایین؟! یا عدد میگن؟ عددها از کجا میان؟ Validating studies مطالعات توصیفی که با آنها عددهای تست ها را در می آورند.
نحوه کار:
نمونه گیری
عبور جامعه نمونه از دو غربال gold standard و test
مثال بنائی: هیچ فرق غربال آمریکایی رو با غربال ایرانی میدونین؟
غربال آمریکایی = gold standard
غربال ایرانی = test مورد آزمایش a b c d Sensitivity تعریف sensitivity:
مریض یاب
فقط مریضها رو از دست نده، سالم ها به ما چه!
How good is the test in picking up people who have the condition?
محاسبه
مریضهایی که تست گفته مریض
کل مریض ها
a b c d a
a+c مثال عددی کاربرد maternal serum alpha feto protein در تشخیص ناهنجاریهای جنینی
1000 نفر را مورد بررسی قرار دادیم
پس ازتولد دیدیم 200 تا ناهنجاری دارن و 800 تا سالم هستن
در دوران بارداری از اون 200 معیوب تا 68 تا MSAFP بالا داشته بودن!
در دوران باارداری از اون 800 تا سالم 120 تا MSAFP بالا داشته بودن
Sensitivity یه MSAFP رو حساب کنین
68 120 132 680 200 800 68
200 = 34% Specificity سالم یاب
فقط سالم ها رو در کنه برن خونه، مریضها به ما چه!
How good is the test at correctly excluding people without condition
محاسبه
a b c d d
d+b سالمهایی که تست گفته سالم
کل سالم ها مثال عددی کاربرد maternal serum alpha feto protein در تشخیص ناهنجاریهای جنینی
1000 نفر را مورد بررسی قرار دادیم
پس ازتولد دیدیم 200 تا ناهنجاری دارن و 800 تا سالم هستن
در دوران بارداری از اون 200 معیوب تا 68 تا MSAFP بالا داشته بودن!
توجه: متن بالا فقط قسمت کوچکی از محتوای فایل پاورپوینت بوده و بدون ظاهر گرافیکی می باشد و پس از دانلود، فایل کامل آنرا با تمامی اسلایدهای آن دریافت می کنید.
پاورپوینت اجرای اصل 44 قانون اساسی و خصوصی سازی بانک ها
| دسته بندی | پاورپوینت |
| فرمت فایل | ppt |
| حجم فایل | 416 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 79 |
نوع فایل: پاورپوینت (قابل ویرایش)
قسمتی از متن پاورپوینت :
تعداد اسلاید : 79 صفحه
اجرای اصل 44 قانون اساسی و خصوصی سازی بانک ها خصوصی سازی که از اوایل دهه 1980 مطرح شده، هم چنان در ابعاد گسترده ای و در بیش از یک صد کشور دنیا دنبال می شود.
روند خصوصی سازی، شکل، نحوه خصوصی سازی و میزان موفقیت آن در کشورهای مختلف متفاوت بوده است و مسائل اجتماعی، سیاسی و فرهنگی در پیشبرد خصوصی سازی کاملا موثر بوده اند.
مهم ترین علت استقبال از خصوصی سازی در سطح کشورها، مسائل اقتصادی است؛ اما در کنار آن مسائل اجتماعی و سیاسی و نهادی نیز حائز اهمیت است. تعاریف خصوصی سازی : خصوصی سازی در ساده ترین و عمومی ترین تعریف انتقال دارایی یا ارائه خدمات از بخش دولتی به بخش خصوصی است.
ایده اصلی در تفکر خصوصی سازی این است که فضای رقابت و نظام حاکم بر بازار واحدهای خصوصی را مجبور سازند تا عملکرد کاراتر نسبت به بخش عمومی دولتی داشته باشند. تعاریف خصوصی سازی : رسیدن به اهداف کلان اقتصادی و چشم انداز 20 ساله
دستیابی به رشد اقتصادی8 درصد.
اصلاح وتوسعه بازار مالی
تقلیل سهم دولت در اقتصادوکاهش تکیه بانک ها بر دولت
افزایش کنترل دخل و خرج
افزایش دقت در پرداخت وام واعتبارات
کاهش استقراض دولت از پس انداز داخلی وخارجی
تسویه بدهی دولت ،افزایش سرمایه وسرمایه گذاری بانکها وافزایش تسهیلات ودر نتیجه رونق اقتصادی ضرورت خصوصی سازی: افزایش تولید ملی
افزایش رونق بازار سرمایه
کاهش بیکاری و ایجاد اشتغال
کاهش نقدینگی سرگردان و مهار تورم
افزایش کارایی و سودآوری شرکت های موجود در دست دولت
توزیع عادلانه ثروت در جامعه
صرفه جویی در هزینه های دولت ناشی از اعطای یارانه ها
دستیابی به منابع مالی بخش خصوصی از طریق فروش شرکت های دولتی
افزایش کارایی اقتصادی در بخش های اقتصادی به صورت یکنواخت
کاستن از نقش دولت در اقتصاد و اعمال تصدی آن و تمرکز بیشتر روی اعمال حاکمیت اهداف خصوصی سازی: ایجاد شرایط مناسب برای حضور در بازار رقابت جهانی
افزایش سرمایه گذاری خارجی و غیر دولتی
افزایش حجم معاملات بازار
سیاست زدایی از تصمیمات اقتصادی
بهبود در عملکرد اقتصادی دارایی ها و خدمات
افزایش مالکیت و سهام داری در بخش خصوصی
گسترش عمومی تر سرمایه داری از طریق مالکیت وسیع دارایی ها
افزایش مشارکت مردم در امور اقتصادی و تصمیم گیری در کشور
کاهش استقراض بخش عمومی
جلوگیری از انحصارات دولتی اهداف خصوصی سازی: مبانی قانونی مرتبط با واگذاری
محورها و عناوین سیاستهای اصل 44 قانون اساسی
الزامات، پیش نیازها و مراحل اجرایی واگذاری چگونگی اجرای
سیاست های کلی
اصل چهل و چهار: مفاد اصل 44 قانون اساسی
سیاستهای کلی اصل 44 قانون اساسی
مواد 6 الی 9 قانون برنامه چهارم توسعه کشور
مواد 9 الی 24 قانون برنامه سوم توسعه کشور
بند (د) تبصره 8 قانون بودجه سال 1385 کل کشور
واگذاری سهام به محرومان (سهام عدالت ) مبانی قانونی
مرتبط با واگذاری: شتاب بخشیدن به رشد اقتصاد ملی
گسترش مالکیت در سطح عموم مردم به منظور تامین عدالت اجتماعی
ارتقاء کارایی بنگاه های اقتصادی و بهره وری منابع مادی و انسانی
افزایش رقابت پذیری در اقتصاد ملی
افزایش سهم بخش های خصوصی و تعاونی در اقتصاد ملی
کاستن از بار مالی و مدیریتی دولت در تصدی فعالیت های اقتصادی
افزایش سطح عمومی اشتغال
تشویق اقشار مردم به پس انداز و سرمایه گذاری و بهبود درآمد خانوارها محورها و عناوین اصلی
سیاست های
اصل 44 قانون اساسی : قیمت گذاری سهام از طریق بازار بورس
اطلاع رسانی مناسب جهت ترغیب و تشویق عموم به مشارکت از طریق فراخوان عمومی
جلوگیری از ایجاد انحصار و رانت اطلاعاتی
تضمین بازدهی مناسب سهام شرکت های مشمول واگذاری الزامات واگذاری: واگذاری سهام شرکت های مشمول طرح در قالب شرکت های مادر تخصصی و شرکت های زیر مجموعه با کارشناسی همه جانبه
جذب مدیران با تجربه، متخصص و کارآمد به منظور افزایش بهره وری بنگاه های مشمول واگذاری
تغییر وظایف حاکمیتی دولت و ایفاء نقش جدید آن در سیاست گذاری، هدایت و نظارت بر اقتصاد ملی
تخصیص درصدی از منابع واگذاری جهت حوزه های نوین با فناوری پیشرفته در راستای وظایف حاکمیتی الزامات ...
توجه: متن بالا فقط قسمت کوچکی از محتوای فایل پاورپوینت بوده و بدون ظاهر گرافیکی می باشد و پس از دانلود، فایل کامل آنرا با تمامی اسلایدهای آن دریافت می کنید.
پاورپوینت اثرات کاستن از بار مالی و مدیریتی دولت در بخش صنعت بر توسعه اقتصادی کشور
| دسته بندی | پاورپوینت |
| فرمت فایل | ppt |
| حجم فایل | 1827 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 49 |
نوع فایل: پاورپوینت (قابل ویرایش)
قسمتی از متن پاورپوینت :
تعداد اسلاید : 49 صفحه
اثرات کاستن از بار مالی و مدیریتی دولت
در بخش صنعت بر توسعه اقتصادی کشور
(اصل 44، خصوصی سازی، دولت کوچک)
فهرست: مقدمه صفحه 5
تعریف خصوصی سازی صفحه 9
خصوصی سازی در جهان صفحه 10
خصوصی سازی در ایران صفحه 15
مهمترین روشهای خصوصی سازی صفحه 21
اصل 44 قانون اساسی صفحه 23
موانع خصوصی سازی صفحه 26
مهمترین دستاوردها و پیشرفتها در زمینه خصوصی سازی صفحه 29
سیاستهای کلی اصل 44 قانون اساسی صفحه 31
آسیب شناسی خصوصی سازی صفحه 32
کاهش حجم تصدی گری دولت صفحه 35
موانع برونسپاری و کوچک سازی دولت صفحه 37
تأثیر اجرای سیاستهای خصوصی بر اقتصاد صفحه 39
نتیجه گیری صفحه 42
پیشنهاد هایی به منظور اثر بخشی خصوصی سازی صفحه 48 از چند دهه پیش، خصوصیسازی بهعنوان راهکاری اثربخش برای انجام اصلاحات اقتصادی به منظور ارتقای سطح رفاه اجتماعی مردم در کشورهای مختلف جهان آغاز شده و به ویژه با تغییرات در شوروی سابق در کشورهای بلوک شرق سابق گسترش چشمگیری یافته است.
مقدمه: تجربه خصوصیسازی در کشورهای مورد بررسی حاکی از آن است که نه تنها رویکرد جهانی واحد برای خصوصیسازی وجود ندارد بلکه اجرای موفق این برنامه تابع عوامل و شرایط مختلفی بوده و الزامات خاصی دارد. در کشورهایی نظیر آلمان، انگلستان، ترکیه، مالزی، چین و...که برنامهی خصوصیسازی با انجام مطالعه و شناسایی کامل شرایط و سپس آمادهسازی بسترهای مورد نیاز اجرا گردیده، اهداف آن به نحو مطلوبی تحقق یافته است.
برعکس در کشورهایی مانند بنگلادش، پاکستان، فرانسه، ایتالیا و...که به الزامات پیش، حین و پس از خصوصیسازی توجه کمتری شده، با اجرای برنامهی خصوصیسازی، آن کشورها با مشکلات اقتصادی و اجتماعی جدیدی روبه رو شدهاند . در کشورهای موفق اعمال نظارت عالمانه، کارآمد و مستمر بر تمامی مراحل خصوصیسازی از جمله گامهای اساسی است که متولیان امر هیچگاه از آن غافل نشدهاند. علاوه بر آن تصویب قوانین جدید، اصلاح قوانین قبلی، انتخاب روش مناسب واگذاری، شفافسازی فرآیند واگذاریها، توانمندسازی بخش خصوصی، پشتیبانی از بخش خصوصی بعد از واگذاری و نظارت بر عملکرد آن، توسعه شبکه تأمین اجتماعی، برقراری بیمه بیکاری، آموزش کارگران و کارمندان بیکار به منظور فراهم نمودن زمینه جذب مجدد آنها در بخش خصوصی از جمله اقداماتی بوده که مورد توجه مسئولان خصوصیسازی آن کشورها قرار گرفته است .
در برخی از کشورهای درحال توسعه به دلیل سیطره نگرش دولت گرا و استیلای دیرینه دولت بر اقتصاد، ساختار کلان و قابلیتهای داخلی با شرایط مطلوب فاصله زیادی دارد. بنابراین به دلیل نبود تعامل مناسب استراتژی با ساختار کلان داخلی، فرایند خصوصی سازی با چالشها و بحرانهای مدیریتی، اقتصادی و اجتماعی از قبیل شورشهای اجتماعی و کارگری و نبود مدیران کارآمد و... مواجه می شود. خصوصی سازی چیست؟ اصطلاح ((خصوصی سازی )) به هرگونه انتقال فعالیت از بخش عمومی به بخش خصوصی اطلاق می شود. این امر می تواند فقط درارتباط با داخل کردن سرمایه یا فن مدیریت خصوصی درفعالیت بخش عمومی باشد، اما نوعا" بیشتر انتقال مالکیت ازبنگاههای عمومی به بخش خصوصی را شامل می شود.
خصو صی سازی در جهان در بررسی روند خصوصیسازی در جهان با استفاده از مرکز آمار و اطلاعات بانک جهانی میبینیم که طی سالهای ( (۲۰۰۵ - ۲۰۰۴در ۶۲کشور در حال توسعه ۴۰۰ معامله در جهت خصوصیسازی به ارزش ۹۰ میلیارد دلار از بخش دولتی به بخش خصوصی انجام گرفته است. آمار اقتصاد کلان سال ۲۰۰۵ نشان می دهد که منحنی اصلی خصوصی سازی دراین سال براساس ارزش گذاری سازمان های جهانی به استثنای کشورهای جهان سوم ۷۵ درصد افزایش یافته است.و بیشترین آمار خصوصی سازی در جهان سال ۲۰۰۵ به آمریکا اختصاص دارد. این کشور با ۵۸ درصد افزایش در خصوصی سازی و رشد ۸۱ درصدی در نیمه دوم همین سال سکان خصوصی سازی جهان را در دست گرفته است. آمار بانک های آمریکا نشان می دهد خصوصی سازی به دلیل اجرای طرحی ضمانت شده برای رشد و سرعت خصوصی سازی توانسته با شتاب حکومت کند، در حالی که این طرح در سال پیش از آن جدی گرفته نشده بود.
در این راستا نیز کنفرانسی از سوی «غول های خصوصی سازی» آمریکا با نام «موقرمزها» برگزار و در آن مقرر شد تا برای به وجود آوردن ...
توجه: متن بالا فقط قسمت کوچکی از محتوای فایل پاورپوینت بوده و بدون ظاهر گرافیکی می باشد و پس از دانلود، فایل کامل آنرا با تمامی اسلایدهای آن دریافت می کنید.
پاورپوینت ابوعبدﷲ، محمدبن موسی، خوارزمی
| دسته بندی | تاریخ و ادبیات |
| فرمت فایل | ppt |
| حجم فایل | 1179 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 84 |
نوع فایل: پاورپوینت (قابل ویرایش)
قسمتی از متن پاورپوینت :
تعداد اسلاید : 84 صفحه
ابوعبدﷲ، محمدبن موسی ، خوارزمی
زندگی نامه خوارزمی
محمد بن حسن جهرودی طوسی مشهور به خواجه نصیر الدین طوسی در تاریخ ۱۵ جمادی الاول سال ۵۹۸ هجری قمری در طوس ولادت یافته است. او به تحصیل دانش علاقه زیادی داشت و از دوران جوانی در علوم ریاضی و نجوم و حکمت سرآمد شد و از دانشمندان معروف زمان خود گردید. طوسی یکی از سرشناس ترین و با نفوذترین چهره های تاریخ اسلامی است. علوم دینی و علوم عملی را زیر نظر پدرش و منطق و حکمت را نزد خالویش بابا افضل ایوبی کاشانی آموخت. تحصیلاتش را در نیشابور به اتمام رسانید و در آنجا به عنوان دانشمندی برجسته شهرت یافت. خواجه نصیر الدین طوسی را دسته ای از دانشوران خاتم فلاسفه و گروهی او را عقل حادی عشر (یازدهم) نام نهاده اند. علامه حلی که یکی از شاگردان خواجه نصیر الدین طوسی می باشد درباره استادش چنین می نویسد: خواجه نصیر الدین طوسی افضل عصر ما بود و از .علوم عقلیه و نقلیه مصنفات بسیار داشت
او اشرف کسانی است که ما آنها را درک کرده ایم. خدا نورانی کند ضریح او را. در خدمت او الهیات، شفای ابن سینا و تذکره ای در هیئت را که از تألیفات خود آن بزرگوار است قرائت کردم. پس او را اجل مختوم دریافت و خدای روح او را مقدس کناد. نصیرالدین زمانی پیش از سال ۶۱۱ در مقابل پیشروی مغولان به یکی از قلعه های ناصرالدین محتشم فرمانروای اسماعیلی پناه برد. این کار به وی امکان داد که برخی از آثار مهم اخلاقی، منطقی، فلسفی و ریاضی خود از جمله مشهورترین کتابش «اخلاق ناصری» را به رشته تحریر درآورد. در کار آنجا رخ دهد و کوشش بسیار نمود که آن رصد خانه و کتابخانه از بین نرود.
وقتی که هولاکو به فرمانروایی اسماعیلیان در سال ۶۳۵ پایان داد طوسی را در خدمت خود نگاه داشت و به او اجازه داد که رصدخانه بزرگی در مراغه احداث کند که شروع آن از سال ۶۳۸ بود. برای کمک به رصد خانه علاوه کمکهای مالی دولت اوقاف سراسر کشور نیز در اختیار خواجه گذارده شده بود که از عشر (یک دهم) آن جهت امر رصدخانه و خرید وسایل و اسباب و آلات و کتب استفاده می نمود در نزدیکی رصد خانه کتابخانه بزرگی ساخته شده بود که در حدود چهارصد هزار جلد کتب نفیس جهت استفاده دانشمندان و فضلا قرار داده بود که از بغداد و شام و بیروت و الجزیره بدست آورده بودند در جوار رصدخانه یک سرای عالی برای خواجه و جماعت منجمین ساخته بودند و مدرسه علمیه ای جهت استفاده طلاب دانشجویان. این کارها مدت ۱۳ سال به طول انجامید تا اینکه ایلخان هلاکوی مغولی در سال ۶۶۳ درگذشت.
لیکن خواجه تا آخرین دقایق عمر خود اجازه نداد که خللی در کار آنجا رخ دهد و کوشش بسیار نمود که آن رصد خانه و کتابخانه از بین نرود.
قسمت اعظم ۱۵۰ رساله و نامه های طوسی به زبان عربی نوشته شده است. وسعت معلومات و نفوذ او با ابن سینا قابل قیاس است جز آنکه ابن سینا پزشک بهتری بود و طوسی ریاضیدان برتری. از پنج کتابی که در زمینه منطق نوشته شده است اساس الاقتباس از همه مهمتر است. در ریاضیات تحریرهایی بر آثار آوتولوکوس، آرستاخوس، اقلیدس، آپولونیوس، ارشمیدس، هوپسیکلس، تئودوسیوس منلائوس و بطلمیوس نوشت. از جمله مهمترین آثار اصیل وی در حساب هندسه و مثلثات جوامع الحساب بالتخت و التراب، رساله الشافیه و اثر معروفش کتاب شکل القطاع است که به نوشته های رگیومونتانوس اثر گذارده است. معروفترین آثار نجومی وی زیج ایلخانی که در سال ۶۵۰ نوشته شده می باشد و همچنین تذکره فی علم الهیئه است. کتاب تنسوق نامه و کتابهایی در زمینه اختربینی نیز نوشته است.
احتمالاً برجسته ترین کار طوسی در ریاضیات در زمینه مثلثات بوده است در کشف القناع عن اسرار شکل القطاع، وی نخستین کسی بود که مثلثات را بدون توسل به قضیه منلائوس یا نجوم توسعه بخشید و هم او بود که برای نخستین بار قضیه جیوب را، که رویداد برجسته ای در تاریخ ریاضیات است به روشنی بیان کرد. در نجوم تذکره فی علم الهیئه وی شاید کاملترین نقد بر نجوم بطلمیوسی در قرون وسطی و معرف تنها الگوی ریاضی جدید حرکات سیارات است که در نجوم قرون وسطی نوشته شده است. این کتاب به احتمال زیاد از راه نوشته های منجمان بیزانسی به کوپرنیک اثر گذاشته است و همراه با کار شاگردان طوسی متضمن تمام تازه های نجومی کوپرنیکی است به استثنای فرضیه خورشید مرکزی آن. نصیر الدین طوسی با اینکه سرو کارش بیشتر در سیاست و اجتماع بوده روشن ترین راه را که برای رسیدن به جهان
جاودانی نشان می دهد دیانت است.
توجه: متن بالا فقط قسمت کوچکی از محتوای فایل پاورپوینت بوده و بدون ظاهر گرافیکی می باشد و پس از دانلود، فایل کامل آنرا با تمامی اسلایدهای آن دریافت می کنید.
پاورپوینت آنالیز ریشه ای خرابی ها
| دسته بندی | پاورپوینت |
| فرمت فایل | ppt |
| حجم فایل | 1386 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 24 |
نوع فایل: پاورپوینت (قابل ویرایش)
قسمتی از متن پاورپوینت :
تعداد اسلاید : 24 صفحه
Root Cause Failure Analysis (RCFA) آنالیز ریشه ای خرابی ها RCFA چیست؟
تئوری دومینو
گام های اجرای موفق RCFA
زمان اقدام جهت آنالیز ریشه ای خرابی ها
تکنیک های RCFA
Why-Why Analysis
Cause and Effect or Fishbone Technique بسیاری از خرابی هایی که رخ می دهند خرابی هایی هستند که بیش از یک بار به علت های مشابه اتفاق می افتند. این دسته از خرابی ها بنام خرابی های مزمن شناخته می شوند که اگرچه 20% از کل خرابی ها هستند ولکن باعث 80% زیان می گردند و این بدان معناست که رفع این خرابی ها باعث ایجاد سود کلان در کوتاه مدت می گردد و اهمیت RCFA را مشهود می نماید. اقداماتی است که به منظور پیدا کردن علل بوجود آوردنده خرابی و اصلاح آن علل به منظور جلوگیری از تکرار صورت می گیرد. چیست؟RCFA The Domino Theory آقای C.Robert Nelmsدر مقاله ای با عنوان "Root Cause Analysis-NOT What You Might Think " به بحث در زمینه یکی از قویترین روشهای آنالیز خرابی (RCA) پرداخته است.
چهار لایه علل وقوع خرابی:
علل فیزیکی مانند شکست شافت (physical cause ) .
علل انسانی مانند عدم تنظیم به موقع (human cause ).
علل پنهان مانند عدم در دسترس بودن زمان کافی جهت تنظیم صحیح (latent cause ).
علت اصلی (root cause ) . عوامل موثر بر بروز خرابیهای اضطراری و کاهش میزان عمر اجزاء ماشین بی توجهی به شرایط اساسی ماشین
عدم رعایت استانداردهای بهره برداری از ماشین آلات
عدم مهارت کافی در بهره برداری ، تنظیم و راه اندازی ماشین آلات
عدم رفع کامل علل بروز فرسایش
اشکالات در طرح تجهیزات
RCFA هفت گام جهت اجرای موفق 1) تشریح دقیق خرابی :
یادداشت کلیه نشانه ها و علائم
در آنالیز ریشه و دلایل بروز خرابیها ، تعریف صحیح اتفاق یا خرابی مورد نظر میباشد. این موضوع بسیار بااهمیت بوده و ادامه روند دقیق تحلیل به آن وابسته است .
به عنوان مثال ، فرض نمائید که مرغک یک ماشین تراش دچار اشکال شده باشد. اپراتور دستگاه ممکن است این خرابی را با یکی از عبارات زیر به بخش تعمیرات گزارش نماید:
1. مرغک دستگاه مشکل دارد.
2. مرغک بد کار میکند.
3. سروصدای غیرعادی از مرغک شنیده میشود.
4. مرغک لق شده است.
کدام عبارت بهتر است؟ روش نظام مند تشریح خرابی What (چه چیزی) :
مرغک
Where (کجا) :
دستگاه تراش شماره 3
When (از چه وقت) :
زمان دقیق لق شدن مشخص نیست اما از آغاز شیفت کاری خراب است.
Extent (به چه میزان) :
تعاریف فوق معمولا برای آغاز تحلیل کافی میباشد...
2) تعیین رخداد فیزیکی خرابی
برای مثال اگر لامپ خاموش میباشد ، بهتر است رخداد خرابی را " خاموشی لامپ " عنوان نمائیم . اگر نبود الکتریسیته در مدار لامپ را برای رخداد خاموشی لامپ تعریف نمائیم رخداد فیزیکی خاموشی لامپ بصورت دقیقتری تعریف گردیده است . 3) تعیین جزئیات خرابی با استفاده از 5 چ: نکته حائز اهمیت در بررسی خرابیها آنست که ریشه و طبیعت بروز خرابیها شبیه هم نمیباشد. در بررسی هرخرابی ذهنیات مربوط به خرابیهای مشابه را فراموش نمائید . ممکن است رخداد دو خرابی شبیه هم باشد اما احتمال اینکه ریشه بروز خرابیها متفاوت باشد بسیار زیاد است .
به همین خاطر پیشنهاد میگردد که با کمک 5چ و یا همان 3W2H :
1)چه چیزی (what)
2)چه وقت (when)
3)چه مکانی (where)
4)چگونه(how)
5)چه میزان(how much)
جزئیات خرابی را تعیین نمائید .
4)تشخیص بدهید کدام علت ها اگر حذف شوند و یا تغییر کنند جلوی تکرار مجدد را می گیرند.
5)راه حل های موثری را که از تکرار مجدد مشکل پیشگیری می کنند و در کنترل شما هستند تشخیص دهید. به این منظور اهداف سازمان خود را بخاطر آورید تا مشکلات دیگری بوجود نیاورید.
6) تشکیل تیم کاری جهت بررسی خرابی و جمع آوری پیشنهادات آنها. دریافت ورودیهای مختلف برای یک خرابی بسیار مفید خواهد بود. هرشخص ممکن است نگاه جدیدی به خرابی مورد نظر داشته باشد . در این رابطه با تشکیل جلسه ، نظرات پرسنل تولید و نت ( در رشته های کاری مختلف ) را جمع آوری نمائید
توجه: متن بالا فقط قسمت کوچکی از محتوای فایل پاورپوینت بوده و بدون ظاهر گرافیکی می باشد و پس از دانلود، فایل کامل آنرا با تمامی اسلایدهای آن دریافت می کنید.
پاورپوینت آنالیز روغن
| دسته بندی | پاورپوینت |
| فرمت فایل | ppt |
| حجم فایل | 1099 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 44 |
نوع فایل: پاورپوینت (قابل ویرایش)
قسمتی از متن پاورپوینت :
تعداد اسلاید : 44 صفحه
آنالیز روغن مقدمه امروزه در بسیاری از شرکت ها، تلاش بر این است تا اطلاعات جامع تری از تجهیزات را بصورت طبقه بندی شده در اختیار داشته باشند و با کنترل اطلاعات و شرایط لازم از بوجود آمدن توقف های غیر منتظره جلوگیری کنند.
با توسعه تکنولوژی و پیشرفت صنایع، کنترل تجهیزات ماشین آلات و روانکارها به یک برنامه مدرن آنالیز روغن تبدیل شده که نتیجه آن مراقبت و نگهداری بهینه تجهیزات، صرفه جویی در مصرف انرژی و افزایش عمر ماشین آلات خواهد بود. تعریف آنالیز روغن " آنالیز روغن" از خانواده برنامه های PM، یک برنامه اجرایی نگهداری و تعمیرات بر پایه مراقبت وضعیت شرایط روانکار است که با تمرکز بر وضعیت روانکار و انجام آزمایش های گوناگون در محل کار با استفاده از تجهیزات و آزمایشگاه های معتبر صورت می گیرد.
در کل، اساس کار آنالیز روغن عبارتست از: انعکاس وضعیت دقیق ماشین برای یک دوره زمانی معین از طریق نشان دادن وضعیت دستگاههای مکانیکی در حال کار.
مواد خارجی موجود در داخل روغن 1 - موادی که در اثر تغییرات فیزیکی و شیمیایی روغن- از قبیل اکسیداسیون در روغن - به وجود میآیند. 2 - مواد خارجی از قبیل ضدیخ و سوخت و آب که وارد روغن میشوند. 3 - مواد حاصل از سایش قطعات ماشین که وارد روغن میشوند. رقیق شدن روغن در اثر اختلاط با سوخت در این حالت کیفیت روانکاری کاهش یافته و باعث افزایش ساییدگی قطعات و بالا رفتن دمای کار موتور میشود. روغن، سطوح فلزی موتور را از هم جدا کرده، آببندی بین محفظه احتراق و محفظه میل لنگ را فراهم آورده و وظیفه انتقال حرارت در موتور را نیز بر عهده دارد که در صورت رقیق شدن، این وظایف را به خوبی انجام نداده و باعث ایجاد عیوب دیگری در موتور میشود.. دلایل رقیق شدن روغن 1) نشتی یا معیوب بودن انژکتورها
2) در جا کار کردن بیش از حد
3) تراکم ناقص
4) رینگها یا واشرهای فرسوده
5) تایمینگ نامناسب (تنظیم نبودن زمانی سوپاپهای موتور)
6) اپراتور یا رانندههای کم تجربه
7) شرایط محیطی کار
8) نشتی از پمپ سوخت واشر آن
9) نسبت نامناسب هوا به سوخت کیفیت پایین سوخت
10) استفاده از موتور به جز مواردی که موتور برای آن طراحی شده آلودگی با آب یا ضدیخ آزمایش آنالیز روغن هرگز مقدار آب موجود در روغن موتور را نشان نمیدهد، زیرا روغن موتور به قدری داغ است که آب موجود در آن بخار میشود، بنابراین آنالیز آب فقط در سیستمهای هیدرولیک، گیربکسها و... استفاده میشود. آنالیز روغن عناصر شیمیایی ضد یخ موجود در روغن را برحسب جزء در میلیون سدیم و پتاسیم نشان دهد. زمانی که مقادیر سدیم و پتاسیم در روغن محفظه میل لنگ مشاهده شد، مشخص میشود که آلودگی ضد یخ اتفاق افتاده است دلایل بروز این پدیده 1) دمای کار پایین موتور
2) وجود سوراخ یا حفره در واشرها
3) آلودگی در حین سرویس
4) ماشین کار نامناسب سطوح سیلندر و سر سیلندر
5) آببندی نامناسب
6)آلودگی روغن نو
7)انبار کردن نامناسب روغن نو
8)محصولات محفظه احتراق
9) آببندی نامناسب خنککننده روغن
10)آچارکشی نامناسب سرسیلندر
11)آلودگی نمونه در حین نمونهبرداری معایب رخداد 1)به خرابی موتور
2)روغنکاری غیرموثر
3) دمای کار بالا
4) اتلاف انرژی
5)سایش فلزی
6)از بین رفتن اثر افزودنیهای روغن
7) به وجود آمدن ترکیبات اسیدی
8)افزایش مقدار فلزات ساییده شده
8)افزایش ویسکوزیته
9) اتلاف مایع خنک کننده افزودنیهای روغن بر: واسطه ی ضد سایش، ضد اکسید، از اجزای روغنهای بدون بو
کلسیم: پاککنندهها، انتشار دهنده ها، خنثیکنندههای اسید
باریم: مواد بازدانده خوردگی، پاککنندهها، مواد بازدارنده زنگ زدگی
روی: ضداکسیدها، مواد بازدارنده خوردگی، افزودنیهای ضد سایش، پاککنندهها، افزودنیهای فشار بحرانی
فسفر: واسطههای ضد زنگ، شمع جرقه و کاهنده حجم محفظه احتراق.
نقش روانکار روانکار بسیاری از آلودگی ها را از محیط عملکرد قطعات دور نموده و مواد مورد نیاز آنها را از قبیل مواد جلوگیری کننده از سایش، مواد مقاوم در برابر فشارهای بالا ، EP، مواد محافظت کننده در برابر خوردگی و غیره را در اختیار قطعات قرار می دهد.
روغن با اجزای مکانیکی در تماس بوده، مواد خارجی آلاینده و ذرات و براده های فلزی ساییده شده از قطعات مکانیکی را گرفته و به صورت معلق در خود نگاه میدارد.
توجه: متن بالا فقط قسمت کوچکی از محتوای فایل پاورپوینت بوده و بدون ظاهر گرافیکی می باشد و پس از دانلود، فایل کامل آنرا با تمامی اسلایدهای آن دریافت می کنید.
پاورپوینت آموزش از راه دور و آموزش مجازی
| دسته بندی | پاورپوینت |
| فرمت فایل | ppt |
| حجم فایل | 79 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 34 |
نوع فایل: پاورپوینت (قابل ویرایش)
قسمتی از متن پاورپوینت :
تعداد اسلاید : 34 صفحه
آموزش از راه دور و آموزش مجازی بسم الله الرحمن الرحیم
فهرست
- مقدمه
- جایگاه آموزش از راه دور در ایران
- تاریخچه آموزش از راه دور در ایران
- چرا باید فناوری اطلاعات بدانیم؟
- روند تحولات آموزش از راه دور
- مدل های آموزش مجازی
- تئوری ها
- مفاهیم آموزش مجازی
- سبک های آموزش مجازی
- ارزشیابی
- اکولوژی کلاس مجازی و پارادایم های پداگوژیکی جدید
- نتیجه گیری
- معرفی سایت ها
مقدمه ظهور نسل دیجیتالی در هزارة سوم ، توان و انتظارات جدیدی را در نظام آموزشی جهان ایجاد نموده است. فرو ریختن دیوارها و مرزهای سنتی و جایگزینی دیوارهای شیشه ای، جهان را در حد چارچوب یک کامپیوتر قابل دسترس و کوچک کرده است. در دوران باستان تا اوایل این هزاره ، شاهان و امپراطوران بودند که به همه چیز دسترسی داشتند . امروزه به مدد فنّاوری اطلاعات و ارتباطات (ICT) همة افراد می توانند به همة اطلاعات و همه نوع آموزش دسترسی داشته باشند. در حقیقت همة شاهان و امپراطوران اطلاعاتی در این عصر فراپسانوین گرایانه هستند. در این فرایند ، شیوه های یاددهی و یادگیری نیز متفاوت گردیده و شیوه های آموزش از راه دور به نسل پنجم خود رسیده است. در این فرایند ، شیوه های یاددهی و یادگیری نیز متفاوت گردیده و شیوه های آموزش راه دور به نسل پنجم خود رسیده است. نسل اول : آموزش مکاتبه ای نسل دوم : آموزش چند رسانه ای نسل سوم : یادگیری از راه دور نسل چهارم : یادگیری انعطاف پذیر نسل پنجم : یادگیری انعطاف پذیر هوشمند (برنامه های چندرسانه ای تعاملی آنلاین) نسل پنجم ، به مدد فنّاوری های اطلاعات و ارتباطات آموزش تعامل هوشمند مجازی را ایجاد نموده که بضاعت های ارتباطی و اطلاعاتی را در فرآیند یاددهی و یادگیری فراهم ساخته است. جایگاه آموزش در سازمان آثار آموزش، بسیار وسیع و گسترده است و اگر براساس اهداف اصولی و انسانی پایه ریزی شود، نقش سازندهای در پیشرفت افراد، سازمانها و اجتماع خواهد داشت. از این رو، ابعاد، آثار و نتایج آموزشی به بخش فردی، سازمانی و اجتماعی تقسیم میشود: آثار فردی
آموزش گیرنده قبل از آن که آثار سازنده آموزش را به سازمان مربوط و به جامعه منعکس سازد، خود از آن بهره میجوید. برخی از آثار فردی آموزش به این شرح است:
تمایلات درونی آموزش گیرنده ارضاء میشود و آثار مادی و معنوی به دست آمده، رضایت شغلی او را در پی دارد،
آموزش گیرنده پس از آموزش به نحو مؤثر و مطلوبتری وظایف خود را انجام میدهد،
در برابر تلاش و کوششی که در طول دورة آموزشی متحمل میشود، پاداش معنوی و مادی بیشتری کسب میکند،
پس از آموزش، آموزش گیرنده، شایستگی و سوددهی بیشتری خواهد داشت. آثار سازمانی
سازمان برای اینکه بتواند به اهداف خود نائل شود، با استفاده از شخص آموزش دیده، ضمن تقویت دوام و قوام خود، راه را برای دستیابی به اهداف اصلیاش تسهیل میکند. اهم نتایج سازمانی آموزش به شرح زیر است: سازمان بازدهی کمّی و کیفی خود را افزایش میدهد، میزان موفقیت و اثر بخشی سازمان بیشتر میشود و در پی آن رضایت سازمانی افزایش مییابد، سازمان با تأمین نیروی آموزش دیده لازم، قوام لازم را برای خدمت بیشتر به دست میآورد، ثبات و بقای سازمان تضمین میشود، از حوادث و ضایعات احتمالی کاسته میشود، هزینههای سازمان کاهش مییابد. ضعف و نارساییهای مدیریت اصلاح میشود، موجبات کسب وجهه و اعتبار ملی و بینالمللی فراهم میشود. آثار اجتماعی اساساً، بر طرف کردن نیازهای جامعه، دلیل اصلی و فلسفة وجودی سازمانها است و سازمانها وسیلهای برای تحقق اهداف اجتماع اند. برخی آثار اجتماعی آموزش به شرح زیر است: جامعه به خواستههای خود دست مییابد و رضایتمندی اجتماعی حاصل میشود، رضایت افراد جامعه به سبب تحقق خواستههایشان تأمین میشود، رضایتمندی جامعه موجب ثبات حکومت میشود، دولت، در مقام مجموعهای از سازمانها و وزارتخانهها، در دسترسی به اهداف خود موفق میشود. تاریخچه آموزش از راه دور در ایران برای اولین بار آموزش از راه دور در 1350 ش با تأسیس دانشگاه ابوریحان بیرونی آغاز به کار کرد. این دانشگاه که به طریق « مکاتبه ای» و در چهار رشتة تحصیلی ، آغاز به کار کرده بود، به زودی تعداد رشته های تحصیلی خود را به هفت رشته گسترش داد.
توجه: متن بالا فقط قسمت کوچکی از محتوای فایل پاورپوینت بوده و بدون ظاهر گرافیکی می باشد و پس از دانلود، فایل کامل آنرا با تمامی اسلایدهای آن دریافت می کنید.
پاورپوینت آلاینده های مواد غذائی Food contaminants
| دسته بندی | پاورپوینت |
| فرمت فایل | ppt |
| حجم فایل | 1556 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 115 |
نوع فایل: پاورپوینت (قابل ویرایش)
قسمتی از متن پاورپوینت :
تعداد اسلاید : 115 صفحه
آلاینده های موادغذائی Food contaminants
Introduction Food contaminants الاینده های مواد غذایی ترکیبات الاینده بطور خواسته ویا ناخواسته از محیط وارد مواد غذایی میشوند.
این ترکیبات وارد زنجیره غذایی موجودات زنده شده ودر نهایت سلامت انها را به خطر می اندازد و به
همین دلیل به انها الاینده گوییم.
این الاینده ها از منابع مختلفی وارد زنجیره غذایی میشوند که مهمترین انها عبارتند از:
1- الاینده های حاصل از سوختهای فسیلی – ازمایشات هسته ای – کارخانجات صنعتی (مانند انواع فلزات – دی اکسین ها – پلی امید هیدروکربنها و ...)
2-الاینده هایی که در بسته بندی مواد غذایی استفاده میشود ووارد زنجیره غذایی میشود مانند
مونومرها – پلی مرها – پلاستی سایزرها – پلی کلرینیتد بی فنیل ها – شوینده ها و ضدعفونی کننده ها
3- الاینده های میکروبی نظیر مایکوتوکسینها و انتروتوکسینها
4- الاینده های کشاورزی مانند باقیمانده کودها – افت کشها – هورمونهای گیاهی
5- مواد شیمیایی که در دامداریها و مرغداریها استفاده میشود و وارد زنجیره غذایی انسان میشود مانند داروها و مکمل های غذایی که در دامها استفاده میشود. Toxicity assay ارزیابی سمیت مواد Acute toxicity: سمیت حاد
در این روش مطالعه سمیت حاد مورد ارزیابی قرار میگیرد و به دوزی که در 50% افراد تحت ازمایش منجر به مرگ و میر میشود دست میابیم.
Subacute toxicity: سمیت تحت حاد
در این بررسی به مدت 4 هفته به حیوان سم داده میشود و اثرات ان مورد ارزیابی .قرار میگیرد
Chronic toxicity: سمیت مزمن
در این نوع از مطالعه سم به مدت 6 ماه تا 2 سال به حیوان داده میشود و اثرات ان موردارزیابی قرار میگیرد.
مهمترین سموم موجود در موادغذایی 1- فلزات سنگین
2- سموم حاصل از میکروبها
3-حشره کشها
4- داروهای دامی و مکمل های غذایی
پلی کلرینیتد بی فنیلPCBs5-
پلی امید هیدروکربنهاPAHs6-
7- شوینده ها و ضدعفونی کننده ها
8- نیتروزامینها
پلی کلرینیتد دی بنزودی اکسین(PCDD)9-
دی بنزوفوران(PCDF)
طبقه بندی افت کشها Recommended registered pesticides
Non recommended registered pesticide
Banned & suspended pesticides
Other pesticides رشد جمعیت و نیاز روزافزون به محصولات کشاورزی سبب شده تا مصرف سموم و کودهای کشاورزی در چند دهه اخیر به شدت افزایش یابد.
این رویکرد هر چند باعث افزایش تولید محصولات کشاورزی گردیده است اما استفاده نادرست و بیرویه از کنترلکنندههای آفات کشاورزی و حاصلخیزکنندههای محیطهای کشت کشاورزی و نهایتا وجود پسماند آنها در محصولات باغی و زراعی، باعث بروز مشکلات زیست محیطی و بسیاری از بیماریها و ناهنجاریهای انسانی در جامعه شده است.
لذا پایش آفتکشهای بکار رفته در تولید محصولات کشاورزی و بررسی و کنترل باقیمانده سموم آفت کش و کودهای شیمیایی (نیترات و فلزات سنگین سرب و کادمیوم) در محصولات باغی و کشاورزی در کشور ضروری است.
سازمان غذا و دارو وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی فهرست سموم آفات نباتی غیرمجاز و حد مجاز باقیمانده سموم در محصولات کشاورزی را که با همکاری وزارت جهاد کشاورزی تهیه گردیده، ابلاغ نموده است. و عرضه محصولاتی که به صورت غیرمجاز از سموم و کودهای شیمیایی استفاده کردهاند را ممنوع نموده است.
دربرنامه پایش محصولات کشاورزی از نظر باقیمانده سموم آفت کش و کودهای شیمیایی که به صورت کشوری در نیمه دوم سال ۱۳۹۳ با همکاری ده مرکز دانشگاهی کشور انجام شد,۷ قلم محصول کشاورزی شامل سیب درختی، خیار، گوجه فرنگی و برنج از لحاظ میزان باقیمانده سموم و سه محصول پیاز، سیبزمینی و کاهو از نظر میزان نیترات و فلزات سنگین مورد بررسی و آزمون قرار گرفتند.
پس از جمع بندی این مطالعه کشوری مشخص گردید بیشترین درصد عدم انطباق محصولات کشاورزی با استانداردهای مربوطه در خصوص محصول سیب زمینی با ۵/۳۵% آلودگی و کمترین مقدار مربوط به محصول برنج با۴/۲% آلودگی میباشد. همچنین مقدار عدم انطباق سایر محصولات نیز شامل خیار ۹/۳۴%، کاهو ۳/۲۲%، سیب درختی ۱/۱۸%، گوجه فرنگی ۴/۱۰% گزارش شد
توجه: متن بالا فقط قسمت کوچکی از محتوای فایل پاورپوینت بوده و بدون ظاهر گرافیکی می باشد و پس از دانلود، فایل کامل آنرا با تمامی اسلایدهای آن دریافت می کنید.
پاورپوینت آفت کش ها و کنترل شیمیایی آفات
| دسته بندی | پاورپوینت |
| فرمت فایل | ppt |
| حجم فایل | 336 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 64 |
نوع فایل: پاورپوینت (قابل ویرایش)
قسمتی از متن پاورپوینت :
تعداد اسلاید : 64 صفحه
آفت کش ها
و کنترل شیمیایی "آفات"
بروز آفات و الزام مبارزه شیمیایی ناپایداری در اکوسیستمهای طبیعی و بر هم توازون آنها در اثر گسترش کشاورزی.
کشش طبیعت برای مقابله با فشارهای وارده.
بروز عوارض ناخواسته در کشاورزی از جمله پدیده آفات ، بیماری های گیاهی و علفهای هرز.
بطور تقریب حدود یک سوم از محصولات کشاورزی در مراحل داشت و برداشت توسط " آفات " از بین میروند.
مبارزه شیمیایی نه بهترین ، بلکه در عمل نیرومندترین سلاح مبارزه با آفات. تاریخچه آفت کش ها قدمت مبارزه شیمیایی با آفات و بیماریها به بیش از 1000 سال قبل از میلاد میرسد.
هومر شاعر و مورخ یونانی در 1000 سال قبل از میلاد در مورد کنه کش های گوگردی و خاصیت تدخینی آنها نوشته است.
استفاده از ترکیبات آرسنیکی مخلوط با عسل در مبارزه با مورچه توسط چینیها در قرن 16 میلادی.
استفاده از نیکوتین برای مبارزه با مگس گیلاس در قرن 17 میلادی.
استفاده از گرد گلهای داوودی به عنوان حشره کش توسط ایرانیان و قبایل قفقاز در قبل از قرن 18 میلادی.
د.د.ت به عنوان اولین ترکیب شیمیایی در سال 1874 ساخته شد ولی در سال 1939 به خاصیت حشره کش آن پی بردند. خصوصیات یک آفت کش شیمیایی ایده آل تاثیر کافی روی آفت هدف.
عدم تاثیر غیر مطلوب بر محصول سمپاشی شده.
نداشتن یا حداقل اثر سوء بر حشرات مفید.
از نظر اقتصادی مقرون به صرفه باشد.
در محصولات و مواد غذایی طعم و بوی نامطبوع ایجاد نکند .
تحت شرایط جوی مختلف سمیت خود را علیه آفات هدف حفظ کند.
بی خطر برای انسان و دام در شرایط سمپاشی و نگهداری.
در محیط اسیدی و قلیایی به سرعت تجزیه نشود.
در اکوسیستمهای کشاورزی و غیر کشاورزی و خصوصاً در زنجیره غذایی ایجاد اختلال نکند.
و . . . نامهای مختلف آفت کش ها نام عمومی (Entry name)
- توسط موسسه سازنده ترکیب پیشنهاد و سپس به موسسه استاندارد جهانی ( ISO ) پیشنهاد تا مورد تایید قرار گیرد.
- اطلاعاتی در مورد ساختار شیمیایی نمی دهد.
- هر ترکیب آفت کش معمولاً دارای یک نام عمومی است. نام تجارتی یا نام فرمولاسیون ( Trade name )
- اسامی تجارتی برای هر ترکیب معمولاً متعدد هستند.
( کارخانه جات مختلف – فرمولاسیون های مختلف )
-حرف اول نام تجارتی معمولاً بزرگ نوشته می شود.
- علامت ® روی نام تجارتی مخفف کلمه Rigestered یا ثبت شده است. نام شیمیایی
- براساس قوانین اتحادیه بین المللی شیمی محض و کاربردی ( IUPAC ) انتخاب می شود.
- بیان کننده اجزاء تشکیل دهنده ساختار شیمیایی آفت کش و نحوه قرار گرفتن آنها نسبت به هم می باشد.
(کارباریل : naphthyl methyl carbamat 1- )
-فرمول بسته بندی : بیانگر تعداد و نوع اتمهای تشکیل دهنده مولکول ترکیب شیمیایی آفت کش است.
-فرمول ساختمانی : ترتیب قرار گرفتن و نحوه اتصال اتمهای تشکیل دهنده مولکول ماده سمی را نمایش می دهد. فرمولاسیون آفت کشها فرمولاسیون به معنای تغییراتی که روی سوم جهت بهبود شرایط نگهداری ، مصرف ، تاثیر و ایمنی اعمال می شود.
هدف از آن تسهیل کاربرد ، اصلاح خواص فیزیکی ، افزایش تاثیر بر آفات و کاهش خطرات زیست محیطی است.
برای فرمولاسیون ، سموم با مواد غیر فعالی (غیر سمی ) مخلوط می شوند که سازگاری فیزیکی و شیمیایی با ماده سمی داشته باشند. ترکیبات مورد استفاده در فرمولاسیون سموم 1) مواد فعال کننده :
- ایجاد تغییرات در دامنه تاثیر سم.
- افزایش حلالیت سم در آب یا چربی.
- کمک به نفوذ سم به نقطه اثر مورد نظر.
2) مواد بهبود کننده شرایط سم پاشی:
- اصلاح چسبندگی وپخش شوندگی سم در سطح مورد نظر.
- کاهش بادبردگی و تبخیر سم. جایگاه مبارزه شیمیایی در مدیریت تلفیقی آفات کنترل آفات مبتنی بر روش مبارزه شیمیایی مانند سایر روشها اصول و قواعد خاص خود را دارد اطلاع کافی از سیکل زندگی و اکولوژی آفت در طبیعت.
رابطه آفت با میزبانهای مختلف ، انگل ها و شکارگرها.
توجه به دیگر شاخص های مورد عمل در برنامه های کنترل تلفیقی آفات. استفاده از آفت کش های انتخابی یا کاربرد انتخابی آفت کشها بطور عمده از 2 طریق عملی است :
استفاده ازسمومی که از لحاظ فیزیولوژیکی ذاتاً دارای خاصیت انتخابی هستند.
توجه: متن بالا فقط قسمت کوچکی از محتوای فایل پاورپوینت بوده و بدون ظاهر گرافیکی می باشد و پس از دانلود، فایل کامل آنرا با تمامی اسلایدهای آن دریافت می کنید.
پاورپوینت آشنایی با اصول و فرآیند وجین
| دسته بندی | پاورپوینت |
| فرمت فایل | ppt |
| حجم فایل | 2556 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 35 |
نوع فایل: پاورپوینت (قابل ویرایش)
قسمتی از متن پاورپوینت :
تعداد اسلاید : 35 صفحه
Weeding آشنایی با اصول و فرآیند وجین عناوین
1. تعریف
2. اهمیت وجین
3. شاخص های وجین منابع
4. منابع مستثنی از وجین
5. ابزارهای وجین
6. شیوه کار وجین منابع
7. اهداف وجین
8. سرنوشت منابع وجین
9. پس از وجین
Weeding
Section Contents • Overview • The Importance of a Weeding Policy • Why Weeding Is Necessary • Planning Your Approach • Now What? • Self-Assessment What Is Weeding?
Weeding is the periodic and continual evaluation of your library's resources with the goal of removing obsolete, damaged, and rarely used books. Weeding ensures that your library's materials are useful, attractive, and accessible to your patrons. Every library's print collection is limited by the space available, and collections must change over time to reflect changes in the community and in the library's goals.
وجین در علم کتابداری بیشتر با محتوای تصفیه و پالایش مجموعه کتابخانه از مواد اطلاعاتی بی استفاده و یا از رده خارج و یا موادی که به ندرت از آنها استفاده می شود تعبیر شده است. برای آنکه کتابخانه تبدیل به انبار مرده از کتاب و سایر منابع اطلاعاتی بلا استفاده نگردد، عمل وجین منابع امری ضروری به نظر می رسد.
در واقع وجین خود نوعی انتخاب است با این تفاوت که بعد از تهیه مجموعــه اتفاق می افتد.
لذا این امر به ارزشیابی مجموعه منتج می شود. می توان گفت که در فرآیند سفارش منابع اطلاعاتی ، عمل انتخاب از میان انتشارات موجود در بازار صورت می پذیرد ولی در مرحله وجین عمل انتخاب از بین مجموعه کتابخانه انجام می شود.
این مسئله حاکی از آن است که سفارش منابع و وجین آن دو فرآیند کاملاّ مرتبط و وابسته به هم بوده و می بایست سیاستهای واحدی درخصوص هردو فرآیند اعمال شود. تعریف وجین : وجین فرایندی است که از طریق آن منابع مازاد، فرسوده و یا بی استفاده از مجموعه خارج می گردد.
اهمیت وجین کردن : عمده ترین دلایلی که وجین کردن را برای کتابخانه ها ضروری می سازد، نیاز به کنترل و رشد مجموعه و روزآمد کردن آنها، محدود بودن فضای کتابخانه ها، نیاز جامعه به اطلاعات جدید و به روز، خط مشی و سیاست های مجموعه سازی کتابخانه ها و ... از جمله عللی است که کتابداران را بر آن می دارد تا در صدد یافتن راه حل های مناسب جهت امر وجین کردن در کتابخانه ها برآیند.
اهداف وجین
1. ایجاد فضای مناسب برای منابع اطلاعاتی
2. تسهیل و تسریع در دسترسی به منابع اطلاعاتی مورد نیاز
3. بدست آوردن بازخورد نقاط ضعف و قوت در کتابخانه از امر وجین
شیوه کار وجین منابع:
قبل از شروع عملیات وجین ابتدا عمل رف خوانی کتابخانه مربوطه انجام می شود و تمامی منابع مجموعه از لحاظ منابع مفقودی، امانت و موجودی کنترل و بازبینی می شود. این کار توسط کتابداران کتابخانه مربوطه صورت می گیرد. جهت این امر کتابخانه ها به تشخیص سرپرست کتابخانه می توانند وظایف سرویس دهی و خدمات امانت خود را در مقطع زمانی مناسب تعطیل نمایند تا با دقت بیشتری مراحل فوق را انجام دهند.
ابزار های وجین:
نظرات و تجربیات کتابداران با سابقه
گروه های کارشناسی وجین منابع
مراجعه کنندگان و منابع نقد و بررسی.
موانع وجین
عکس العمل منفی از سوی استفاده کنندگان و مدیران
مقاومت کارکنان
هزینه بر بودن
زمان بر بودن
داشتن عقیده "هر چیزی بهتر از هیچ چیز"
مخالفت و بی میلی خود کتابدار از امر وجین
……
Why It's So Hard
By nature librarians love books, and there is often an unwritten rule that books are sacred. It's hard to convince anyone that the discarding of a book is necessary. It's also difficult to find the time, energy, and resources to go through the shelves, book by book, to decide what to keep and what to weed. Remember, good weeding makes a library more useful and user-friendly. It is a natural part of a healthy library.
:منابعی که باید وجین شوند معمولا عبارتند از
۱- نسخه تکراری .
۲- منابعی که وضع ظاهری آنها مطلوب نیست ونسخه جدید را می توان جایگزین آنها کرد.
توجه: متن بالا فقط قسمت کوچکی از محتوای فایل پاورپوینت بوده و بدون ظاهر گرافیکی می باشد و پس از دانلود، فایل کامل آنرا با تمامی اسلایدهای آن دریافت می کنید.
پاورپوینت آشنایی با مسابقات روبوکاپ
| دسته بندی | پاورپوینت |
| فرمت فایل | ppt |
| حجم فایل | 2374 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 31 |
نوع فایل: پاورپوینت (قابل ویرایش)
قسمتی از متن پاورپوینت :
تعداد اسلاید : 31 صفحه
1 سرفصل مطالب
روبوکاپ چیست؟
تاریخچه مسابقات روبوکاپ
اهداف مسابقات روبوکاپ
سازمان روبوکاپ
آشنایی بالیگ های مختلف روبوکاپ
2 RoboCup ( Robot World Cup)
عنوان مسابقاتی بین المللی در زمینه دانش روباتیک و هوش مصنوعی است.
مجموعهای از مسابقات و کنفرانسها، محیطی پژوهشی و آموزشی و ورزشی است.
ربوکاپ محلی است برای آزمون یک تیم از رباتهای هوشمند پرسرعت در محیطی پویا.
هدف اولیه:
ایجاد تیمی از روباتهای فوتبالیست
فعالیتهای فعلی:
کنفرانسهای تخصصی
کنفرانس و مسابقات جهانی روبوکاپ
برنامههای تحصیلی
توسعه زیرساختها
مجموعه مسابقات روبوکاپ روبوکاپ چیست؟ 3 تاریخچه مسابقات روبوکاپ
ایدهء رباتهای فوتبالیست در سال 1992 توسط پروفسورAlan Mackworth استاد دانشگاه British Columbia مطرح شد .
محققان ژاپنی به صورت مستقل توسعه فوتبال ربات ها و سیستم شبیه سازی را بررسی کردند.
در سال 1997نقطه ی عطفی در تاریخ هوش مصنوعی و رباتیک رخ داد.
4 اهداف مسابقات روبوکاپ اهداف
سرعت بخشیدن تحقیقات : وسیلهای برای سرعت بخشیدن تحقیقات در زمینه هوش مصنوعی و روباتیک با ارائه مسائلی جذاب و مشکل.
هدف نمادین : مشکل اما دستیافتنی
پروژه برجسته:
نمونه: پروژه آپولو
جان اف کندی در 1961: فرود یک انسان در ماه و بازگشت آن به سلامت به زمین
جنبه اقتصادی و یا نظامی مستقیم در کار نیست.
"قدم کوچکی برای یک انسان و قدم بزرگی برای بشریت" 5 سازمان روبوکاپ فدراسیون روبوکاپ
مسئول برگزاری مسابقات رسمی و سالیانه روبوکاپ
سازمانی بین المللی که در سوئیس ثبت شده است.
دارای ریئس، هیت ریئسه و هیئت اجرایی می باشد.
ریس فعلی : Minoru Asada از دانشگاه اساکا ژاپن
هیئت اجرایی شامل هیئت ریئسه و نمایندگان هر لیگ می باشد.
کمیته های ملی
اسکاندیناوی
آمریکا
فرانسه
ایتالیا
آلمان
سنگاپور
ژاپن
هلند 6 آشنایی با لیگ های مختلف روبوکاپ 7 لیگ های رباتها- آشنایی کلی :خصوصیات کلی
ربات●
زمین ●
قوانین بازی ● نوع مسابقه:
فوتبال ●
امداد ● 8 لیگ ربات های اندازه کوچک – محیط بازی زمین
اندازه زمین میز تنیس می باشد.
152.5 * 274 cm
سطح زمین کاملا صاف است.
تیم ها باید مشکلات ناهمواری های جزئی را برطرف کنند.
دروازه
عرض دروازه 50 سانتی متر است.
توپ
توپ نارنجی رنگ گلف مورد استفاده قرار می گیرد.
دیوار
دیوار در اطراف زمین هستند و دارای ده سانتیمتر ارتفاع است و رنگ آنها سفید میباشد.
9 محدوده دفاعی
فاصله از خط دروازه 22.5 است و دارای عرض 100 سانتیمتر است.
فقط یک ربات از هر تیم در این منطقه میباشد.
نور
مقدار نور بین 700-1000 Lux میباشد
گوشه ها
صفحه ای در گوشه ها برای ممانعت از گیر کردن توپ قرار دارد.
رنگ ها
زمین سبز تیره است.
دیوارها سفید است.
منطقه پشت دروازه آبی یا سفید تیره میباشد.
خطوط سفید هستند.
لیگ ربات های اندازه کوچک – محیط بازی 10 ربات و تیم
حداکثر مساحت 180 سانتی متر است.
حداکثر طول 18 سانتی متر است.
ارتفاع در صورت وجود سیستم سرتاسری بینایی، 15 سانتی متر میباشد و در غیر این صورت 5/22 سانتیمتر است.
تیم
هر تیم شامل پنج ربات است.
سیستم سرتاسری بینایی
شناسایی و دنبال کردن جای توپ و ربات ها لیگ ربات های اندازه کوچک – ربات و تیم 11 لیگ ربات های اندازه کوچک – قوانین بازی زمان بازی
هر بازی شامل دو نیمه و یک استراحت بین آنها است.
زمان نیمه ها و استراحت ده دقیقه می باشد.
نگهداری توپ
توپ را نباید کاملا در کنترل خود قرار دهد.
Robot Halting
همه بازیکنان قبل از شروع بازی (restart) باید در حالت halt قرار گیرند. داور پنج ثانیه قبل از شروع مجدد همه ربات ها را قرار می دهد و در طول این زمان بازیکنان نباید حرکت کنند.
رباتها نباید به رباتهای دیگر حمله کنند.
توجه: متن بالا فقط قسمت کوچکی از محتوای فایل پاورپوینت بوده و بدون ظاهر گرافیکی می باشد و پس از دانلود، فایل کامل آنرا با تمامی اسلایدهای آن دریافت می کنید.
پاورپوینت آزمایشگاه رفرانس بهداشت حرفه ای اصفهان بخش عوامل شیمیایی
| دسته بندی | پاورپوینت |
| فرمت فایل | ppt |
| حجم فایل | 2116 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 45 |
نوع فایل: پاورپوینت (قابل ویرایش)
قسمتی از متن پاورپوینت :
تعداد اسلاید : 45 صفحه
آزمایشگاه رفرانس بهداشت حرفه ای اصفهان بخش عوامل شیمیایی بخش های مختلف آزمایشگاه عوامل شیمیایی
بخش تجهیزات قرائت مستقیم
بخش نمونه برداری از آلایندههای هوا
بخش آماده سازی نمونه ها
بخش آنالیز دستگاهی بخش تجهیزات قرائت مستقیم کاغذهای معرف
محلول های معرف
دتکتورتیوپهای بلند مدت وکوتاه مدت
گازیابهای تک منظوره
گازیابهای مولتی وارن کاربرد لوله های آشکار ساز:
بنزن
تولوئن
اتانول
CO
و بسیاری از مواد دیگر..... دتکتور تیوپهای کوتاه مدت لوله های هستند به طول 11 سانتی متر وقطرخارجی 6 میلی متر وقطر داخلی 4 میلی متر که از مواد جاذب جامد وواکنش دهنده پر شده است ودر اثر واکنش با آلاینده شیمیایی تغییر رنگ ایجاد میشود که طول تغییر رنگ برابر میزان آلودگی بر حسب ppm می باشد
مشخصات این دتکتور تیوپها درجه بندی بر حسب ppm و تعداد ضربه ای که توسط پمپ باید زده شود (n ) می باشد پمپهای مورد استفاده جهت دتکتور تیوپهای کوتاه مدت پمپ آکاردئونی دستی با حجم 100 سی سی در هر ضربه
پمپ پیستونی دستی با حجم 100 سی سی در هرضربه
پمپ کوانتیمتر مدل 1 با قابلیت برنامه ریزی اتوماتیک جهت ضربه زدن با حجم 100 سی سی در هر ضربه
پمپ کوانتیمتر مدل 1000 با قابلیت برنامه ریزی اتوماتیک جهت ضربه زدن با حجم 100 سی سی در هر ضربه
روش اندازه گیری با دتکتور کوتاه مدت ابتدا با وارد کردن سر دتکتوربه داخل روزنه پمپ دو سر دتکتور شکسته میشود سپس با توجه به جهت فلش روی دتکتور دتکتور به پمپ وصل میشود سپس با توجه به تعداد ضربه (n=5 ) ضربه به پمپ زده میشود وهوااز داخل دتکتورعبور داده میشود تا تغییر رنگ ایجاد شود انتهایی ترین نقطه تغییر رنگ قرائت میشود وبر حسب ppm گزارش میشود دتکتور تیوپهای بلند مدت این دتکتور تیوپها دارای درجه بندی برحسب میکرولیتر می باشد وبرای نمونه برداری نیاز به یک پمپ با دبی پایین به نام پلی متر دارد
ابتدا دو سر دتکتور شکسته میشود واز طریق فلش روی دتکتور آن را به پمپ وصل می کنیم سپس پمپ را روشن ومرتبا به دتکتور نگاه میکنیم تا تغییر رنگ در دتکتور ایجاد شود به محض تغییر رنگ پمپ را خاموش می کنیم ودتکتور تیوپ را از پمپ خارج می کنیم وطول تغییر رنگ را بر حسب میکرو لیتر یاد داشت می کنیم روش محاسبه حجم هوای عبوری از روی دتکتور را بر حسب لیتر محاسبه می کنیم:
n2-n1)*k) = حجم هوای عبوری بر حسب لیتر
طول تغییر رنگ در دتکتور بر حسب میکرولیترخوانده میشود
از تقسیم میکرولیتر خوانده شده بر حجم هوای عبوری بر حسب لیتر غلظت بر حسب ppm بدست می اید گازیابها مکانیسم عمل گاز یابها بر اساس واکنش شیمیایی است که این واکنش شیمیایی در گازیاب با توجه به میزان آلودگی بر حسب ppm گزارش میشود وچنانچه از حد خاصی بالاتر رود به صورت آلارم هشدار خواهد داد
گازیابها به دودسته تقسیم میشود :
1- گازیابهای تک منظوره نظیر ازن سنج – کلر سنج و... 2- گازیابهای مولتی وارن یا چند منظوره : این گازیابها دارای چندین سنسور هستند که چند نوع گاز را در آن واحد اندازه گیری می کنند
بخش نمونه برداری از آلایندهها پمپهای نمونه برداری هوا با دبی های پایین –متوسط - دبی بالا
وسایل جمع آوری نمونه ها : فیلترهلدرها – سیکلونها – بابلرها – ایمپینجرها – جاذبهای جامد – فیلترها
وسایل کالیبراسیون
وسایل حمل نمونه به آزمایشگاه
پمپهای نمونه برداری پمپ نمونه برداری LOW FLOWبا دبی زیر 500 سی سی در دقیقه برای نمونه برداری با جاذبهای جامد نظیر ذغال فعال
پمپ نمونه برداری فردی SKC-GILIAN-SIBATA,…با دبی 5-1 لیتر در دقیقه برای نمونه برداری با فیلترها وبابلر ها وایمپینجرها
پمپهای با دبی 45-25 لیتر در دقیقه برای نمونهای محیطی با دبی بالا نظیر آلایندههای زیست محیطی وسایل نمونه برداری آلودگی هوا فیلتر هلدر ها فیلتر هلدرهای 3 قسمتی از جنس پلی استایرن با قطر 37 و25 میلی متر جهت نمونه برداری گرد وغبارکلی –فیوم فلزی – میستهای روغن
IOM نوع جدیدی از فیلترهلدر ها با قطر 25 میلی متر جهت نمونه برداری گرد وغبارکلی
فیلتر هلدرهای دالانی با قطر 25 میلی متر جهت نمونه برداری از ذرات آزبست
سیکلونها جهت نمونه برداری از گرد وغبار قابل استنشاق از وسایلی به نام سیکلون ( مینی سیکلون ) استفاده میشود که قادر اند گرد وغبارهای ...
توجه: متن بالا فقط قسمت کوچکی از محتوای فایل پاورپوینت بوده و بدون ظاهر گرافیکی می باشد و پس از دانلود، فایل کامل آنرا با تمامی اسلایدهای آن دریافت می کنید.
پاورپوینت FDI در نانوتکنولوژی
| دسته بندی | پاورپوینت |
| فرمت فایل | ppt |
| حجم فایل | 1342 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 27 |
نوع فایل: پاورپوینت (قابل ویرایش)
قسمتی از متن پاورپوینت :
تعداد اسلاید : 27 صفحه
FDI در نانوتکنولوژی به نام خدا نانوتکنولوژی فناورینانو، ایجاد و بهره برداری از مواد، قطعات و سیستمها از طریق کنترل ماده در مقیاس نانومتری _ یعنی همان سطح اتمی و مولکولی _ میباشد.
اولین بار، متخصص کوانتوم نظری و دارنده جایزه نوبل، ریچارد فایمن، در سال 1959 طی یک سخنرانی با عنوان « آن پایین، فضای بسیاری هست» ایده فناورینانو را مطرح ساخت.
فناورینانو از جمله فناوریهای عام نوظهور میباشد. کاربردهای فناورینانو فراگیر بوده و شامل حوزههایی از قبیل: مواد و ساخت و تولید، نانوالکترونیک و فناوری کامپیوتر، فناوری اطلاعات، پزشکی و بهداشت، هوانوردی و اکتشافات فضایی، محیط زیست و انرژی، امنیت ملی و ... میشود. چه کسانی در تحقیق و توسعه نانوتکنولوژی سرمایهجگذاری می کند سرمایه گذاری تحقیق و توسعه جهانی نانوتکنولوژی در حدود 6/8 میلیارد دلار در سال 2004 بود.
دولت های ملی و محلی، 6/4 میلیارد دلار
شرکت های بزرگ، 8/3 میلیارد دلار
سرمایه گذاران ریسک پذیر، 200 میلیون دلار نانوتکنولوژی کمتر از 2% سرمایه گذاری ریسک پذیر ایالت متحده را به خود اختصاص داده است. زیرا VCها این زمینه را به طور کامل (آنچنان که IT و علوم زیستی را درک کردند) درک نکرده اند.
انتظار می رود که سال 2004 آخرین سالی باشد که در آن سرمایه گذاری دولت در نانوتکنولوژی بیشتر از شرکت های بزرگ باشد. سرمایه گذاری کشورها چه کشورهای دیگری؟ در 29 دسامبر 2004 اکونومیست لیستی را منتشر نمود که در آن به «کشورهای پیش بینی نشده» که به میزان زیادی در نانوتکنولوژی فعال بوده اند، اشاره شده بود:
چین شیلی رومانی
سوئیس آرژانتین روسیه
کره جنوبی جمهوری چک آفریقای جنوبی
برزیل مکزیک کاستاریکا سرمایه گذاری شرکت ها در سال 2004 شرکت ها 44 درصد از سهم جهانی در تحقیق و توسعه نانوتکنولوژی را به خود اختصاص داده اند.
شرکت های چندملیتی ایالات متحده سرمایه گذاری زیادی در تحقیق و توسعه نانوتکنولوژی نموده اند. بزرگترین سرمایه گذاران شرکت هایی همچون 3M،IBM،HP می باشند که در حدود یک سوم بودجه R&D خود را به نانوتکنولوژی تخصیص داده اند. سرمایهججگذاری به وسیله سرمایه گذاران ریسک پذیر سرمایه گذاری VCها در نانوتکنولوژی واقعا محدود بوده است:
2002: 386 میلیون دلار
2003: 325 میلیون دلار
2004: 200 میلیون دلار
1200 شرکت از 1500 شرکتی که برنامه R&D نانوتکنولوژی خود را اعلام نموده اند، زایشی بودهجاند.
چرا شرکت های ایالات متحده در R&Dهای خارج از کشور سرمایه گذاری می کنند؟ در اواخر دهه 90، R&D خارجی در ایالات متحده از R&D ایالات متحده در کشورهای خارجی بیشتر می باشد. اما تعداد درجه های دکترای علوم طبیعی و مهندسی در ایالات متحده اخیرا کاهش یافته است.
هنگامی که فرصت های تجاری برخواسته از علوم آکادمیک سریع رشدکننده باشد، اقتصادی تر است که آزمایشگاه های تجاری و حتی تسهیلات تولیدی را نزدیک دانشگاه ها ایجاد کنیم تا اینکه تلاش کنیم دانشمندان و شبکه هایشان را به محل شرکت موجود انتقال دهیم. سرمایه گذاری R&D جهانی دو دلیل واقعی برای R&D به طور جهانی عبارتند از:
ارتباط با مشتریان
اطمینان از اینکه از بهترین استعدادهای دنیا بهره گرفته می شود تلاش کشورها برای جذب FDI کشورهای بسیاری برای توسعه تجارت نانوتکنولوژی خود سعی در جذب سرمایه های خارجی دارند از آن جمله می توان به کشور استرالیا اشاره نمود که در این امر نسبتا به نتایجی نیز رسیده است.
در ادامه به بررسی سیاست ها و مزیت هایی می پردازیم که این کشور با تاکید بر آنها سعی نموده مشوق هایی را برای سرمایه گذاران خارجی نمایان سازد. ده دلیل برای سرمایه گذاری در استرالیا اقتصاد قوی Source: OECD, Economic Outlook 73, June 2003 پایداری سیاسی و محیط دموکراتیک
نمودار ریسک تزلزل سیاسی ده دلیل برای سرمایه گذاری در استرالیا 10= پایین
0= بالا Source: World Competitiveness Yearbook 2003 ده دلیل برای سرمایه گذاری در استرالیا نیروی کار ماهر وچندزبانی
استرالیایی هایی که به دو زبان صحبت می کنند Source: ABS Census Data - 2001 جایگاه رقابتی هزینه: هزینه نیروی کار پایین
میانگین دستمزد مدیرعامل(CEO) ده دلیل برای سرمایه گذاری در استرالیا Source
توجه: متن بالا فقط قسمت کوچکی از محتوای فایل پاورپوینت بوده و بدون ظاهر گرافیکی می باشد و پس از دانلود، فایل کامل آنرا با تمامی اسلایدهای آن دریافت می کنید.
طراحی مخازن نفت براساس استاندارد API
| دسته بندی | مکانیک |
| فرمت فایل | |
| حجم فایل | 11906 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 172 |
فهرست مطالب
فصل اول: مقدمه
-1-1مقدمه 2
-1-1-1تاریخچه ذخیره سازی نفت و مخازن 2
فصل دوم: آشنایی با مخازن
-1-2انواع مخازن از نظر شکل ظاهری 7
-1-1-2مخازن کروی و شبه کره 7
-2-1-2مخازن پلاستیکی 8
-3-1-2مخازن استوانهای 8
-4-1-2دریچه ها 24
-2-2طرح و تهیه ورقهای مخزن 25
-1-2-2طرح مخازن 25
-2-2-2تهیه ورقهای مخزن 26
-3-2-2فلز مبنا 27
-3-2فوندانسیون مخازن 28
-1-3-2پیسازی با توجه به وضع زمین 28
-2-3-2پیسازی با توجه به ظرفیت مخازن 31
-3-3-2پیسازی با توجه به کیفیت فرآورده 31
-4-3-2پیسازی با توجه به نوع مخزن 32
-5-3-2محاسبات لازم برای پیچهای نگهدارنده مخزن روی فوندانسیون 32
فصل سوم: نصب مخازن
-1-3طراحی ورق کف 38
-2-3طراحی ورقهای اتصالی کف به بدنه 39
-3-3طراحی پیوسته 39
-4-3محاسبه نیروی ناشی از باد روی مخازن 42
-5-3محاسبات طراحی 35
-1-5-3طراحی کف 35
-2-5-3طراحی سیلندر 46
-3-5-3محاسبه تعداد ورقهای حلقوی کف برای مقاومت در برابر باد و زلزله 52
-4-5-3محاسبه ضخامت ورقههای حلقوی 53
-5-5-3طراحی فلنجها 52
-6-5-3طراحی دریچه ورود شخص به مخزن 57
-7-5-3طراحی دریچه ورود شخص به داخل مخزن در سقف 60
-6-3طراحی سقفهای مثلثی خود نگهدارنده 62
-1-6-3طراحی فلنج سقف 65
-2-6-3محاسبه ضخامت مورد نیاز برای اینکه ورق سقف تغییر شکل ندهد 67
-7-3طراحی مخازن برای مقاومت در برابر باد 70
-8-3طراحی مخزن برای مقاومت در برابر زلزله 73
-9-3پله مخازن 75
-10-3طراحی استحکامات محکم کننده بدنه مخزن 76
-11-3پایه های سقف شناور 78
فصل چهارم: تأیید جوشکاری
-1-4اتصالات 80
-2-4تخلیههای اولیه سقف 86
-3-4دستگاههای مرکزیاب و ضدچرخش 87
-4-4ساخت 88
-5-4نصب مخازن 90
-1-5-4نصب مخازن کف مخزن 90
-2-5-4نصب بدنه مخزن 93
-6-4دستورالعمل جوشکاری 98
-7-4دستورالعمل نصب و ترتیب جوشکاری مخزن 102
102 - نصب1-7-4
-2-7-4ترتیب جوشکاری 109
-3-7-4ترتیب کلی 116
-8-4جزئیات جوشکاری 118
فصل پنجم: بازرسی مخازن
-1-5آزمایش خلاء 125
-2-5بازرسی جوشهای کف مخزن 126
-3-5بازرسی جوشهای ورق تقویتی 127
-4-5آزمایش بدنه 127
عنوان صفحه
-5-5آزمایش سقف 128
-6-5تعمیر جوشها 129
-7-5تلرانس ابعادی 129
-1-7-5شاقولی بودن 130
-2-7-5گرد بودن 130
-3-7-5انحرافات موضعی 131
-4-7-5فونداسیون 131
-8-5روشهای بازرسی اتصالات 132
-1-8-5روش پرتونگاری 132
-2-8-5کاربرد 132
-3-8-5تعداد و محل فیلمها 133
-4-8-5فن پرتونگاری 135
-5-8-5آزمایش ذره مغناطیسی 138
-6-8-5آزمایش التراسونیک 138
-7-8-5آزمایش با مایع نافذ 139
-8-8-5بازرسی چشمی 140
-9-5دستورالعمل آزمایش هیدرواستاتیک مخزن ذخیره 141
-1-9-5پر کردن مخزن با آب 141
-2-9-5نرخ پر کردن 141
-3-9-5اندازهگیری نشت 142
عنوان صفحه
-4-9-5شاقولی 142
-5-9-5تعمیرات 142
143 - فرمها6-9-5
-10-5دستورالعمل آزمایش و کنترل کیفیت مخزن 143
-1-10-5مشخصات روش جوشکاری 143
-2-10-5آزمایش تعیین صلاحیت جوشکار 143
-3-10-5کنترل فونداسیون 144
-4-10-5شیببندی و تراکم ماسه قیری یا آسفالت 144
144 - ورق کف5-10-5
-6-10-5ورق دور کف 144
-7-10-5ورق بدنه 145
-8-10-5ورق تقویتی دو دریچه 145
145 - قاب سقف9-10-5
-10-10-5ورقهای سقف 146
-11-10-5موارد متفرقه 146
-12-10-5بازرسی چشمی جوش 146
-13-10-5اتصال بدنه به کف 146
-14-10-5پرتونگاری جوشهای افقی و عمودی بدنه 146
-15-10-5چاله تخلیه )نازل تخلیه( 147
-16-10-5تعمیر جوشها 147
-17-10-5آزمایش هیدرواستاتیک 147
فصل ششم: تأیید صلاحیت دستورالعمل جوشکاری
-1-6تأیید صلاحیت دستورالعمل جوشکاری و جوشکار 150
-1-1-6آزمایش ضربه 150
-2-1-6آزمون جوشکار 151
-3-1-6شناسایی اتصالات جوش 152
-2-6نشانگذاری و پلاک شناسایی 152
-3-6تقسیم مسئولیت 154
-4-6صدور گواهی 154
فصل هفتم: تعمیرات مخازن
-1-7تعمیر و رفع نواقص مخزن 156
-1-1-7تعمیر کف مخزن 156
-2-1-7تعمیر سقف 158
منابع و مراجع
ترجمه مقاله: گیرنده موسکارینی استیل کولین (mAChRs) در سیستم عصبی: برخی از عملکردها و مکانیزم ها
| دسته بندی | زیست شناسی |
| فرمت فایل | zip |
| حجم فایل | 339 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 7 |
خلاصه
این مقاله برخی از اثرات تحریک گیرنده های موسکارینی بر فعالیت سلول عصبی که به صورت ثبت سلول های عصبی تک و سیناپس کولینرژیک در سیستم های عصبی محیطی و مرکزی مشاهده میشود، بطور خلاصه بیان میدارد. این مقاله ماهیت گیرنده (های) موسکارینی درگیر و کانال های یونی و مکانیزم درون- سلولی مسئول این نوع اثرات را نشان میدهد. مقاله بر روی در سه اثر تمرکز میکند: تحریک پس سیناپسی، مهار پس سیناپسی، و مهار پیش سیناپس (خودکار). نتایج تحریک پس سیناپسی در درجه اول ناشی از مهار جریان پتاسیم توسط گیرنده M1 / M3 / M5 ، و در نتیجه بر فعال سازی فسفولیپاز C با پروتئین Gq است. مهار پس سیناپسی ناشی از فعال شدن M2- کانال های پتاسیمی یکسو کننده داخلی، و در نتیجه فعال سازی Gi است. مهار پیش سیناپسی ناشی از مهار M2 یا M4 کانالهای کلسیم ولتاژ-دریچه ، و در نتیجه فعال سازی Go است. گیرنده های تفکیک کننده ، پروتئین G و کانال های یونی، و corelease استیل کولین[1] و گلوتامات[2] از الیاف کولینرژیک[3] در مغز نیز مورد بحث واقع شده است.
در سال 1914، Dale عملکرد استیل کولین (ACH) را به شبه- نیکوتین و شبه- موسکارین طبقه بندی کرد. در حال حاضر ما می گوییم که این ناشی از یک عمل بر روی گیرنده های موسکارینی و یا نیکوتین است. علاوه بر این، تا آنجا که به مغز مربوط می شود (و به رغم علاقه مندی به گیرنده های نیکوتین، که توسط مفاد این سمپوزیوم نشان داده شد) این گیرنده های موسکارینی است که فراوان تر بوده و عملکرد غالب دارد.
گیرنده های موسکارینی متعلق به دسته گیرنده های جفت heptahelical - پروتئین G هستند. پنج زیرگروه، M1- M5 وجود دارد (Hulme et al. 1990; Caulfield and Birdsall 1998). آنهایی که با عدد فرد هستند (M1, M3, M5) ترجیحا با پروتئین G از خانواده Gq/11 (Pertussis غیرحساس به سم) جفت میشوند، آنهایی که با عدد زوج هستند (M2 , M4) با پروتئین G خانواده Gi/Go (Pertussis حساس به سم) جفت میشوند، بهرحال جفت های عملکردی به فراوانی نسبی نیز بستگی دارد. بسیاری از سلولهای عصبی شامل بیش از یک زیر گروه، برخی از تا چهار هستند (Hassan et al. 1993).
به منظور فعال شدن گیرنده جهت ایجاد تغییر در فعالیت سلول عصبی، حداقل در کوتاه مدت پروتئین فعال Gباید فعالیت یک یا چند کانال یونی در غشای سلول های عصبی را تغییر دهد. جدول 1 برخی از واکنش های مشترک کانال یونی به تحریک mAChR با عواقب آن نشان میدهد (Caulfield 1993; Brown et al. 1997 برای جزئیات). به دنبال آن، من سه واکنش عملکردی نسبت به تحریک mAChR ناشی از این اثرات تحریک های کانال یونی -- پس سیناپسی، مهار پس سیناپسی، و مهار پیش سیناپسی (مهار خودکار) را در نظر گرفتم.
تحریک های پس سیناپسی
این در ابتدا در آزمایش بر روی سمپاتیک گانگلیون[4] شناخته شد، که حساسیت به آتروپین پس از دپلاریزاسیون[5] آهسته میشود (تحریک آهسه پتانسیل پس از سیناپسی، s-epsp) و تخلیه spike را بعد از واکنش نیکوتین به تحریک مکرر preganglionic به تاخیر انداخت (شکل 1A؛ Kuba and Koketsu 1978 برای بررسی آزمایش های اولیه را ببینید). پس از آن حوادث مشابه در سلول های عصبی مرکزی ثبت شد، برای مثال سلول های هرمی hipocampalپس از تحریک ورودی کولینرژیک جدارى[6] (Cole and Nicoll 1984; Gahwiler and Brown 1985؛ شکل 1B را ببینید). به همین ترتیب، مکانیسم مولکولی مسئول این رویداد مفصلا در نورونهاى سمپاتیک تجزیه و تحلیل شده است، اما برای سلول های عصبی مرکزی اعمال شد.
[1] acetylcholine
[2] glutamate
[3] cholinergic
[4] sympathetic ganglia
[5] depolarization
[6] septal
ترجمه مقاله Organization and segregation of bacterial chromosomes
| دسته بندی | زیست شناسی |
| فرمت فایل | zip |
| حجم فایل | 2915 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 11 |
مقدمه
تاریخچه تصور و توصیف مواد ژنتیکی باکتریایی بسیار چالشی و بحث برانگیز است. در یوکاریوتها، تفکیک منظم کروماتیدهای خواهری در میتوز با جزئیاتی الهام بخش در دهه 1880 شرح داده شد1. در مقابل، برای سال های متمادی تصور میشد که کروموزوم باکتریایی، که به داشتن رنگی عمومی یکسان تمایل دارد، بدون ساختار میباشد. در سال 1930 ، میکروسکوپهای نوری با استفاده از رنگ DNA (DNA dyes) سلول های با تیمار- اسیدی به طور متقاعد کننده ای نشان دادند که کروموزوم باکتریایی در اجسامی محدود دارای خطوط نامنظم نرم، متمرکز شده است. (شکل A1)2، 3. این تصاویر منجر به تغییر دیدگاه مرتبط با کروموزوم باکتریایی از موادی بی شکل به یک ساختار مجزا با رفتاری منظم و قابل پیش بینی شد4. این اجسام با هسته ابر- مانند، نوکلیید نامگذاری شدند.
ذره بینی کریوالکترونی بخش زجاجیه نوکلییدها ساختاری با ویژگی های شبیه به آنچه که با استفاده از رنگ DNA مشاهده شده، نشان داد (شکل1B) و ریخت شناسی نامنظم و پراکنده را نشان داد که در حدود نیمی از فضای داخل سلولی را اشغال میکرد. دو ویژگی قابل توجه در این تصاویر حضور تعداد زیادی برامدگى مرجانی- شکل بود که درون سیتوپلاسم و بخش خروجی ریبوزوم از نوکلیید گسترش یافته بودند. از آن به بعدبخش بخش شدنهای مشابه با استفاده از میکروسکوپ فلورسنت مشاهده شد (شکل 1C).
این تصاویر هنوز هم فکر ما را در مورد کروموزوم باکتریایی درگیر میکند. ما یک سطح پویای DNA که با پروتئین درون سیتوپلاسم در تعامل است را تصور می کنیم. اگر چه پروتئین می تواند درون نوکلیید نفوذ کند و مستقر شود، تصور میشود اغلب تعاملات DNA در حاشیه آن رخ دهد.
در اوایل دهه 1970، Pettijohn و همکاران 9-6، روشی را برای تجزیه سلولى Escherichia coli توسعه دادند تا برای مشاهده مستقیم میکروسکوپ الکترون، نوکلیید به دست بیاورند، که یک تصویر پایدار از کروموزوم باکتری به صورت مجموعه ای از حلقه های پلکتونمی (یا حلقه های پیچیده درونی interwound) نشأت گرفته از یک هسته مفشردگی تهیه شود (شکل 1D) که پیشنهاد شده تا به صورت پروتئین و RNA تشکیل شود 8-6، 10. در این زمینه، ترکیب، سازمان و عملکرد (و حتی موجودیت) هسته مهم و برجسته باقی می ماند. این مطالعات منجر به ارائه مدل روزت (گلدار) کروموزوم باکتریایی شد که در آن حلقه های پیچیده درونی که توسط ساختار نوکلیید سازماندهی شدند (شکل های 1D,2a)، ساختاری شبیه به شیشه پاک کن (bottlebrush) ایجاد میکند. با این حال، طبیعت مولکولی این دانه های فشرده DNA، موضعى کردن و سازماندهی سلولی آن و و پویایی محلی و جهانی آن در باکتری زنده همچنان مبهم است.
پیشرفت های فنی مختلف (جعبه 1) دیدگاهی جدید و هیجان انگیز درباره سازماندهی و دینامیک کروموزوم باکتریایی ارائه میکند. این شامل میکروسکوپ فلوئورسانس مبتنی بر تصویربرداری از زنده سلول برای پیگیری لوکوس های کروموزومی چندگانه در زمان واقعی در حین چرخه تقسیم سلولی همراه با توسعه روش های مولکولی ژنوم-گسترده و تحلیلی برای مطالعه رونوشت کروموزوم و الگوهای پروتئینی همراه کروموزوم میباشد. در این بررسی مروری، ما این مطالعات اخیر را بررسی میکنیم تا درک فعلی خود را درباره دو مشکل مورد بحث قرار دهیم: چگونه کروموزوم در سلول باکتری سازماندهی و فشردهسازی مبشود و و چگونه کروموزوم تکرارشده رها شده و تفکیک میشود. ما این موضوعات را به طور جداگانه بحث میکنیم اما، همانطور که خواهید دید، به طور عمیقی به هم وابسته هستند.
فرضیه اصلی ما این است که چین خوردگى منظم کروموزوم، که پشت سر هم (هم زمانی) در امتداد بخش مجاور DNA رخ می دهد (به نام ادغام از طول) با تکرار آن، سازمانی مرتبتر تولید میشود و به عنوان نیروی محرکه برای تفکیک توده کروموزوم عمل میکند. به طور کلی، ما اصول و مکانیسمهای مولکولی که با یوکاریوت ها سهیم هستند و جنبه هایی که مختص پویایی کروموزومی باکتری هستند را مشخص میکنیم.
سازمان و فشردگی کروموزوم
اکثر باکتری ها حاوی یک کروموزوم دایرهای شکل با اندازه 2–8 Mb هستند که شکل دوطرفه از یک مبدا منحصر به فرد (oriC) را تکرار میکند. اگر امتداد یابد، این مولکول DNA با طول >1 mm خواهد بود، در حالی که فضای اشغال شده توسط نوکلیید با قطر <1 μm خواهد بود. بر این اساس، کروموزوم باید به طور خطی بیش از 1000 بار فشرده شود تا درون باکتری گنجانده شود 11، 12. DNA به صورت منظم و سلسله مراتبی فشرده شده است، و ما این فشردگی و سازمان را از کوچکترین واحد تا بزرگترین حوزه آن توصیف می کنیم.
جزوه چیلر تراکمی
| دسته بندی | مکانیک |
| فرمت فایل | |
| حجم فایل | 2509 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 63 |
فصل اول: شناخت اجزا چیلر
فصل دوم: نصب و راه اندازی چیلر
فصل سوم: جدول عیب یابی چیلر آبی
مقاله سامانه های شمع مبدل حرارتی و روند توسعه جهانی انرژی زمین گرمایی
| دسته بندی | مکانیک |
| فرمت فایل | |
| حجم فایل | 1814 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 10 |
چکیده
-1مقدمه
-2روش آنالیـز ژئومکانیک برای شـمع های مبـدل حـرارتی
-3پارامترهای طراحی
-۴تحقیقات عددی
-5توسعه سامانه شمع انرژی در مناطق شهری
--6توصیـه هایی بـرای اجــرای سامانه شمع مبدل حرارتی
-7نتیجه گیری
جزوه خنک کاری پره های توربین
| دسته بندی | مکانیک |
| فرمت فایل | |
| حجم فایل | 4065 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 44 |
روش های خنک کاری
خنک سازی با آب
خنک سازی با هوا
خنک سازی همرفتی
خنک سازی نفوذی
خنک سازی برخوردی
خنک سازی فیلمی
توربین v94.2
خنک سازی پره ثابت
خنک سازی پره متحرک
معرفی نحوه کارکرد و پروسه کارخانه نمک زدایی نفت
| دسته بندی | صنایع نفت و گاز |
| فرمت فایل | |
| حجم فایل | 6127 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 1 |
معرفی نحوه کارکرد و پروسه کارخانه نمک زدایی نفت
پاورپوینت انگلیسی پدیده های مخرب در شیرهای کنترل و راه کارهای مقابله با انها
| دسته بندی | صنایع نفت و گاز |
| فرمت فایل | ppt |
| حجم فایل | 1753 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 24 |
Cavitation
Flashing
Chocked flow
Noise
Severe services treatments
Server services
Cavitation
Flashing
Chocked flow
Noise
Vena contracta
Pressure recovery factor (FL)
Pressure recovery factor (FL)
Normal condition
High recovery valves are proven to cavitation
Cavitation
Cavitation evidences
Cavitation solutions
Process control
Piping design
Staging pressure drop(anti cavitation trim)
Using Hard material
Flashing
Chocked flow
Noise
Sources of noise
1.Mechanical Vibration
2.Aerodynamic Noise
3.Hydrodynamic Noise
Noise treatment
Path treatments
Source treatments
Special trim
Larger valve size
Path treatments
Increasing of downstream pipe schedule
Diffuser
silencer
Path treatments
مقاله انرژی زمین گرمایی چیست؟
| دسته بندی | مکانیک |
| فرمت فایل | |
| حجم فایل | 9104 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 30 |
-1مقدمه
-2تاریخچه زمین گرمایی
-3وضعیت کنونی استفاده از انرژی زمین گرمایی
-4ماهیت منابع زمین گرمایی؛ ایجاد گرما در زمین
-5سامانه های زمین گرمایی
-6سامانه زمین گرمایی چیست و در چنین سامانهای چه اتفاقی می افتد؟
-7تعریف و طبقه بندی منابع زمین گرمایی
-8اکتشاف و اهدف از آن
-9روش های اکتشافی
-10برنامه اکتشاف
-11استفاده از منابع زمین گرمایی
-12تولید الکتریسیته
-13استفاده های مستقیم از گرما
دستورالعمل جامع بازرسی و کنترل کیفی (QC Plan)
| دسته بندی | صنایع نفت و گاز |
| فرمت فایل | |
| حجم فایل | 3009 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 79 |
فهرست
عنوان شماره صفحه
متریال پایه و مواد مصرفی جوشکاری
مشخصات فلز پایه
مواد مصرفی جوشکاری
شناسایی مواد مصرفی
اتصالات جوشکاری
شناسایی اتصالات و محل جوشکاری در سازه
جزئیات آماده سازی اتصالات
مشخصات فنی اتصالات جوشکاری
شناسایی محل اتصالات موقت
دستورالعملها و رویه ها
دستورالعملهای جوشکاری() WPS
تائید رویه های جوشکاری () PQR
ردیابی دستورالعمل جوشکاری
دستورالعمل تعمیر جوش
دستورالعملهای آزمایش غیر مخرب
دستورالعملهای عملیات حرارتی
نتایج عملیت حرارتی بعد از جوشکاری
ارجاع به دستورالعمل جوشکاری
ارجاع به دستورالعمل های بازرسی
پرسنل جوشکاری
تائید صلاحیت جوشکاران و اپراتورهای جوشکاری
ردیابی جوشکارها و اپراتورهای جوشکاری
شناسایی کارکنان و دستورالعملهایآزمایش غیر مخرب
تائید صلاحیت بازرسان کنترل کیفی و پرسنل NDT
شناسایی کارکنان و دستورالعملهای آزمایش غیر مخرب
فعالیتهای جوشکاری
جانمایی یا فلوچارت خط تولید
ترتیب و توالی ساخت سازه
شناسایی فرآیندهای ساخت سازه
شناسایی برنامههای تولید
شناسایی کارتهای مسیر یابی
الزامات کیفی و معیارهای کمی پذیرش جوشها
موقعیت، ترتیب و توالی جوشها
مکان اجرای جوشکاری
شرایط محیطی جوشکاری
ردیابی جوشها
ردیابی تجهیزات جوشکاری
شناسایی محل تعمیرات
فعالیتهای بازرسی و کنترل کیفی
جانمایی ایستگاه های بازرسی
تشریح ایستگاه های بازرسی
بازرسی قبل از جوشکاری
بازرسی حین جوشکاری
بازرسی بعد از جوشکاری
بازرسی چشمی جوشها
کنترل ترکیب، شکل و ابعاد سازه
آزمایش با استفاده از مایعات نافذPT
آزمایش با استفاده از ذرات مغناطیسی
جزوه موازنه جرم و انرژی
| دسته بندی | فنی و مهندسی |
| فرمت فایل | |
| حجم فایل | 3061 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 162 |
عناوین مطالب
فصل اول
اصول محاسبات در مهندسی شیمی
کمیت ها و واحد ها
انواع کمیت ها
مفهوم gc
مول
جرم اتمی و جرم مولکولی
جرم حجمی
وزن مخصوص (چگالی)
حجم مخصوص
دبی ( شدت جریان )
محاسبه دبی جرمی ، مولی و حجمی
جز عو جرمی ، مولی و حجمی
آنالیز ( تجزیه )
مبنا
دما
فشار
فشار نسبی و مطلق
برقراری تعادل در لوله های حاوی سیالات
محاسبات استوکیومتری
درجه تکمیل واکنش
میزان تبدیل
تولید انتخابی
بازده فصل دوم
موازنه مادہ
تعاریف و مفاهیم موازنه ماده
بررسی سیستم های بدون واکنش
بررسی سیستم های همراه با واکنش
انواع فرآیندهای شیمیایی در صنعت
برنامه ریزی برای تجزیه تحلیل مسائل موازنه مواد
سیستم های شامل زیر سیستم مسائل موازنه مواد با حل مستقیم موازنه مواد با استفاده از روش های جبری جریان برگشتی
جریان کنار گذر
جریان زدایشی
فصل سوم
خواص سیالات گازها
معادله حالت گاز ایده آل
ثابت عمومی گازها
جرم ویژه و چگالی قانون دالتون
محاسبه فشار جزئی
قانون آماگات
محاسبه حجم جزئی
گازهای حقیقی
معادله واندروالس
معادله حالت تراکم پذیری برای گاز حقیقی
نمودار دما
فشار برای مواد خالص
نقطه بحرانی
مخلوط گازهای حقیقی
معادلات حالت متوسط
ثابت هادر
معادلات حالت متوسط
ضریب تراکم پذیری
مشخصات شبه بحرانی
فشار بخار
نکاتی پیرامون نمودار دما
فشار برای مواد خالص
حالت اشباع
جداول بخار
اشباع تشخیص حالت
اشباع ( یا مادون اشباع و یا مافوق اشباع)
ارتباط مول ، فشار، حجم هوا و بخار آب
تعادل گاز
مایع در سیستم
فصل چهارم
موازنه ی انرژی انواع اصلی انرژی کار (W) گرما
(Q) انرژی داخلی
آنتالپی
انرژی پتانسیل
انرژی جنبشی
قانون اول ترمودینامیک
بیان ریاضی قانون اول ترمودینامیک
استفاده از ظرفیت حرارتی متوسط در محاسبه آنتالپی
محاسبه آنتالپی برای مخلوط ها
محاسبه آنتالپی با استفاده از جداول آنتالپی
پیدا کردن آنتالپی از جداول بخار
موازنه عمومی انرژی
موازنه انرژی همراه با واکنش های شیمیایی
نحوه لحاظ کردن تغییرات انرژی حاصل از واکنش در موازنه انرژی
ارزش حرارتی سوخت
ارتباط بین گرمای واکنش در فشار ثابت و گرمای واکنش در حجم ثابت
مقاله صوت و صدا در تاسیسات
| دسته بندی | مکانیک |
| فرمت فایل | |
| حجم فایل | 2627 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 14 |
-1مقدمه
-۲موج
-1-۲امواج مکانیکی
-۳چگونگی تولید صوت
-4سرعت موج صوتی
-5امپدانس صوتی
-6کمیات اندازهگیری صوت
-Aکمیات فیزیکی
-Bکمیات لگاریتمی
-7منابع تولید ارتعاش و صدا در سامانه های تهویه
-1-7صدای ناشی از نیروهای آیرودینامیکی
۲-7صدای ناشی از مجرای انتقال هوا
-8کنترل صدا
-Aکنترل در منبع صوتی
روشهای عمده کنترل صدا در منبع
-A-1انتخاب صحیح دستگاهها
-A-۲نگهداری صحیح دستگاهها
-A-۳کنتــرل ارتعاش
-A-4محصور کردن دســتگاه
-Bکنترل در مسیر انتشار صوت
-B-1مجزا نمودن منابع اصلی صدا از ســایر منابع
-B-۲کنترل صدای مبتنی بــر جذب صدا
جزوه تلرانس هندسی
| دسته بندی | مکانیک |
| فرمت فایل | |
| حجم فایل | 1109 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 30 |
تلرانس فرم
تلرانس موقعیت
اصطلاحات
خواص و کاربرد تلرانس های هندسی
روش های کنترل مستقیم بودن
خط کش مستقیمی
تراز
اتوکالیماتور
تخت بودن
ساعت اندازه گیری
شیشه اپتیک
تراز
دایره ای بودن
ارزیابی خطا
استوانه ای بودن
تعامد
توازی
پاورپوینت نحوه کالیبراسیون حساسیت آلتراسونیک در تست جوش
| دسته بندی | فنی و مهندسی |
| فرمت فایل | pptx |
| حجم فایل | 1505 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 59 |
چنانچه بخواهیم جوش را تست کنیم برای ارزیابی خطرناک بودن یا نبودن ان عیوب/ناپیوستگی، بایستی پیک ان را نسبت به یک ارتفاع پیک مرجع بسنجیم. بنابراین کالیبراسیون حساسیت قبل از تست جوش برای این انجام میگیرد که عیوب خطرناک از نظر برگشت دادن پرتو صوتی را بتوانیم تشخیص دهیم. کالیبراسیون حساسیت بر اساس استاندارد های مختلف و قطعات مختلفی که نیاز به تست دارند متفاوت است، مثلا استاندارد ASME برای مخازن تحت فشار ، کالیبراسیون حساسیت متفاوتی نسبت به استاندارد AWS D1.1 برای بازرسی سازه های فولادی دارد. سعی میکنیم در این دوره حداقل دو شیوه کالیبراسیون حساسیت، یکی بر اساس ASME Sec .V و دیگری AWS D1.1 را تشریح کنیم. و مشابه همان کار را برای سایر استاندارد ها و کد ها نیز میتوان انجام داد.
کالیبراسیون حساسیت بروش رسم نمودار DAC
DISTANCE AMPLITUDE CORRECTION
کالیبراسیون حساسیت (محور عمود) بر اساس ASME Sec.V
مشخصات بلوک DAC بر اساس استاندارد ASME Sec .V
کالیبراسیون حساسیت (محور عمود) بر اساس ASME Sec.V
رسم کردن نمودار DAC
نمودار DAC
اگر نمودار DAC قبل از نقطه اخر به پایین صفحه رسید چه کنیم؟
ارتفاع منحنی نباید از ۲۰ درصد پایینتر بیاید
اکوی اول کوتاه
ایا برای پروب نرمال میشود نمودار DAC رسم کرد؟
آماده سازی جهت تست
شیوه ی پوشش کل یک جوش V شکل
مشخص کردن T(Div.)های FS و HS روی صفحه دستگاه
رسمFSD و HSD روی قطه ی تست
شیوه ی اسکن کردن
نسبت ارتفاع پیک به ارتفاع مرجع
رسم نمودار DAC با استفاده از Notch
ASME با استفاده از Notch
رسم نمودار ASME- DAC با استفاده از Notch
API 1104 با استفاده از Notch
کالیبراسیون مسافت و حساسیت Notch
کالیبراسیون حساسیت Notch
محاسبه فاکتور تضعیف در پروب زاویه ای
به ازای هر میلیمتر از یک قطعه یا بلوک
حد پذیرش بر اساس
ASME Sec VIII-Div.1- APP12 (2017)
حد پذیرش بر اساس ASME Sec VIII-APP12
پاورپوینت بررسی مدل های ارائه شده برای منحنی تنش-کرنش درظرفیت باربری و شکل پذیری سازه های بتن آرمه به روش اجزای محدود
| دسته بندی | عمران |
| فرمت فایل | pptx |
| حجم فایل | 3040 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 24 |
پاورپوینت بررسی مدل های ارائه شده برای منحنی تنش-کرنش درظرفیت باربری و شکل پذیری سازه های بتن آرمه به روش اجزای محدود
آشنایی با تست جوشکاری و دستورالعمل جوشکاریWPS-PQR
| دسته بندی | عمران |
| فرمت فایل | |
| حجم فایل | 13630 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 124 |
دهه های اخیر، صنعت نفت، گاز و پتروشیمی - صنایع خودرو سازی و سایر صنایع در کشور عزیزمان پیشرفت چشمگیری داشته است و به طبع آن تأمین نیروی انسانی ماهر و کارآمد از مهمترین دغدغههای برنامهریزان بوده است. مشاغل مرتبط با جوشکاری از جمله مشاغلی است که به دلیل نقش آن در صنایع مختلف بیشتر از سایر مشاغل مورد نیاز صنعت میباشد. این مهم وظیفه برنامهریزان درسی و مراکز آموزش فنی و حرفه ای و کاردانش که مجری دورههای جوشکاری هستند را به مراتب سنگینتر نموده است
فایل مخفف های متداول در صنعت نفت و گاز
| دسته بندی | صنایع نفت و گاز |
| فرمت فایل | |
| حجم فایل | 3448 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 88 |
شامل 86 صفحه لجند و واژگان پرکاربرد پروژه ها مخصوصا پروژه های نفتی
تحقیق معماری منظر
| دسته بندی | معماری |
| فرمت فایل | doc |
| حجم فایل | 39 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 74 |
تحقیق معماری منظر
مقدمه این نخستین بار است که به گونهای تخصصی به معرفی حیطههایی که «معماری منظر» را در بر میگیرد، پرداخته میشود. بدین لحاظ از قانون عام خطاپذیر بودن، بویژه در تجربة اول نمیتوان مستثنا بود. محتوای این مقاله ضمن توجه به پارهای از مطالب نو در معماری منظر، مطالب مقدماتی این حرفه را نیز در بر دارد. از این رو بخشی از مطالب به بیان مفاهیم معماری منظر میپردازند، و بخشی دیگر پا فراتر میگذارند. یکی از موضوعهایی که در این عصر نگرانیهای جدیای به دنبال داشته است، رابطة رو به زوال انسان و طبیعت است. طبیعی که به سان گاهوارهای، انسان را در خود جای میداد، اینک به طرزی غریب جایگاه و منزلت معنوی پیشین خود را از دست داده است. از نظر بسیاری از اندیشمندان، هم زمان با پیشرفتهای فنآوری، از زمین به عنوان منبع اصلی تأمین نیازها استفاده شد و این آغازی بود بر آنچه امروزه انسان را احاطه کرده است. انکشانی که بر سراسر فنآوری جدید حاکم است، خصلت در افتادن، به معنای تعرض را دارد. به گونهای که انرژی نهفته در طبیعت، اکتشاف شده و حبس میگردد (هایدگر). شعر و ادبیات و فلسفه، در حقیقت نمود بیرونی روح انسان و اجتماع انسانی است و جامعة انسانی را به وحدت اجزای طبیعت و کل هستی مرتبط میسازد (استوارت، 2000). از این رو تلاش برای ارتباطی از این است با طبیعت نیز حائز اهمیت است. از جمله این تلاشهای هنری، میتوان به جنبشهای اواخر دهة 1960 اشاره کرد. موجی از توجههای هنرمندان به طبیعت و زمین، نهفتی با عنوان هنر زمینی یا Land Art را بوجود آوردند که به اسامی مختلفی همچون Nature Art. Earth works خوانده شدند. این گروه از هنرمندان، زمین و طبیعت را به مثابة بوم خود قلمداد میکردند و سعی در انکشان آن داشتند. در این گرایش، توجه به مفاهیم و مضامین طبیعت برپایة برداشتهای شخصی انجام میپذیرد. معماری منظر از این تلاشها در رهیافتهای آنان، اثر پذیرفته است. موج دیگری از توجهها نسبت به منظر و محیط، نگاهی توأم با فلسفة طبیعت است. در این نگاه، بوم شناسی (ecology) ارتباط تنگاتنگی با فلسفة بوم نهاد ecophilosophy پیدا میکند. این رویکرد در مراحلی، اخلاقگرایی در طبیعت را پیش میکشد. در دهة 1970، پروفسور مایان مک هارگ چنین مطرح کرد که منظر (Landscape) در واقع نظامی بوم شناختی و متکی بر عدد مل محیطی، نظیر زمین شناسی، حیات گیاهی، حیات جانوری، کاربری زمین و جزء آن است. پژوهشگران این عرصه، تمایل به ایجاد ارتباطی عقلانی با ذات و سرشت بوم و طبیعت دارند. آنها درصدد جستجو برای دستیابی به منطقیترین الگو برای درک طبیعتاند. معمای منظر، پیش از هر حرفة طراحی محیطی، حرفهای در حل پیشرفت است. معماری منظر یکی از متنوعترین حرفههای طراحی است. در دهة 1920، طراحی شهری به عنوان حرفهای مستقل با برنامهها و سازمانهای خاص خود از معماری و معماری منظر جدا شد. اما با وجود این، معماری منظر به مثابة نیرویی عمده در برنامهریزی و طراحی شهری همچنان به قوت خود باقی ماند و به پیشرفت خود ادامه داد. به طوری که در اواخر قرن بیستم به دشواری میشد آن را با چند اصطلاح ساده توصیف کرد، زیرا دامنة این حرفه بسیار وسیع و پروژههای آن بسیار متنوع گشته بود. طراحی منظر، یعنی هستة تاریخی این حرفه که به طراحی بر جزئیات فضاهای باز برای فضاهای مسکون، تجاری، صنعتی، نهادی و همگانی میپردازد. طراحی منظر مستلزم برخورد با سایت به مثابه هنر، ایجاد تعادل بین سطوح سخت و نرم در فضاهای بیرونی و داخلی است. اگر چه انسان از نخستین گامهای حرکت و فعالیت خود در عرصة محیط برای ایجاد محیط مناسب زیست ـ چه در فضاهای بسته و چه باز ـ با توجه به میزان شناخت خود، در برخورد با عناصر محیط با تعمق برخورد کرده است و تدابیر او همواره در قالب مصلحت اندیشی و نگاه بد جوانب موضوع انجام گرفته است، اما این تدابیر تا صد و پنجاه سال پیش، به عنوان دانشی نظاممند وجود نداشت. از اواخر قرن 19 (نوزدهم) به دلیل تغییر شرایط مناسب انسان در عرصة محیط، ناشی از انقلابهای صنعتی، او دریافت که در ادامة حرکت و ایجاد تغییر در شکل و نظام محیط پیرامونی خویش، باید به نگاهی منسجم و نظاممند مسلح باشد و توجه بیشتر به برخی مسائل نو و تجدیدنظر در مناسبات کهن خود با عناصر پیرامونیاش را مد نظر قرار دهد. در طول حدود یکصد و پنجاه سال که از عمر پیدایش معماری منظر میگذرد، حوزة فعالیت و نقش و کارکرد این رشته بتدریج شفافتر و مشخصتر شده است. با وجود این، تعاریف متفاوتی نیز از آن به دست داده شده، که هر کدام در جای خود با توجه به دیدگاههای تخصصی مربوط، بیانگر مفاهیم و ارتباط ویژهای با مقولة طراحی منظر و به عنوان مبنای آن دیدگاه قابل توجه است. ریچارد مویر (Richard muir) در مقدمة کتاب خود با عنوان Approaches to the landscape به این موضوع اشاره دارد که با وجود بررسیها و کارهای زیادی که دربارة معماری منظر انجام گرفته، این رشته به مثابه درختی به نظر میرسد که شاخههای زیادی دارد و از بدنة اصلی آن، دیدگاهها و نگرشهای متفاوت جوانهزده و رشد کردهاند. او ضمن جمعآوری دیدگاههای متفاوت دربارة مفهوم و آموزش منظر، به دو دیدگاه عمدة کارشناسانه اشاره میکند، دیدگاهی بر زمینههای تاریخی، جمعیتی و مسایل اجتماعی و فرهنگی در تماس و تداخل با طبیعت تکیه دارد، و دیدگاه دیگر، ریشه در جوانب جغرافیای انسانی و بازتاب عناصر طبیعی و جغرافیایی در سایر علوم دارد. که بعدها، پیرامون این گروه به مباحث زیبایی شناسی منظر و نمادگرایی متمایل شدند و جریان فکری معینی را بوجود آوردند. معماری منظر ناشی است که به فضای بیرونی ـ چه از دیدگاه محیط زیست و طبیعت، چه از دیدگاه رابطة آن با زندگی انسان، و چه از دیدگاه هنر و زیبایی شناسی ـ میپردازد. برای آشنایی بیشتر با ابعاد این دانش، آشنایی بیشتری با ادبیات و فرهنگ واژگانی که در این زمینه رواج دارد، مورد نیاز است. در عین حال، لازم به توضیح است که واژة معادل Landscape در فارسی از لحاظ مفهومی چندان جا نیافتاده است، به همین دلیل ضروری است که پیش از ورود به مباحث اصلی و کلیدی، مفاهیم اولیة مربوط، مورد بررسی و مطالعة بیشتر قرار گیرد. در این زمینه، به ترتیب به تشریح واژگانی از این مبحث پرداخته میشود. نخستین بار واژة Landscape Architecture در کتابی از Gilbert Laning moson که در سال 1827 منتشر شد، برای توصیف معماری منظر یک تابلوی نقاشی ایتالیایی به کار رفت. پس از آن تا مدتها از این واژه استفاده به عمل نیامد تا اینکه در سال 1858 فردریک لاالمستد و کالوروو، در مسابقة طراحی سنترال پارک Central Park نیویورک برنده شدند. این دو نفر خود را به عنوان معمار منظر (Landscape Architect) معرفی کردند. این مفهوم بتدریج تا سال 1899 یعنی 41 سال بعد جایگاه خود را پیدا کرد. در طول تاریخ، بشر در پی تسلط بر طبیعت بوده است. بشری که در ابتدا در اندیشة ساختن سرپناهی ساده بود، با تداوم زمان و با بوجود آمدن ارتباطات جمعی، به ساختن شهرها و کشورها پرداخت. هرچند طبیعت به میزان علاقة ما خود را به ما مینمایاند. تعریف محیط و منظر اصل واژة محیط و منظر، همان لاندشافت (Landschaft) آلمانی است، به معنی مجموعة کوچکی از بناها و به صورت تمرکز انسانها (هم بصورت فیزیکی و هم بصورت روانی) محصور در دایرهای از چراگاهها یا فضای کشت و کار شده که با طبیعت بکر احاطه شده است، اما اعتقاد دارد که اساس انسان ـ خدایی این تعریف و تفکیک انسان و طبیعت در آن، نظریههای امروزی ویژگی همبستة واقعیت و یکپارچگی انسان و طبیعت، یا تعریفهای امروزه از حروفة طراحی محیط و منطقه را به درستی نشان نمیدهد. برعکس، و در تعریف امروزی آن، محیط و منظر به صورت واژهای جامعترین میشود، که طبیعت بکر و شهر ساخته شده، هر دو را در بردارد. طبیعت بکر، محیط و منظر طبیعی بوده حومة شهر، محیط و منظر حومه است و مرکز شهر محیط و منظر شهری را بیان میکند. انسان مخلوق منحصر بفردی است. دارای استعدادهایی است که او را از سایر جانوران متمایز میسازد. به همین دلیل برخلاف آنها، او تنها یک پیکر در محیط و منظر نیست، بلکه به محیط و منظر شکل میدهد. او با جسم و روح به کاوش در طبیعت میپردازد، جانوری حاضر در همه جاست که در هیچ قارهای، خانهای نیافت و در همه جا، خود آن را میسازد (برونوفسکی 1973 ـ Bronowski) خاتمه: در آغاز، محتوای متصور، بیان «اندیشههای نو در معماری منظر» بود. اما با بررسیها و مشورتها و نیز با توجه به سابقة این حرفه در کشور، چنین بنظر رسید که اندیشه و رویکردهای نو در این رشته، در داخل و خارج از کشور متفاوت است. در داخل هنوز بسیاری از مفاهیمی که این رشته را در بر میگیرد. جای خود را باز نکرده است. لذا توجه نکردن به ظرفیتهای علمی ـ حرفهای داخل، چه بسا نابخردانه بود. بنابراین محتوای این مقاله ضمن توجه به پارهاز مطالب نو در معماری منظر، مطالب مقدماتی این حرفه را نیز در برداشت. معماری منظر ـ به عنوان حرفهای میان رشتهای ـ مسئولیت توجه به فضاهای باز را ر حوزة سکونتگاههای بشری برعهده دارد. حضور در محیطهای باز و ارتباط با آن، کیفیت ممتازی است که نمیتوان آن را در فضاهای بسته حوزة معماری تجربه کرد این کیفیت پیوندی ناگسستنی با سرشت و طبیعت انسان دارد. شماری از نوشتهها، در زمینة نقش کلیدی معماری منظر در تنظیم رابطة صحیح میان انسان و محیط پیرامون وجود دارند که ابعاد گسترده و متنوع این موضوع را تشریح میکند. اینک، با گذشت زمان، این حرفه هویتی اجتماعی نیز به خود پذیرفته است، بطوری که امروزه پردیسها و باغهای خصوصی عهد گذشته، معماری منظر در تعامل تنگاتنگی با عرصههای اجتماعی و فضاهای شهری به سر میبرد. ارتقای کیفی زندگی اجتماعی، یکی از مشغلههای جدی معماری منظر به شمار میرود. این امر در شرایطی است که مناظر عمدتاً برای گذراندن اوقات فراغت در نظر گرفته میشوند. چیزی که نقشی در شکلگیری شخصیت فردی و اجتماعی آدمها در بر دارد. بدین لحاظ، چنین چیزی میتواند بستر و زمینهساز رشد کیفی جامعه باشد. بطور کلی، معماری منظر، نه تنها از دیدگاهی علمی، بلکه با دیدی جامع بر دیگر حوزههای شناخت نیز متکی است. اسالت این حرفه، نه تنها بهبود کیفیت محیط زیست انسان است، بلکه به فلسفه دهنه نیز رو میآورد و سلی در اجماع آرای آنها در کار خویش دارد. خاستگاه حرفة معماری منظر امروز را میتوان در برخوردهای اولیه با فضای باز از سوی فرهنگهای باستانی، از ایران و مصر گرفته تا یونان و روم دریایی کرد. در طول رنسانس، علاقه به فضای باز، که در طول قرون وسطی به تدریج تضعیف شده بود، با نتایج عالی در ایتالیا احیاء شد و موجب پدید آمدن ویلاها و باغهای پر زرق و برق و میدانهای باز بزرگ شد. در سالهای بعد، در آغاز قرن نوزدهم، حرفة معماری منظر گسترش یافت ، و نقش مهمی را در برآوردن نیاز رو به رشد به محیطهای شهری خوب برنامه ریزی شده و خوب طراحی شده ایفا کرد. جنبههای اجتماعی و رفتاری طراحی منظر، بر بعد انسانی طراحی، نظیر طراحی نیازهای ویژة افراد مسن یا معلول معطوف میکند. این حوزة کار مستلزم آموزش پیشرفته در علوم انسانی، نظیر روانشناسی رفتاری، جامعهشناسی، سردم شناسی و اقتصاد است. زمینههای بررسی، ارزیابی طرح محیطهای موجود، ادراکهای محیطی و تأثیرات محیطها بر سردم را در برمیگیرد. به هر حال سالهای پیش رو، نوید دستاوردها و چالشهایی جدید برای این حرفة همواره در حال گسترش را میدهند. با روز به روز مهمتر شدن نگرانیهای زیست محیطی، باید از معماران منظر خواست که تخصصشان را به کار گیرند تا به حل مسائل پیچیده کمک کنند. ریچارد مویر دربارة ضرورت توجه به آموزش منظر (Landscape) چنین مینویسد: علی رغم بررسی و تحقیقات فراوانی که گروههای پژوهشی در انگلستان و آمریکا (مجلة Landscape)داشتهاند، هنوز نظام تدوین شدهای برای آموزش منظر با روش معین و تعریف دپارتمان دانشگاهی ویژه برای آن وجود ندارد.
آنچه از مضمون نوشتة مویر برداشت میتوان کرد، وجود نگرشها و تلقیهای گوناگون از مفهوم و اهمیت دیدگاههای متفاوت در این زمینه است. نکتة دیگر در همین زمینه، عدم شکلگیری و یا استحکام مبانی نظری و تئوری ثابت و مورد تأیید اکثر صاحبنظران در عرصة معماری منظر است. با وجود تمامی این دیدگاهها، آنچه امروز به عنوان حوزة طراحی و معماری منظر لازم است مورد توجه قرار گیرد، بیشترین تأیید در بازتاب نقش طراحی و ساختار معماری فضای باز در ارتباط، با محیط است که پوشش و چهارچوب مشخصی را با جامعیت و انعطافپذیری بیشتر بیان میدارد و تعاریف آن نیز گویای جوانب این امر است. از اثرات قابل توجه انسان بر محیط، جنبههای فرهنگی است. تاریخ از تغییراتی که بشر بر محیط وارد میآورد، سخن میگوید و خرد به تعریفی، قابلیت پاسخگویی و تطبیق با محیط است. نگرش جامعة ما در حیطة رابطة بین انسان و طبیعت و متعاقباً شیوة استفاده از زمین و طراحی بناها، مانند بسیاری از جوامع غربی براساس اعتقاد به غلبة انسان بر طبیعت پایهگذاری شده است. موضوع فلسفی دستیابی به معنی زندگی و علل خلق انسان در ارتباط با طبیعت به دور از گرفتاریهای روزمره ـ از پایههای اصل اعتقادات منظر است. تعریف و ادراک فضایی با عوامل فرهنگی و محیطی تغییر میکند. هدف بید ایجاد حس گوناگونی در فضا باشد، این گوناگونی فضایی پاسخگوی گوناگونی نیازهای بشر است. غلبه انسان برطبیعت، استنباطی ناقص در نگرش به عرصة طبیعی و نحوة برخورد با آن است و در از بین بردن کیفیت محیط زیست در تاریخ معاصر نقش اساسی داشته است. و تدوین دیدگاهی نو را براساس محافظت از کیفیتی که متضمن زندگی سالم و غنی انسانها باشد و انسان را جزء لاینفک طبیعت بداند، برای ادامة حیات بشر ضروری است. میتوان ظرفیت منظر را برای کار تولیدی اندازهگرفت و میتوان منظر را بگونهای برنامهریزی کرد که استفاده و بهرهوری کارآمدی آن به حداکثر برسد. بهرهوری منظر را میتوان تحت عناوین زیر در نظر گرفت: تولید اکسیژن جذب دیاکسید کربن، چاره اندیشی برای زمینهای بار، تولید غذا، تولید چوب، تنوع حیات وحش، جابجایی منابع، توان بالقوة انرژی، منابع تفریحی، محیط سالم، کیفیت افزودة زندگی، ارزش افزودة اقتصادی، توان اشتغال و . . . منظرها همچنین میتوانند از مردم و ساختمانها محافظت کنند. تعدیل اقلیم و سرپناه، جذب آلودگی، جلوگیری از سیل، ایمنی، نگهداری از سیمای تاریخی و طبیعیت، غربال عناصر غیرمطلوب، تدارک چارچوبی برای ابتکار عملهای برنامهریزی و اقتصادی. بطور معمول منظرها با کیفیتهای بصری و زیباشناختی شان در ذهن تداعی میشوند اما به ندرت کیفیتهای دیگر آنها همچون حال و هوا و ویژگی، جذابیت حسی، تداعی فرهنگی، تحریک قوای ذهنی، واکنش غریزی در ذهن تداعی میشوند. اجزای تشکیل دهندة منظرهای جذاب، نشانهای فرهنگی را در درون منظرهای تولیدی و منظرهای محافظ جدید بدست میدهند. اینها کانون اجتماعات در درون این شبکة منظر بوم شناختی هستند. رویکرد ما در طراحی منظر عبارت است از شناسایی موضوعات کلیدی مهندسی و محیطی که باید در مراحل بحرانی اولیه تجزیه و تحلیل شوند، تا بتوانیم در مورد فر کلی پروژهة پیشنهادی تصمیمگیری کنیم. منظرهای آینده را تنها براساس ارزش سیاسی، بصری، یا حتی پولی شان نخواهند سنجید. این منظرها براساس پتانسیل بوم شناختی ذاتی و پایداری جریانهای انرژی موجود در هر سایت، محدوده یا بوم شناخت معین سنجیده خواهند شد. فضاهای باز شهری و همگانی به عنوان عرصههای اصلی استفاده کنندگان عام در حوزة معماری منظر قرار دارند. تأمین خلوت و کنترل قلمرو مکانی در طراحی محیط، اهمیت ویژهای دارد زیرا بعضی از نیازهای اساسی انسان از قبیل هویت و انگیزش و امنیت از این طریق ارضاءپذیر هستند. هویت که در مدل مارلو مترادف نیاز به احساس تعلق و عزت نفس و خودشکوفایی در نظر گرفته شده، عامل ایجاد شناسه برای فرد و تعیین نقش او در جامعه است. در رابطة انسان و محیط، متغیرهای شخصیتی و اجتماعی و فرهنگی نیز نقش مهمی دارند که باید به درستی شناخته تحلیل و درک شوند. عاقبت نسل حاضر میراثدار آثار سوء دخالت بشر در زمین و طبیعت شده است. اشتباهات بشر در طول تاریخ، در عرصههای متفاوت، زیانهای جبرانناپذیری را از خود برجای گذارده است. بشر همواره برای دستیابی به شرایط بهتر زیستن، درصد بهرهجویی از منابع طبیعی و موجود در زمین بوده است. زمین به عنوان بسته تمام فعالیتهای بشری، بسیاری از وقایع اتفاقیه را در درون خود ثبت کرده است، و برخی از آنچه که از این دست برجای مانده، عوارضی نامطلوب بربسته آن است. معماری منظر، امروزه میراث دار بخش عمدهای از عوارض برجای مانده از گذشتگان است. مردم معمولاً معماری منظر را به مثابه حرفهای در نظر میگیرند که تقریباً به طور کامل به طراحی باغها و پارکها و دیگر فضاهای باز همگانی مربوط است. در واقع، معماران منظر اغلب با باغبانان یا بستانکارها اشتباه گرفته میشوند. در حالی که طراحی باغها و پارکها جنبة مهمی از معماری منظر به شمار میآیند. این حرفه بسیار گستردهتر از آنچه که در اینجا ذکر شد میباشد.
تحقیق معماری معاصر ایران پهلوی دوم و بعد از انقلاب
| دسته بندی | معماری |
| فرمت فایل | doc |
| حجم فایل | 21 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 23 |
معماری معاصر ایران پهلوی دوم و بعد از انقلاب
مقدمه
شروع معماری معاصر ایران را می توان از حدود سال 1300 به بعد دانست این زمان است که در اثر تحولات سیاسی و اجتماعی جریان زندگی اجتماعی و اقتصادی ایران تغییر کرد سیمای شهرهای ایران محول شد و بناهای لازم برای زندگی جدید مانند ادارات ، کارخانه ها ، بانکها ، ایستگاههای راه آهن ، دانشگاه و غیره و همچنین واحدها و مجموعه های مسکونی جدید در شهرها بوجود آمدند . این بناها برخلاف بناهای پیشین که معماران سنتی طراحی شده اند که در ابتدا غیر ایرانی بودند و بتدریج ایرانیانی که در مدارس معماری خارج از ایران تحصیل کرده بودند و به دنبال آن فارغ التحصیلان اولین مدرسه معماری در ایران در حدود سال 1320 نیز به آنها اضافه شدند . از همان ابتدا و از طراحی اولین آثار در معماری ایران دو جریان موازی هم پدید آمد یک جریان که هیچگونه توجهی به میراث فرهنگی گذشته ایران نداشت و جریانهای معماری معاصر جهان را با یک دوره تاخیر و به صورتی غیر ماهرانه تقلید می کرد و جریان دیگری که کوشش داشت هر چند سطحی اما رابطه خود را با معماری گذشته ایران باقی نگاه دارد . البته هر دوی این جریانها که تا به امروز در ایران ادامه دارند موفقیت چندانی بدست نیاوره اند . آن بخش از معماری که دنباله روی جریانهای معماری معاصر جهان بودند به علت عدم ارتباطی که با آن داشتند و با توجه به تاخیری که در انتقال مبانی و اصول این معماری به ایران صورت می گرفت و بالاخره به علت عدم تسلط بر این اصول و بد فهمی آن صرفا به تقلید ناشیانه جریانهای معماری معاصر جهان پرداختند و جریان دیگری که معماری گذشته ایران و پیوند با آن را مطرح می کرد نیز عمدتا به تقلید سطحی و ساده لوحانه و در مواردی زننده از معماری گذشته ایران بسنده کرد .
به طور کلی معماری ایران را در این دوران معاصر می توان به چند دوره تقسیم کرد :
آثار مهم معماری در دوره اول ( سالهای 1300 تا 1320 ) که پهلوی اول بر ایران حاکم بود عمدتا توسط حکومت ایجاد شدند توجه به معماری گذشته به صورت تکرار سطحی و ظاهری بناهای معماری ایران به خصوص در دوره های قبل از اسلام یعنی هخامنشی و ساسانی ظاهر می شد و این امر از خود بزرگ بینی حکومت ایران در آن زمان ناشی می شد که خود را وارث امپراتوریهای با عظمت گذشته ای می دانست بدین ترتیب ساختمانهای دولتی و بناهای عمومی که نمود تحکیم قدرت مرکزی و دولت بود بیشتر فضاها و میادین جای گرفتند که از ویژگیهای فضای شهری نئوکلاسیک بهره داشتند . در کنار این آثار کارهای معماری دیگری نیز بودند که به صورت التقاطی عناصری از معماری ایران بعد از اسلام را با عناصر وام گرفته شده از معماری اروپایی و در هم آمیخته بود به هر حال این آثار از نظر معماری منحط و فاقد ارزش بودند از آن جمله بانک ملی شهربانی ، پست و تلگراف و تلفن . بعد از جنگ جهانی دوم ایران آرام آرام به سوی شهر نشینی مدرن روی آورد . احداث خیابانهای سراسری و شبکه جدولی شهری بافت شهری سنتی را دچار دگرگونی کرد و قطعات مالکیت منظم و مستطیل شکل بوجود آورد با این تغییرات در شکل شهر به دوران معماری درون گرا با حیاط مرکزی پایان داده شد و معماران به الگوی تک بناهای جدید از یکدیگر روی آوردند و مسکن جدید از جانب از جانب گروه اجتماعی محدود و روشنفکر آن زمان ساخته می شد که می خواستند با آداب زندگی فرنگی زندگی کنند بخصوص در تهران این افراد متمکن متمایل به ترک مرکز مسکونی و تجاری شهر ( بازار و محله اطراف ) شدند و به تدریج خانه های خود را در شمال شهر در دامنه کوه البرز بنا نهادند . در اختیار داشتن قطعات بزرگ زمین و نبودن یک ساخت شهری پیشین برای شکل دادن به این قطعات بزرگ زمین موجب شد که محله های جدید تهران به صورت یک استخوان بندی شهری بلکه پیرو الگوی شبیه به حومه شهرهای آمریکا شکل گیرند . در واقع باید پذیرفت پس از به وجود آمدن محورهایی مانند خیابان امام خمینی و فردوسی و انقلاب مکانهای شهری موفقی که قادر باشند مرکزیت و خصوصیات ویژه ای برای تهران تامین کنند بوجود نیامد . مرکز شهر در محدوده ای که بین دو جمگ ایجاد شده بود باقی ماند و بخشهای مسکونی پراکنده در خارج آن شروع به شکل گرفتن کرد . در جریان این مهاجرت خطی به سمت دامنه البرز معماری تهران با مسئله تک خانه روبرو بود تکخانه ای که هیچگونه گفتگوی معمارانه با یک بافت شهری موجود در برابر خود نداشت .
از سالهای 1320 به بعد سیاست ایجاد فعالیت ساختمانی در شهرها جهت بالا بردن اشتغال از اولویت خاص برخوردار شد فعالیتهای ساختمانی مربوط به منازل توسط خود مردم ضرورت میگرفت لیکن فعالیتهای ساختمانی به عهده مشاوران خارجی یا آرشیتکتهای ایرانی فرنگ رفته انجام می گرفت که این گروه با انجام این کارها فرصتی یافتند تا افکار جدید خودشان را پیاده نمایند . معهذا آنچه به صورت حاوی تا قبل از فعالیت این گروه و حتی در اوائل فعالیت این معماران مشاهده می شود وجود راه حلهای جدید معماری در رابطه با تحولات موجود و رواج تقلیدهای صرف و بی محتوا از معماری دوران گذشته بود ولی رفته رفته رویکرد دیگری به معماری گذشته ایران روی آورد که از کیفیت بهتری برخوردار بود و صرفا به تقلید عناصر معماری گذشته ایران نمی پرداخت و کوشش می کرد که از عناصر معماری ایران به صورت سمبلیک ( نمادین ) استفاده کند و به جای تقلید عناصر این معماری از هندسه آن استفاده کند لکن نتایجی که این دوره معماری به دست داد نیز ارزش مهمی نبوده و ره به جائی نبرد . وارتان دیگر از نخستین معماران تحصیلکرده ایران در سال 1325 در مجله آرشیتکت این گونه اظهار می کند :
« راجع به مبارزه بین نسل جدید و قدیم باید گفت که این مبارزه در کلیه شئون زندگی و در هر موقع وجود داشته و خواهد داشت و انتخاب راه درست از این میان و انتخاب معماری مدرن و یا معماری سنتی فقط با در نظر گرفتن تمام عوامل موثر در معماری امکان پذیر می باشد با توجه به پیشرفتهائی که از نظر مصالح ساختمانی ، اسلوب بناسازی ، رعایت تناسب و اصل هماهنگی شکل ظاهری حجم دیوارها و ضخامت دیوارها صورت گرفته و شرایط فوق در حال حاضر تفاوت یافته است پذیرفتن عوامل فوق در معماری عصر حاضر درست به نظر نمی رسد این عصر ما را به تکاپو و امید دارد و اثرات آن در تمام شئون پیداست . در عین حال استفاده از اسلوب قدیم و مدرن نشان دادن آن توسط تزئینات زائد نیز مضحک می باشد و در صورت ادامه این روش می توان گفت که ما روح این قرن را نفهمیده ایم . در مورد اسلوب فعلی ساختمان می توان گفت که در پیدایش این اسلوب غیر از عوامل فرهنگی و زندگی اجتماعی پیشرفت صنعت و ظهور مصالح ساختمانی جدید از قبیل آهن و سیمان موثر بوده اند و استعمال سیمان در عمارت بتن آرمه کمک زیادی در به حقیقت پیوستن اسلوب جدید معماری نموده است از نمونه کارهائی که با این شیوه در این دوره انجام گرفته می توان هنرستان دختران ( کاروارطان ) را نام برد . »
غربی شدن و سبک بین المللی 1356-1321
هر چند معماران دوران مدرنیزاسیون در تهران تا حد زیادی مدیون کارکردگرایی معماری اروپایی هستند آغاز غربی شدن معماری اروپائی در تهران را می توان حدودا سال 1325 و ساختن وزارت مالیه به وسیله فروغی دانست . نمای اصلی این بنا به سبک بوزار است و جناحهای ساختمان کاملا سبک مدرن دارند . به دنبال ساخته شدن این بنا چندین بنای مدرنیستی برای اداره رایو و ایستگاههای قطار و نیز ادارات و بانکها طراحی شد .
بدین ترتیب بود که سیحون باک سپه مرکزی را با بتن و بدون تزئینات طراحی کرد ( 1332 ) فروغی و غیاثی ساختمان مدرنیستی مجلس سنا را طراحی کردند ( 1338 ) و ساختمان مرکزی شرکت ملی نفت ایران در سال 1340 بر اساس طرحهای اتحادیه و فرمانفرئیان ساخته شد . ساختمان شرکت ملی نفت ایران که تکنولوژی دال بتنی ساخته شده بیش از هر بنای دیگری تجسم پیروزی سبک بین المللی است که در سالهای بعد در ساختمان ادارات بی شماری به کار گرفته شد .
زیبا شناسی کارکردی و مهندسی در سازه هایی چون استادیوم ورزشی فرح آباد کار درویش (1345 ) نیز به چشم می خورد و تالار رودکی هم به سبک مدرنیستی توسط آفتاندالیان طراحی شد و در سال 1346 بنای آن به پایان رسید البته در پرداختهای فضای داخلی این بنا از موتیفهای زیگورات استفاده شده است وزارت کشاورزی ( فرمانفرمائیان 1345 ) هم ادامه دهنده همان سبک بین المللی است که ویژگی اصلی این بنا هاست . مشابه این سازه ها را در پایتخت های متعددی در جهان می توان یافت اما آنها را معماران تحصیلکرده غرب در تهران ساخته بودند . سبک بین المللی در آن دوره رواجی تام داشت و فرم از کارکرد تبعیت می کرد و روزبه روز بر تعداد بناهایی که به زیبایی شناسی مهندسی وفادار بودند افزوده می شد اما در همان زمان روند دیگری داشت در کنار روند بالا ظهور می کرد که همانا به دست دادن تعبیری دوباره از میراث معماری ایران در سازه های مدرن بود که معماران ایران تحصیلکرده وطن و خارج از کشور طراحی می کردند .
مدرنیسم ایرانی ( 1373- 1350 )
از سال 1350 به بعد که معماری مدرن سالهای آخر خود را می گذراند و اصولا در این معماری نیز یک جریان تاریخ گرا پدید آمده بود چنانچه قبلا ذکر شد چند معمار ایرانی نیز کوشیدند آثاری در پیوند با معماری گذشته ایران پدید آوردند که کیفیت بالاتری از آثار مشابه به پیش داشت لکن این آثار نیز روح و اصول معماری ایران را به درستی درک نکرده بودند و به خصوص اینکه در یک مرحله تکاملی نسبت به معماری گذشته ایران قرار نداشتند .
معماری این دوره با استفاده از تکنولوژیهای مدرن ساخت و زیبایی شناسی مدرنیستی درصد برآمدند تا تعبیری دیگری از معماری سنتی ایران به دست دهند شاید برجسته ترین بنا در میان نخستین بناهای به سبک مدرن ایرانی بنای یاد بود میدان آزادی باشد که امانت آنرا در سال 1350 طراحی کرد . طرح این بنا که به شکل تاق پیروزی ساخته شده از تاق کسری در تیسفون الهام گرفته که با بیانی مدرن با موتیفهای اسلامی همراه شده است .
در همین زمان « سردار افخمی » و شرکا تئاتر شهر ( 1350 ) را ساختند و الهامبخش
« داض » در طراحی موزهای هنرهای معاصر (1356 ) نیز معماری بوی کویر بود . طراحی مرکز بین المللی پژوهش مدیریت را اردلان در سال 1359 انجام داد که نقطه حرکتش معماری شهرهای کویری بود و در ساختمان (1359 ) امانت هم تعبیری دوباره از بازار دیده می شود این بنا در حال حاضر محل سازمان میراث فرهنگی است .
این روند به کارگیری معماری سنتی ایران در پلان ، نما ، تزئینات و کل پرداخت در چهارچوب زیبایی شناسی مدرن شاید مهمترین روند در تاریخ اخیر معماری باشد . تجلی آنرا می توان در کار دیبا در فرهنگسرای نیاوران هم دید و در کار فرمانفرمائیان در استادیوم آزادی ( 1353 ) در کار مظلوم در سازمان حج زیارت ( 1369 ) و نیز طرحهای اخیر برای کتابخانه ملک (1374 ) که آستان رضوی عهده دار آن شده است . این روند نشانگر احیای علاقه به تاریخ معماری کشور است و در آن زیبایی شناسی ایران با ذوقی مدرنیستی در هم آمیخته است .
پس از شروع جریان فرا مدرن ( Post Modern) در معماری جهان که با پیروزی انقلاب اسلامی در ایران همزمان بود دو موضوع به موازات هم دوره جدید معماری را در ایران به وجود آورد و یکی اینکه اصولا پس از پیروزی انقلاب معماران ایران سعی کردند معماری ایران را به سوی یک معماری با هویت مستقل و متکی بر میراث معماری گذشته خود هدایت کنند و دیگر اینکه مبانی نظری معماری فرامدرن نیز توجه جدی به معماری گذشته سرزمینها را مطرح می کرد این دو موضوع دست به دست هم دادند و آثاری در ایران به وجود آمدند که سبک و سلیقه معماری فرامدرن را با توجه به عناصر معماری گذشته ایران ( به خصوص معماری بعد از اسلام ) در خود داشتند لکن برخورد آنها به معماری گذشته ایران یک برخورد سطحی و ظاهری بود و عناصر کلیشه ای معماری فرامدرن نیز به وفور و به صورت تصنعی در این آثار به کار گرفته شده اند .
معماری مسکونی
تا پیش از دوره مدرن تحول سبکهای معماری به صورت کاملا مستقل از معماری مسکونی صورت می گرفت خانه سازی همواره مقوله ای مجزا از ساختن ابنیه خاص تلقی می شد اگر چه در ایران فاصله گونه شناسانه و سبک شناسانه ابنیه عمومی و خصوصی کمتر از کشورهای اروپایی مسکن معمولی کمتر مورد توجه معماران قرار می گرفت آزمایشگاه تجربه هایی که در زمینه هایی زیبایی شناسی ، سبک شناسی یا گونه شناسی صورت می گرفت بیشتر کلیساها ، کاخها و ابنیه عمومی مهم بود . در دوره معاصر و خصوصا معماری هم از زمان تاسیس دانشکده هنرهای زیبا تا امروز مقوله خانه سازی یکی از مباحث بسیار مهم معماری بوده است نیاز مدام به مسکن که یکی از مسائل مهم سیاسی و اجتماعی کشور را تشکیل می دهد گاه سبب می شود به این موضوع بیشتر از دید فنی اجرایی و کمی توجه شود تا از دید کیفی .
مبانی نظری و پیشینه تحقیق درباره نگرش مذهبی
| دسته بندی | روانشناسی و علوم تربیتی |
| فرمت فایل | docx |
| حجم فایل | 37 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 29 |
مبانی نظری و پیشینه تحقیق درباره نگرش مذهبی
خصوصیات محصول:
- منابع فارسی و انگلیسی دارد.
- ارجاع و پاورقی استاندارد دارد.
- رفرنس دهی استاندارد دارد.
- کاملترین در سطح اینترنت، دارای تحقیقات انجام شده در ضمینه تحقیق
- گارانتی بازگشت وجه دارد.
مبانی نظری و پیشینه تحقیق درباره نگرش مذهبی
فرمت : doc
تعداد صفحات : 29
بخشی از متن :
دینداری
پدیده دینداری[1] از موضوعات قابل توجهی است که اهمیت آن را از کثرت تلاش هایی می توان دریافت که در سال های اخیر برای ساخت و به کارگیری سنجه های دینداری مصروف شده است. این تلاش ها از دل اقتضائات و ضرورت های قابل درکی بیرون آمده است که نمی توانست بدون پاسخ باقی بماند. ضرورت این مطالعات به طور عام برخواسته از نفوذ و اعتباری است که هنوز دین برای انسان و اجتماع دارد (شجاعی زند،35:1384). دین اصل وحدت بخش و زمینه مشترکی را فراهم ساخته و به انسان اجازه می دهد تا با فائق آمدن بر تمایلات خودخواهانه اشان و به خاطر عشق به همنوعانشان فراتر از این خودخواهی ها عمل کنند. دین سنگ بنای سامان اجتماعی است و منبعی برای ارزشهای اجتماعی است و بر گزینشهای فردی و بسیاری از زمینه های زندگی روزمره تأثیر می گذارد و همچنین به عنوان تجلّی روح جمعی و عامل همبستگی و یکپارچگی جامعه محسوب میشود. امروزه پدیده هایی همچون مهاجرت روستایی، ورود ابزار و وسایل ارتباط جمعی، آموزش و پرورش گسترده و غیره ارزش ها و روابط سنتی را مورد پرسش قرار داده و تغییراتی را در دینداری نسل جدید به وجود آوردهاند وپژوهشگران ناگزیرند تا به بررسی عوامل مؤثر بر تغییر ارزشهای دینی جوانان از سویی و ارائه راهکارهایی برای غلبه بر آن از سوی دیگر بپردازند.تحلیل های نظری بیانگر آن است که در جوامع در حال گذار دینداری یکی از متغیرهای اجتماعی است که دستخوش تحولات گسترده ای می شود (دورکیم،1381 و 1383؛ برگر و لاکمن،1697) برگر در تعریف دین می نویسد "دین کوشش جسورانهای است برای آنکه سراسر گیتی برای انسان معنی دار شود" (همیلتون،273:1387). به عقیده وی دین نظم اجتماعی را مشروع می کند و مفاهیم دینی جهان را با یک رشته فرایندهای خاصی که به تعبیر برگر "ساختار موجه نمایی" را می سازند اعتبارشان را حفظ و تحکیم می کنند. اینها همان فرایندهایی هستند که عقاید مذهبی از طریق آن ها تقویت،ترویج،دفاعیه فرض می شوند. اگر این ساختار موجه نمایی تضعیف شود یا از بین برود، تسلط اعتقادات دینی بر اذهان انسانها به آسانی از دست میرود(همان،274). تامس لاکمن نیز بر نقش دین در ساخت معنا تأکید دارد.به عقیده وی دین،دوشادوش زندگی اجتماعی حرکت می کند. به اعتقاد وی، روند جامعه نوین غربی به سوی دنیاگرایی، تنها به دلیل سستی گرفتن صورت ها و نهادهای دینی سنتی پیش آمده است،نه آنکه خود دین سست شده باشد(همیلتون،275:1387)
2-1-1 نگرش های مذهبی
پرورش مذهب در حقیقت مجموعه دگرگونی هایی است که در فکر و عقیده فرد به منظور ایجاد نوعی خاص از عمل و رفتار که متکی بر ضوابط مذهب باشد انجام میشود. به عبارت دیگر در سایه دگرگونی هایی که در فکر و عقیده فرد ایجاد میگردد اخلاق و عادات، آداب و رفتار، روابط فردی و اجتماعی و صورت مذهبی و شرعی میگیرند و مذهب به عنوان عامل مسلط بر زندگی فرد و جنبه های آن خودنمایی می کند ضوابط مذهبی برای روابط انسانی ضروری تر از هر گونه ضوابط دیگر است زیرا در جهان امروز که صنعت تمام جوانب زندگی بشر را تحت الشعاع قرار داده، به زحمت میتوان گفت که فرد دارای وظایفی نسبت به جامعه است. مگر زیگموند فروید گمان نمیکرد که جامعه نیازی به مذهب ندارد. در عصر ما که بیماری های روانی و اضطراب ها و نگرانی ها، قربانی های متعددی از خیل آدمیان میگیرند و ضوابط مذهبی بهترین داروی شفابخش و نجات دهنده بشر از نگرانی هاست. به عقیده آدلر که از تجارب 30 ساله ی روانکاوی خود سخن میگفت: کلیه بیماران روانی که حس مذهبی خود را باز نیافتند فقط درمان نشدند (افروز، 1375).
معنویت به عنوان یکی از ابعاد انسانیت شامل آگاهی وخودشناسی می شود ، این آگاهی ممکن است منجر به تجربه ای شود که فراتر از خودمان است ،ایمونز تلاش کرد معنویت را براساس تعریف گاردنر از هوش ،در چارچوب هوش مطرح نماید ومعتقد است معنویت می تواند شکلی از هوش تلقی شود زیرا عملکرد وسازگاری فرد را پیش بینی می کند وقابلیت هایی را مطرح می کند که افراد را قادر می سازد به حل مسائل بپردازند وبه اهدافشان دسترسی داشته باشد.گاردنر ،ایمونز را مورد انتقاد قرار می دهد ومعتقد است که باید جنبه هایی از معنویت که مربوط به تجربه های پدیدار شناختی هستند(مثل تجربه تقدس یا حالات متعالی)از جنبه های عقلانی ،حل مسئله وپردازش اطلاعات جدا کرد (آمرام،2005).می توان علت مخالفت محققانی مانند گاردنر را به نگاه شناخت گرایانه آنان از هوش نسبت داد(نازل ،2004).
معنویت دارای سه بعد است:1- معنا: معنویت شامل جستجوی معنا وهدف به شیوه ای است که به وجودی مقدس یا واقعیتی غایی ارتباط پیدا می کند ،معمولاً این امر موجب پاسخ به این سوال می شود که «چطور دیدگاه من در مورد وجودی مقدس یا واقعیتی غایی به زندگی ام معنا می بخشد؟ معنا ممکن است دربرگیرنده ی اصول اخلاقی وارزش های متعالی نیز شود ، بخصوص که چنین جنبه های زندگی سرچشمه گرفته از دیدگاه ما نسبت به وجودی مقدس یا واقعیت غایی است .2- تعالی : این واژه به تجربیات فراشخصی یا وحدت بخش اشاره می کند که ارتباطی فراسوی خود شخصی مان را فراهم می سازد وشامل ارتباط با وجودی مقدی یا واقعیتی غایی می گردد.3- عشق : عشق منعکس کننده ی بعد اخلاقی معنویت می باشد ، بخصوص زمانی که توسط باورهای مربوط به واقعیتی غایی یا وجودی مقدس برانگیخته شده باشد. بسیاری از آموزگاران معنوی همچون دالایی اما، عشق را به مثابه ی جوهره ی معنویت می دانند ومعنویت را با ویژگی هایی از روح انسان همچون عشق ،شفقت ،صبر ،تحمل ،بخشایش،رضایت خاطر ،احساس مسئولیت وحس سازگاری که شادمانی را برای خود ودیگران به ارمغان می آورد ،مرتبط می دانند.از نظر هارتز ،اینکه بتوانیم عشق بورزیم یا نه منعکس کننده ی این موضوع است که دو بعد دیگر معنویت(معنا وتعالی )را، تاچه اندازه جدی می گیریم ،منظور از عشق صرفا یک احساس نیست ،عشق می تواند مستلزم انجام دادن کاری باشد که بیشترین فایده را برای خود و دیگران در پی داشته باشد(هارتز[2]،ترجمه ی کامگار وجعفری،1387).
[1] religiusity
[2] Hartez
مبانی نظری و پیشینه تحقیق درباره نگرش مذهبی
منابع فارسی
-اتکینسون، ریتال. و همکاران (1378). زمینة روان شناسی هیلگارد، ج 1 ترجمة گروه مترجمان زیر نظر محمد نقی براهنی، تهران: انتشارات رشد.
-باقری، ا. (1383). رابطه کیفیت زناشویی با موقعیت اقتصادی، حمایت اجتماعی. فصلنامه خانواده و پژوهش، پژوهشکده اولیاء و مربیان، سال اول، شماره6.
-بریری، ماهرخ (1384). بررسی رضایت شغلی و صفات شخصیت در افسران پلیس دانشگاه آزاد اسلامی ، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی.
-بشریه، حسین(1378). جامعه شناسی سیاسی تهران، نشر نی.
-به پژوه،احمد؛خانجانی،مهدی؛حیدری،محمد، و شکوهی یکتا،محسن،(1386).بررسی اثربخشی آموزش مهارت های اجتماعی بر عزت نفس دانش آموزان نابینا.مجلات پژوهش در سلامت روان شناختی، دانشگاه تربیت معلم تهران: قطب علمی روان شناسی استرس، دوره اول، شماره سوم.
-پرتو عین الدین، مسلم .(1387). رابطۀ حمایت اجتماعی ادراک شده، حرمت خود و افسردگی در دانش آموزان دورۀ متوسطه شهر تهران، پایان نامۀ کارشناسی ارشد، دانشگاه تهران.
-تیرگری، ع.؛ اصغرنژاد، ع. ا.؛ بیان زاده، س.ا. و عابدین،ع. ر.(1385). مقایسه سطح هوش هیجانی. ورضامندی زناشویی و رابطه ساختاری آنها در زوجین ناسازگار و سازگار شهرستان ساری. مجله دانشگاه علوم پزشکی مازندران، دوره شانزدهم، شماره 55.
-حکیمی جوادی، س.؛ نامداری، م.؛ شریف عسگری، ف. و اسلامی دهکردی، م. (1388). بررسی ارتباط بین انگیزش پیشرفت و رضایت شغلی کارکنان سازمان آب و فاضلاب استان تهران. مجموعه مقالات دومین همایش سراسری دانشجویی مشاوره، رشد و پویایی دانشگاه الزهرا (س).
-زندی پور، طیبه و مومنی جاوید، مهرآور (1390). بررسی رابطه رضایت زناشویی و رضایت شغلی در کارکنان شرکت آب و فاضلاب استان تهران. فصلنامه مشاوره شغلی و سازمانی، دوره سوم / شماره 7 / تابستان 1390.
-شکرکن،حسین و نیسی،عبدالکاظم ،(1373). تاثیر عزت نفس بر عملکرد دانش آموزان پسر و دختر دبیرستانی. مجلات علوم تربیتی و روان شناسی، دانشکده ی علوم تربیتی و روان شناسی دانشگاه شهید چمران اهواز، چاپ اول،شماره ی اول.
-شیهان،ایلین،(1988).عزت نفس. ترجمه: مالک میرهاشمی و مهدی گنجی(1383).ناشر: ویرایش.
-گل رضایی، محمدحسین .(1391).ارتباط بین پیشینۀ اجتماعی اقتصادی، حمایت اجتماعی، عزت نفس
-میرشهیدی،محمدعلی(1389). بررسی رابطه بین رضایت شغلی وبهره وری کارکنان. کارشناس مدیریت صنعتی،مجله شرکت بازرگانی سایپا یدک دفتر منطقه ای مشهد.
-ناتانیل،(1380) .روانشناسی عزت نفس، ترجمه مهدی قراچه داغی، تهران، انتشارات نخستین.
-همیلتون،ملکم(1381). جامعه شناسی دین،ترجمه حسین ثلاثی،تهران،موسسه فرهنگی انتشاراتی تبیان،چاپ دوم.
-احمدی، سید احمد. (1388). مبانی و اصول راهنمایی و مشاوره. تهران: سمت.
-آرون، ریمون (1386). مراحل اساسی سیر اندیشه در جامعه شناسی ، ترجمه، محسن ثلاثی ، تهران: علمی و فرهنگی.
-اسمیت، فیلیپ دانیل (1383). " درآمدی بر نظریه فرهنگی"، ترجمه، حسن پویان، تهران: دفتر پژوهشهای فرهنگی؛ مرکز بینالمللی گفتگوی تمدنها
-اینگلهارت، رونالد (1373)، " تحول فرهنگی در جامعه پیشرفته صنعتی"، ترجمه، مریم وتر، تهران: نشر کویری
-به پژوه، احمد. (1386). آسیب شناسی ازدواج و خانواده. تهران: انتشارات انجمن اولیا و مربیان.
-جعفری، فروغ. (1381). میزان اثربخشی آموزش مهارت های ارتباطی زوجین پیش از ازدواج بر افزایش رضایت زناشویی. پایان نامه کارشناسی ارشد، دانشگاه علامه طباطبایی تهران.
-دورکیم، امیل. (1381). تقسیم کار اجتماعی. (مترجم. باقر پرهام). تهران: مرکز.
-شجاعی زند، علیرضا. (1384). مدلی برای سنجش دینداری. نامه جامعه شناسی ایران. دوره ششم. شماره اول. بهار
-شعاری نژاد، علی اکبر. (1381). فرهنگ امور رفتاری. تهران: امیرکبیر.
-کاپلان هاردلد،سادوک بنیامین . خلاصه روانپزشکی .پورافکاری نصرت الله،مترجم:انتشارات شهرآب؛1379.
-گنجی، محمد. (1383). تبیین وضعیت دینداری دانشجویان دانشگاه اصفهان. پایان نامه کارشناسی ارشد. دانشگاه اصفهان
-مهدی زاده، سید محمد. (1385). رهیافتی انتقادی به فرهنگ و جامعه نو. رسانه. شماره 1.
-غباری بناب ، باقر ؛ سلیمی ، محمد ، سلیمانی ، لیلا و نوری مقدم ، ثنا . ( 1386 ) . هوش معنوی . فصل نامه علمی پژوهشی اندیشه نوین دینی ، شماره 10 ، 147 -125
-احمدی ، سید جعفر ، کج باف ، محمد باقر . (1387) .بررسی نگرش معنوی دانشجویان دانشگاه اصفهان و ارتباط با برخی ویژگی های جمعیت شناختی
- هارتز ، گری . (2005 ) . معنویت و سلامت روان (کاربردهای بالینی ) ، مترجم امیر کامگار و عیسی جعفری .(1387 ) . تهران انتشارات ویرایش .
- مرادی، مریم (1383). بررسی جایگاه و اهمیت و تأثیرات شادمانی در تعلیم و تربیت، پایان نامه کارشناسی ارشد روان شناسی تربیتی، دانشگاه اصفهان.
-همیلتون، ملکم. (1388). جامعه شناسی دین. (مترجم. محسن ثلاثی). تهران: تبیان
-اکبری، جعفر. 1380. پروژه ی تحقیقات ی عزت نفس و ارتباط آن با خودپنداره، ماهنامه ی تربیت، شماره ی
-تقی زاده، م. 1379. باد بی آرام نوجوانی. اصفهان. ص 21.
-دیلیو، ولیلیام پوکی، 1378. خودپنداره و موفقیت تحصیلی. ترجمه سیدمحمد میرکمالی. تهران. یسطرون. ص 24.
-رابینز، استیفن پی .1374. رفتار سازمانی. ترجمه پارسائیان و سید محمد اعرابی ، انتشارات دفتر پژوهشهای فرهنگی ، چاپ چهارم ، جلد دوم.
-شیخ الاسلامی، ر و لطیفیان. م. 1381. بررسی رابطه ابعاد خودپنداره با سلامت عمومی و مولفه های آن در دانشجویان دانشگاه شیراز. تازه های علوم شناختی. 4(1):16-6.
-نور بخش، پ و حسن پور، ق. 1383. برری مقایسه ای عزت نفس و خودپنداره پسران ورزشکار و غیر ورزشکار دوره متوسطه نواحی آموزش و پرورش شهر اهواز و رابطه آنها با پیشرفت تحصیلی. مجله حرکت. 21: 31-19.
-ستورده، ه. (1379) آسیب شناسی اجتماعی، تهران، انتشارات آوای نور.
-شفیع آبادی، عبدالله.(1371) راهنمایی و مشاوره شغلی و حرفه ای و نظریه های انتخاب شغل، تهران، انتشارات رشد، چاپ پنجم.
-آخوندی، احمد (1376). بررسی رابطه حمایت اجتماعی ادراک شده با سازگاری اجتماعی داش آموزان شهر تهران. پایان نامه ی کارشناسی ارشد دانشکده علوم انسانی، دانشگاه تربیت مدرس.
- آقاپور، مهدی؛ محمدی، اکبر(1388). مقایسه افسردگی پس از زایمان زنان شاغل و خانه دار و روابط آن با حمایت اجتماعی و سازگاری زناشویی.زن و مطالعات خانواده،سال اول شماره چهارم تابستان1388صص9-32
- بخشیپور رودسری، عباس و همکاران (1384)، «بررسی رابطه میان رضایت از زندگی و حمایت اجتماعی با سلامت روان در دانشجویان» ، فصلنامه اصول بهداشت روانی، شماره 27 و 28: 145-152
-حسینی حاجی بکنده، سیداحمد و تقی پور، ملیحه (1389). بررسی تاثیر حمایت اجتماعی بر سلامت اجتماعی زنان سرپرست خانوار. فصلنامه پژوهشی اجتماعی، سال سوم، شماره هفتم
-خداپناهی،محمدکریم؛ اصغری، آرزو؛ صالح صدق پور، بهرام و کتیبایی، ژیلا (1388). ساخت،اعتبار یابی و رواسازی پرسشنامه حمایت اجتماعی خانواده.فصلنامه خانواده پژوهی،سال پنجم،شماره20
-دلپسند،کامل؛ ایار، علی؛ خانی، سعید؛ محمدی،پریخان(1391). حمایت اجتماعی و جرم:مطالعه تطبیقی جوانن مجرم و عادی شهر ایلام. فصلنامه مطالعات و تحقیقات اجتماعی،دوره1، شماره2
- رستگار خالد، امیر(1384).گسترش نقش زنان در جهت حمایت های شغلی- خانوادگی. مجله جامعه شناسی ایران، دوره ششم، شماره4، 126-165
- ریاحی، محمداسماعیل؛ وردی نیا، اکبرعلی؛ پورحسین، سیده زینب (1389). بررسی رابطه بین حمایت اجتماعی و سلامت روان. فصلنامه علمی – پژوهشی رفاه اجتماعی، سال دهم،شماره39
- سجودی، عادل (1390). بررسی کیفیت زندگی و عوامل موثر بر آن در شهر رشت.پایان نامه کارشناسی ارشد رشته جامعه شناسی گرایش محض، دانشگاه شهید باهنر کرمان
- علی پور، احمد(1383). ارتباط حمایت اجتماعی با شاخص های ایمنی بدن در افراد سالم »بررسی مدل تاثیر کلی.برگرفته از سایتwww.sid.ir
- عنایتی، میرصلاح الدین؛ حیدری، علیرضا؛ ملک زاده، محمد و ابوالفتحی، یدالله (1385). مقایسه سلامت عمومی، عزت نفس و حمایت اجتماعی در بیماران خودسوز و غیر خودسوز بستری در بیمارستان سوانح و سوختگی چرومی شهرستان گناوه. مجله ارمغان دانش، دوره ی یازدهم، شماره1 ،صص 83-92
-کلدی، علیرضا؛ سلحشوری، پروانه (1391). بررسی تاثیر حمایت اجتماعی بر توانمندسازی زنان. مجله مطالعات توسعه اجتماعی ایران، سال چهارم،شماره چهارم
-گل رضایی، محمدحسین (1375) . ارتباط بین پیشینه اجتماعی اقتصادی، حمایت اجتماعی، عزت نفس با میزان افسردگی در میان دانشجویان دانشگاه تهران. پایان نامه کارشناسی ارشد، دانشکده ی علوم انسانی، دانشگاه تربیت مدرس.
- مروتی شریف آباد، محمدعلی و روحانی تنکابنی، نوشین(1386). حمایت اجتماعی و وضعیت خود مراقبتی در بیماران دیابتی مراجعه کننده به مرکز تحقیقات دیابت یزد
نشاط،( 1391)، مجله طبیب شرق،9(4)،275-284
- مسعود نیا، ابراهیم(1390). رابطه حمایت اجتماعی ادراک شده با بروز اختلال افسردگی پس از زایمان. نشریه مرکز تحقیقات مراقبتهای پرستاری دانشگاه تهران(نشریه پرستاری ایران)، دوره4، شماره70
-نشاط، رویا (1391). پیش بینی رضایت از زندگی بر اساس نگرش به نقش جنسیتی و حمایت اجتماعی. پایان نامه کارشناسی ارشد رشته روانشناسی گرایش عمومی، دانشگاه شهید باهنرکرمان، دانشکده ادبیات و علوم انسانی.
- نیکورز، طیبه (1389). بررسی عوامل موثر بر میزان سلامت اجتماعی دانشجویان دختر و پسر دانشگاه شهید باهنر کرمان. پایان نامه کارشناسی ارشد رشته جامعه شناسی گرایش محض ، دانشگاه شهید باهنر کرمان
- هاشمیان، نفیسه(1391). بررسی رابطه ساده و چندگانه حمایت اجتماعی و راهبردهای مقابله ای با سلامت روان در دانشجویان دانشکده ادبیات شهیدباهنر کرمان.پایان نامه کارشناسی ارشد رشته تحقیقات آموزشی دانشکده ادبیات و علوم انسانی
-غباریبناب، باقر؛ سلیمی، محمد؛ سلیانی، لیلا؛ نوری مقدم، ثنا (1386). هوش معنوی. فصلنامه علمی- پژوهشی اندیشه نوین دینی 3 (10)، 147-125.
-محمدی، مسعود (1382). عوامل موثر بر تابآوری در افراد در معرض خطر سوء مصرف مواد. پایان نامه منتشر نشدهی دکتری. تهران: دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی.
-افرور، غلامعلی، ( 1375 )، مفهوم مذهب، مجله پیوند، شماره 2
-عابدی، محمد رضا ، میر شاه جعفری، ابراهیم؛ ؛ دریکوندی، هدایت الله (1381). شادمانی و عوامل. مؤثر بر آن. ماهنامه علوم شناختی. سال 4، شماره3 .
مبانی نظری و پیشینه تحقیق درباره نگرش مذهبی
منابع انگلیسی
-Kaplan,H.I and Sadock,B.I(1991).Comparehensive glossary of Psychiatry and Psyc.logy .New York: Williams and wilkins
-Bandura, A. (1977). Self-efficacy. In V.S. Ram chaudram (Ed). Encychopedia of human behavior, 1, 71- 81.
-Bandura, A. (1986). Social foundations of thought and action. Englewood Cliffs, NJ: Prentice-Hall.
-Byrne, B. M., & Shavelson, R. J. (1986). On the structure of adolescents self-concept. Journal of Educational Psychology, 78, 474-81
-Schaefer, C., Coyne, J. C., & R. S. Lazarus (1981), "The Health Related Function Social Support", Journal of Behavior Medicine, No 4: 70-96
-Al-Arabi S(2003). Social support, coping methods and quality of life in Hemodialysis patient. PHD Dissertation, Galveston, University of Texas
Bonomi AE, Patrick DL, Bushnell DM and Martin M(2000). Validation of the United States’ version of the world health organization quality of life (WHOQOL) instrument. J Clin Epidemiol; 53(1): 1-12.
-Cohen S.& Wills TA.(2002).stress,social support, and the buffering hypothesis.psychol Bull.98:310-57.
-Hawks SR,Hull ML,Thalman RL,Richins PM (2009).Review of spiritual health: definition ,role,and intervention strategies in health promotion, Am I health promot;9(5):371-8.
-HUNLER,o,s. &Genc,O Z,T,I.(2005).The effect of religiousness on marital satisfaction: Testing the mediator role of marital problem solving between religiousness and marital satisfaction. Contemporary family therapy, 27(1),123-136 .
-Khoshdel Mosa(2009). Relationship between social support and self respect in students of Tabriz
O’Dea, Thomas F;Yinger J.MILTON(1999).five Dilemmas in the institutionalization of religion, journal for the scientific study of religion, VOL.1,no.1,pp.30-410.
-Roberts,K,A,(1992). A sociological overview: mental health implication of religion-c,New York,Guilford,108-141.
-Schaffer MA(2004).Social support.In: Peterson sj,Bredow TS:Middle Range Theories. Philadelphia: Lippincott;179-202.
-Streeter CL, Franklin C(1992). Defining and measuring social support: Guidelines for Social Work Practitioners. Research on Social Work Practice; 2(1): 81-98.
-Trief PM, Ploutz-Snyder R, Britton KD and Weinstock RS(2004). The relationship between marital quality and adherence to the diabetes care regimen. Ann Behav Med; 27(3): 148-54.
-Yang,Ke-ping, mao,Xiu-ying,2007,Astudy of nurses spiritual intelligence: Across-sectional questionnairs survey, I nternational journal of Nursing studies 44, 999-1010.
-Yinger,J.Milton,(1996).A structural examination of religion, journal for the scientific study of religion,VOL.8,pp.88-990.
مبانی نظری و پیشینه تحقیق درباره اعتیاد به اینترنت
| دسته بندی | روانشناسی و علوم تربیتی |
| فرمت فایل | doc |
| حجم فایل | 44 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 34 |
مبانی نظری و پیشینه تحقیق درباره اعتیاد به اینترنت و فیس بوک
خصوصیات محصول:
- منابع فارسی و انگلیسی دارد.
- ارجاع و پاورقی استاندارد دارد.
- رفرنس دهی استاندارد دارد.
- کاملترین در سطح اینترنت، دارای تحقیقات انجام شده در ضمینه تحقیق
- گارانتی بازگشت وجه دارد.
مبانی نظری و پیشینه تحقیق درباره اعتیاد به اینترنت و فیس بوک
فرمت : doc
تعداد صفحات : 34
بخشی از متن :
تعریف وابستگی
براساس دیدگاه گریفیتز جزء اصلی وابستگی، وابستگی رفتاری است که دارای اجزای زیر است:
- برجستگی: منظور از برجستگی این است که فعالیت معینی مهمترین فعالیت شخص شود و بر تفکر (اشتغال فکر یا تحریف شناختی) و رفتار او تسلط دارد.
- تغییر خلق: شامل تجربیاتی است که افراد در اثر مشغولیت به فعالیت معینی گزارش میکنند یعنی فرد در یک حالت آرام بخش یا تخدیر کننده قرار میگیرد.
- تحمل: این مورد شامل فرایندی است که در آن نیاز به فعالیت گسترده و روز افزونی برای رسیدن به همان اثرات قبلی است. مثلاً یک قمار باز ممکن است به طور روز افزونی میزان شرط بندی خود را افزایش دهد تا همان رضامندی را که در روزهای اول با شرط بندی کمتری به دست میآورد، حاصل نماید.
- نشانههای کناره گیری: اینها شامل حالتها یا اثرات فیزیکی ناخویشاندی از قبیل زودرنجی، حساسیت و... هستند که وقتی فعالیت خاصی ادامه نمییابد یا ناگهان کاهش مییابد در فرد دیده میشود.
- تعارض: این حالت شامل به وجود آمدن تعارض بین معتاد و افرادی که با او سروکار دارند (تعارض بین شخصی) یا در درون خود فرد (تعارض درون فردی) است که در ارتباط با یک فعالیت معین وجود دارد.
- بازگشت (عود): شامل تمایل برای تکرار حالتهای قبلی فعالیت معین است که در موارد شدید سالها بعد از کنترل رفتار نیز دوباره عود میکند (ویکتور[1]، 2003).
وابستگی و رسانه
نظریه وابستگی توسط بال رو کیچ[2] و دی فلور[3] مطرح شد.آنها رویکرد سیستمی وسیعی را در پیش گرفتند که رابطه یکپارچه ای میان رسانه ها، مخاطبان و نظام اجتماعی بر قرار می کرد (لیتل جان، 1384). طبق این نظریه افراد وابستگی های متفاوتی به رسانه ها دارند و این وابستگی ها از شخصی به بخص دیگر، از گروهی به گروه دیگر و از فرهنگی به فرهنگ دیگر تفاوت دارد. به نظر این دو محقق در جامعه ی جدید شهری – صنعتی، مخاطبان وابستگی زیادی به اطلاعات قابل اطلاعات رسانه های جمعی دارند؛ زیرا زندگی در جامعه نیاز مند اطلاعات قابل اعتماد و به روز است. این نطریه بر روابط سه گانه میان رسانه، مخاطبان و جامعه تاکید دارد.
محور اصلی این نظریه آن است که مخاطبان به منظور رفع نیاز و رسیدن به اهداف، به اطلاعات رسانه ها وابسته اند. یک فرد ممکن است با دو منبع گوناگون وابستگی رو برو شود. اولین منبع، تعداد و اهمیت کارکرد های اطلاعات است. رسانه برای مجموعه ای از کارکرد ها نظیر نظارت بر فعالیت های دولت و تفریح و سرگرمی به کار می روند. بعضی از این کارکرد ها برای هر گروه خاص از افراد مهم تر از سایرین است و هرقدر یک رسانه آن اطلاعات را بیشتر ارائه دهد، وابستگی آن گروه خاص به آن رسانه بیشتر می شود. دومین منبع، ثبات اجتماعی است. زمانی که تغییر در جامعه وجود دارد وابستگی مردم به رسانه ها برای اطلاعات افزایش می یابد. از سوی دیگر هنگامی که ثبات اجتماعی بالاست، نیاز به رسانه می تواند کم شود.
در هریک از سه واحد این نظریه (رسانه، مخاطب و جامعه) عواملی در افزایش یا کاهش وابستگی رسانه ها دخالت می کنند. الف) رسانه: نظام های رسانه ای از نظر تعداد و محوریت ارائه کارکرد های اطلاعاتی متفاوتند. مثلا آنها در جامعه جدیدی شهری – صنعتی چندین کارکرد دارند؛ کارکرد هایی مثل تهیا اطلاعات در باره دولت و سیاست برای مردم به شکلی که انجام انتخابات منصفانه مهیا شود، خدمت به عنوان رکن چهارم دولت، اعلام هشدار. عمومی در موارد بحرانی، تهیه اطلاعات مورد نیاز برای حفظ و چرخیدن نظام اطلاعاتی و عرضه حجم بزرگی از محتوای تفریحی و سرگرم کننده برای کمک به ایجاد آرامش و پر کردن اوقات فراغت مردم. هرچه رسانه ها در یک جامعه این کارکرد ها را بیشتر ارائه دهند، وابستگی به رسانه ها در آن جامعه بیشتر خواهد شد.
از نظر بال روی کیچ و دی فلور هرچه جوامع و فناوری رسانه پیچیده تر می شود، کارکرد های منحصر به فرد رسانه ها بیشتر و بیشتر می شوند. ب) مخاطب: درجه وابستگی به اطلاعات در میان مخاطبان تفاوت دارد. برخی افراد علاقه شدید به ورزش دارند، در حالی که گروه دیگری علاقه به اقتصاد دارند. بعضی به شدت در زمینه جامعه شهری فعالند و نیاز به اطلاعات در باره زندگی شهری و رویداد های محیطی دارند، در حالی که گروهی دروی گزیده اند و نیازی به دریافت اطلاعات در سطح محلی ندارند. برخی به این امر علاقه دارند که در رویداد های سیاسی مثل انتخابات و تظاهرات مشارکت فعال داشته باشند، در حالی که گروهی به مسائل عمومی هرگز علاقه پیدا نمیکنند. ج) جامعه: یکی از نیاز های مردم کاهش ابهام است. بال رو کیچ و دی فلور یادآوری می کنند که در یک جامعه پیچیده جدید موضوعات زیادی وجود دارند و مخاطب ممکن است راجع به آنها اطمینان نداشته باشد و موارد جدیدی نیز دائما اضافه می شوند. این ابهام تشویش آور است و در نتیجه آن ممکن است افراد به رسانه های جمعی روی آورند. این امر می تواند در تعریف و شکل دهی واقعیت قدرت زیادی به رسانه ها بدهد (خواجه ئیان و همکاران 1388).
بنابر این به طور خلاصه می توان گفت که مخاطبان به اندازه متفاوت تحت تاثیر رسانه ها قرار می گیرند و این میزان تاثیر با توجه به میزان وابستگی شان به رسانه مشخص می شود. مخاطبان برای اهداف و نیاز های خود از رسانه استفاده می کنند، اما در این فرایند ممکن است به آنها وابسته شوند. شکل 1 از الگوی زیر برای تبیین این فرایند استفاده کرده است:
این الگو نشان می دهد که نهاد های اجتماعی و نظام های رسانه ای با مخاطبان تعامل برقرار می سازند تا نیاز ها، علایق و انگیزه های افراد را برانگیزانند. بر اساس نظریه وابستگی، افرادی که به بخش ویژه ای از رسانه ها وابسته می شوند به طور شناختی، موثر و رفتاری تحت تاثیر آن بخش قرار خواهند گرفت و در حقیقت هوش هیجانی آنها از طریق آن بخش از رسانه تاثیر می پذیرد.
وابستگی زمانی گسترش می یابد که انواع مخصوصی از محتوای رسانه ها برای ارضای نیاز های مخصوصی به کار روند. افراد به طور مختلف نیاز هایشان را با رسانه ها رفع می کنند و هر فرد ممکن است در زمینه های مختلف از رسانه ها به طور متفاوتی استفاده کند.
علاوه بر این، نیاز های فرد همیشه کاملا فردی نیست، بلکه ممکن است به وسیله فرهنگ یا شرایط اجتماعی گوناگون شکل گیرد. به عبارت دیگر، نیاز ها، انگیزه ها و استفاده های افراد از زسانه ها به عوامل خارجی مشروط است که ممکن است در اختیار افراد نباشند. این عوامل خارجی برای اینکه نشان دهند رسانه ها چگونه قابل استفاده هستند، در گسترش گزینه های غیر رسانه ای دیگر محدودیت و مانع ایجاد میکنند. برای مثال ؛ ممکن است فرد مسنی که رانندگی نمیکند و دوستان کمی دارد بیشتر از سایرین به تلوزیون وابسته شود. کلا هرچه رسانه سریع تر در دسترس باشد، سود دریافتی بیشتر خواهد بود و استفاده از رسانه هرچه از نظر اجتماعی و فرهنگی پذیرفته تر باشد، به احتمال بیشتری استفاده از آن رسانه مناسب تر جایگزین کارکردن محسوب خواهد شد. علاوه بر این، فرد هرچه جایگزین های بیشتری برای ارضای نیاز هایش داشته باشد به رسانه خاصی کمتر وابسته خواهد شد. تعداد گزینه های کارکردی به هر حال فقط موضوع انتخاب فرد یا حتی موضوع ویژگی های روانشناختی نیست، بلکه بوسیله عواملی نظیر در دسترس بودن رسانه های مخصوص نیز محدود می شود (همان).
آنچه در این نظریه می بینیم وابستگی افراد به رسانه برای نیاز جستجوی اطلاعات است و در نتیجه همین جستجوی اطلاعات که در تئوری ادراک اجتماعی هم به آن اشاره شد، سبب وابستگی فرد به رسانه خاصی می شود و در نتیجه این وابستگی به رسانه قدرت تاثیر گذاری بزرگی میدهد که از طریق آن می تواند جنبه های مختلف هوش هیجانی مخاطب را افزایش دهد.
[1] Victor
[2] Sandra ball-rokeach
[3] Melwin defleur
مبانی نظری و پیشینه تحقیق درباره اعتیاد به اینترنت و فیس بوک
منابع فارسی
1_ آزاد، ح. (1374). آسیب شناسی روانی ، تهران: بعثت.
2_ آقایار سیروس، شریفی درامدی پرویز. (1385). هوش هیجانی ، نشر سپاهان
3_ ابوغداره، ح (1375). بررسی گونه های شخصیت (الف و ب) و سبک های رهبری مدیران دبیرستان های شیراز، پایان نامه کارشناسی ارشد دانشگاه شیراز
4_ بیابانگرد، اسماعیل.(1384). روان شناسی تربیتی ،تهران؛ نشر ویرایش
5_ پروین ، ل. (1381) . روان شناسی شخصیت. ]ترجمه محمد جواد جعفری و پروین کدیور[ ، تهران: انتشارات خدمات فرهنگی رسا. (تاریخ انتشار به زبان اصلی 1989).
6_ پور رمضان ، منا (1385). " بررسی رابطه ی بین اعتیاد به اینترنت و سلامت روان بر اساس تستSCL-90-R در مراجعین به کافی نت های مشهد در شش ماهه دوم سال 1384 "، رساله ی دکتری ، دانشمده علوم پزشکی دانشگاه آزاد اسلامی مشهد.
7_تیرگیری، عبدالحکیم. (1383). هوش هیجانی و سلامت روان، رویکردها،راهبردهاو برنامه پیشگیری در بهسازی زندگی زناشویی، فصلنامه علمی پژوهشی رفاه اجتماعی
8_ چاوش زاده ، زهراالسادات (1388). " بررسی رابطه بین متغیرهای سلامت روان با اعتیاد به اینترنت در بین جوانان شهر یزد"، پایان نامه کارشناسی ارشد، دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی دانشگاه علامه طباطبایی.
9_ حسینی، سید شمس الدین. (1378) پیش بینی پیشرفت تحصیلی کودکان بر اساس تحصیلات پدر و هوشبهر انها، دانشگاه ازاد رودهن
10_ حسینی، شریفه. (1384). هوش هیجانی ،دانشگاه ازاد رودهن
11_ حق شناس،حسن ( 1385 ). پنج عاملی ویژگی های شخصیت: راهنمای تفسیر و هنجارهای آزمون های NEO PI-R وNEO-FFI ، شیراز: دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی شیراز.
12_ داود آبادی، م (1384). رابطه بین اعتیاد اینترنتی با سلامت روان و ویژگی های شخصیتی کاربران شبکه، پایان نامه کارشناسی ارشد، دانشگاه تربیت مدرس.
13_ دوران،بهزاد .(1381).تاثیر فضای سایت بر هویت اجتماعی،پایان نامه دکتری جامعه شناسی،دانشگاه تربیت مدرس
14_ رحیمی نژاد ، عباس ، بررسی تحولی هویت و رابطه آن با حرمت خود و حالت اضطراب دانشجویان کارشناسی ، رساله دکتری، تهران، دانشگاه تربیت مدرس تهران، 1379.
15_ روزنهان، د و سلیگمن، م. (1385). آسیب شناسی روانی ، ترجمه یحیی سید محمدی ، جلد اول، چاپ ششم ، تهران: ساوالان.
16_ سموعی،راحله. (1383). ترجمه و هنجاریابی آزمون هوش هیجانی بار-ان، دانشگاه اصفهان
17_ فتحی آشتیانی ، علی و محبوبه داستانی (1388). آزمون های روان شناختی: ارزش یابی شخصیت و سلامت روان، تهران: بعثت.
18_ قاسم زاده، ل ، شهرآرای، م ، مرادی، ع.ر . (1386). بررسی نرخ شیوع اعتیاد به اینترنت در دختران و مقایسه دختران معتاد و غیر معتاد به اینترنت در متغیرهای تنهایی، عزت نفس و مهارت های اجتماعی ، دو فصلنامه انجمن روانشناسی ایران،دوره دوم، ش 3، 32-40.
19_ گانتر ، ب. (1383). اثر بازی های ویدویی و رایانه ای بر کودکان ، ترجمه سید حسن پورعابدینی نایینی، تهران: جوانه رشد.
20_گلمن، دانیل. (1383). هوش هیجانی، ترجمه نسرین پارسا،تهران؛رشد
21_گلمن، دانیل.(1379). هوش عاطفی، ترجمه حمید رضا بلوچ،تهران؛انتشارات جیحون
22_گنجی، حمزه. (1370). روان سنجی،تهران؛دانشگاه پیام نور
23_ گنجی، مهدی. (1384). هوش هیجانی، تهران؛ ساوالان
24_ ماسن و همکاران.(1373). رشد و شخصیت کودک، ترجمه مهشید یاسایی،تهران؛ اگاه
25_ مایر،ریچارد. ای. (1376). روان شناسی تربیتی ترجمه محمد تقی فراهانی،تهران؛مرکز اسناد انقلاب اسلامی
26_ویزشفر،فاطمه (1384) . "بررسی میزان اعتیاد به اینترنت دراستفاده کنندگان از کافی نت های شهر لار" ،
فصلنامةاصول بهداشت روان،یس 7،ش 25-26.
27_ هومن، حیدرعلی. (1380). پژوهشی در روان شناسی ، ماهنامه علمی تخصصی روان شناسی
مبانی نظری و پیشینه تحقیق درباره اعتیاد به اینترنت و فیس بوک
نابع انگلیسی
1_Adriana Bianchi and Dr. James G. Philips.CyberPsychology& Behavior. February 2005, 8(1):39-51. Doi:10.1089/cpb.2005.8.39 .
2_ ALEXA The Web Information Compony, 2010, Retrieved March 12, 2010 from http://www.alexa.com/.
3_ Alexandra Ehrenberg, Suzanna Juckes, Katherine M. White,andshari P. Walsh. CyberPsychology& behavior.Dexember 2008, 11(6): 739-741. Doi:10.1089/cpb.2008.0030.
4_ Amiel, T., & Sargent, S.L. (2004).Individual differences in internet usage motives.Computer in Human Behavior, 20,711-726.http://www.rpi.edu/~anderk4/research.html accessed 25 February 2003).
5_ Anderson, K. (2001)," Internet use among college students: An exploratory study", Journal of American College Health. Available: 32_ Akini A, İskender M. (2011).Internet addiction and depression, anxiety and stress.International Online Journal of Educational Sciences. 3 (1), 138-148.
7_ Bernner, V. (1997). Psychology of computer use: Parameters of internet use, abuse and addiction: The first 90 days of internet usage survey. Psychological Reports, 80, 879-882.
8_ Barak, A. & King, S. (2000). Two faces of the internet: Introduction to the special issue on the internet and sexuality. www.apa.org/ Journals/ amp 5391017.html
9_ Bai, Y. M., C. C. Lin, J. Y. Chen, and W. C. Liu (2001). ‘The Characteristic Differences Between Clients of Virtual and Real Psychiatric Clinics’, American Journal of Psychiatry, Vol. 158, No. 7.
10_ BALTARETU, C., BALABAN, C., MOTIVITION IN Using Social Network Sites by Romanian Student. A Qualitative Approach, in Journal of Media Research, Vol,3 (1), 2010, pp. 67-64.
11_Bullen and HarreNiki. (2000). The internet: its effect on fatety and behaviorimplication for adolescents. Journal of computer in human behavior.17. 178-195.
12_ BODY, D., ELLISION, N., Sosial network sites: Definition history and scholarship, in Journal of Computer-Mediated Communication, Vol. 13(1), 2007, article11. http://jcmc.indiana.edu/voll3/issue1/boyd.ellison/jhtml.
13_ CHANDRA D., R,, Do you have Facebook addiction Disorder?,201,retrieved august1, 2010, from www.newstraitimes.com.my.
14_ COMSCORE Sosial Networking Reach and Engagement in Asia pacific Markets,2010, RetrievedMay 31, 2010, from http://www.comscore.com/press_events/peress_release/2014/4/Sosial_network_across_asia-pasific_market/%28language%29/eng-us.
15_ Cooper, A. (ed.) (2002). Sex and the Internet: A Guidebook for Clinicians, New York:Brunner-Routledge.
16_ Caplan, S.E. (2002). Problematic internet use and psychosocial well- being: development of a theory- based cognitive behavioral measurement instrument. Journal of Computer in Human Behavior, 18, 553- 575.
17_ Carmona A. (2012). Internet addiction linked to changes in brain. Journal of Plos- One.mericannewsreport.com/internetaddiction- linked-to-changes-in-bra.
18_ Davis, S. F., B. G. Smith, K. Rodrigue, andK. Pulvers. (1999)" An examination ofInternet usage on two college campuses",College Student Journal 33(2): 257-260.Dev. 38(6): 655–665.
19_ Goldberg, Ivan. (1996). Quoted from StevenLevy," Breathing is also addictive",NewsWeek 128 (27) (6 January 1997): 52.Available: http://www.redplanetsw.com/personal/loiosh/iad.html.
20_FOREGGER, S, Uses and gratificationsof the Facebook.com. Ph.D. dissertation, Michigan states University, United States Michigan, 2008, retrived December12, 2009, from dissertation & theses: Full Text.(publication No. AAT 3331906).
21_ GRINDELAND, M., HARRISON, C., The power of social networking for women research study, 2009, Retrieved April 5, 2009 from www.shesconnectedmultimedia.com.
22_ Greenfield, D., (1999), Virtual Addiction:Help for Net heads, Cyber freaks, and ThoseWho Love Them, Oakland, CA: NewHarbinger Publication.
23_ Greenfild, D. N. (1999).Virtual addiction. Oakland: New Harbinger.
30_ Griffiths, M. D. (1997). Internet addiction: does it really exist? In Gackenbach. J. (ed), psychology and the internet. Newyork
24_ Grriffiths, M. D., &Doncaster, I. (1995).The effect of Type a personality on physiological arousal while playing computer games. Addictive Behaviors, 20, 543-548.
25_ Hamburger, Y. A., &Artzi, B. E. (2000).The relationship between extraversion and neuroticism and different uses of the internet. Computers in Human Behavior,16, 441- 449.
26_JALILIAN M., LATIFF, L,. SEYED HASSAN, S.T., HANACHI, P., OTHMAN, M., Development of a questionnaire for accessing factors predicting blood donation among university student: Apilot study, in southeast Asian journal of tropical medicine and public health, Vol .41(3), 2010, pp. 660-666.
27_ KATZ, E, The uses of mass communications: Current perspective on gratifications research, sage, Beverly Hills, 1959, pp .19-32.
28_ Kim, K., Ryu, E., Chon, M. (2005). Internet addiction in Korean adolescents and its relation to depression and suicidal ideation: A questionnaire Survey.
29_ KREJCIE , R. V., MORGAN ,D.W., Determining sample size for research activities, in Educational and Psychological measurement, Vol. 30(2), 1970, pp. 607-610, from
30_KRAUT, R ., PATTERSON , M., LUNDMARK, V., KIESLER, S., MUKOPADHYAY, T., SCHERLIS, W., Internet paradox: A social technology that reduces social involvement and psychological well-being in American Pcychologist, Vol. 53(9), 1998,pp. 1017-1032.
31_Korkmaz O, Sahin C, &AhiEvran E U (2011).The relationship between interaction and audience anxiety levels and internet addiction of adults.Journal of Contemporary Educational Technology. 2(3), 200-212.
32_ Ko C H, Yen J U, Chen C C, Chen S H, Wu K & Yen C F. (2006). Tridimensional personality of adolescents with internet addiction and substance use experience. The Canadian Journal of Psychiatry— Original Research.51, 14.
40_Kandell, Jonathan. 1998," Internet addictionon campus: The vulnerability of college students", Cyber Psychology and Behavior1(1): 11-17.
41_ Knox, Davaid, V. Daniels, L. Sturdivant, andM. E. Zusman. (2001), College student use ofthe Internet for mate selection, CollegeStudent Journal 35(1): 158-160.
42_ Kuh, George, and Nick Vesper. (2001), Docomputers enhance or detract from student learning?, Research in Higher Education42(1): 87-102.
43_ Lacovelli, A., &Valenti, S. (2008).Internet addiction's effect on like ability and rapport.Computer in Human Behavior. 25, 439–443.
44_LIMYH snapshot of social networking in Malaysia, 2009, Retrieved nov20, 2010, from http://www.greyeview.com/2009/07/28/snapshot-of-sosial-networking-in malaysia.
45_ LAURIE, C., PAULA, B.E., checking out Facebook.com: the impact of a digital trend on academic libraries, in information technology and libraries , Vol. 26(1), 2007,pp.23-34.
46_ J Korean Acad Nurs.2009 Dec;39(6):818-828.Korean. Published online 2009 December31.http://dx.doi.org/10.4040/jkan.2009.39.6.818
47_ J Korean Acad Child Health Nurs.2010 Jan;16(1):56-65. Korean Published online 2010 Jan 31. http://dx.doi.org/10.4094/jkachn.2010.16.1.56
48_ Jee Hyun Ha, Bumsu Chin, Doo-Heum Park, Seung-Ho Ryu, and Jaehak Yu. CyberPsychology& behavior.Dexember 2008, 11(6): 783-784.doi:10.1089/cpb.2008.0096.
49_Jalalinejad R, Ghasempoor A, Ajdari Z &Sadeghigooghari N. (2012).The relationship between internet addiction and anxiety in the universities students.Interdisciplinary Journal of Contemporary Research in Business.4, 1.
50_ Morahan-Martin, J. and P. Schumacher (2003).‘Loneliness and Social Uses of the Internet’,Computers in Human Behavior, Vol. 19, No. 6.
51_Monke, Lowell. (1998), Computers inSchools: Moving education out of the childinto the machine. Internet and HigherEducation 1(2): 147-155.
52_ Nie, N., &Erbring, L. (2000).Debating the societal effects of the internet: connecting with the world.Public Perspective, 11, 3, 42- 43.
53_Orzak. M. H. (1999). Computer addiction: Is it real on virtual? NewYork John wiley and sons.
54_ pPatriciaBelchior, Michael Marsiske.(2013). Video game training to improve selection visual attention in plder adults, Computers in Human Behavior, Volume 29, Issue 4, July 2013, page 1318-1324
55_Puay-Hoe Chua, Younbo Jung, May O. Lwin, Yin-LengTheng .(2013). Let`s play together: Effects Of video-Game play on intergenerational perceptions among youth and elderly participants. Computers in Human Behavior .Volume29 .Issue 6, Novamber 2013, pages 2303-2311
56_ Rheingold, Howard. (1992), A slice of life inmy virtual community, Available:http://interact.uoregon.edu/MediaLit/mlr/readings/articles/aslice.html (accessed 15 October2003)
57_ Shapiro N. A., Lessig, M.C., Goldmith, T. D., Szabo, S. T., Lazorita,M., Gold, M. S., &Stein,D.J.(2003). Problematic Internet use: Proposed classification and diagnostic criteria. Depression and Anxietyy, 17, 207-216.
58_ SEVERIN, W.J., TAKNARD, W.J., Communication theories origins, methods, and uses in the mass media (4th ed.), Longman, White Plains, NY, 2007.
59_ Scherer, K. (1997).‘College Life Online: Healthy and Unhealthy Internet Use’, Journal ofCollege Student Development, Vol. 38, No. 6.
60_Shotton, M (1991).Thecosts and benefits of computer Addiction Behaviour and inforsation technology. 219-230
61_Talbott, Steve 1998, Why is the moon gettingfurther away?, Internet and Higher Education1(2): 139-146.
62_ Whang, L. S. M., S. Lee, and G. Chang (2003).‘Internet Over-User’s Psychological Profiles: A Behavior Sampling Analysis on Internet Addiction’, CyberPsychology& Behavior,Vol. 6, No. 2.
63_ Wölfling, K. (2011). ‘Internet Addiction-the New Digital Disorder’, European Psychiatry,Vol. 26.
64_Young, K. S. (1997). Internet addiction: the emergence of a new clinical disorder. [online]. Available at paper presented at the 104 the Annual Meeting of American Psychological Association. Toronto, Canada.
65_Young, K. S. (1999). Internet addiction: symptoms, evaluation and treatment. Available on: www.google.com.
66_Young, K. S. (2007).Treatment outcomes with internet addicts. Cyber Psychology and Behavior, 10, 5, 671- 679.International Journal of Nursing Studies, (34), 2, 185-192.
67_ Yang, C.-K.(2001). ‘Sociopsychiatric Characteristics of Adolescents who Use Computers toExcess’, ActaPsychiatricaScandinavica, Vol. 104, No. 3.
68_Young, K. S. (1998). Caught in the Net: How to Recognize the Signs of Internet Addiction and a Winning Strategy for Recovery, New York: John Wiley & Sons.
69_ Young, K. S., X. D. Yue, and L. Ying (2011). ‘Prevalence Estimates and Etiologic Models of Internet Addiction’, in Internet Addiction: A Handbook and Guide to Evaluation and Treatment, Kimberly S. Young and Cristiano Nabuco de Abreu (eds.), New Jersey: John Wiley & Sons.
70_ Young. K. S. (1997) what makes on-line rsage stimulating? Potential explanations for pathological internet use.symposia paper presented at the 104th annual meeting of the American psychological association , august 15, cgicago,IL.
71_DIMAGGIO, P., HARGITTAI, E., NEUMAN, W.R., ROBINSON, J.P., Sosial implications of the internet , in Annual Review of Sociology, Vol. 27,2001, pp. 307-336
72_ David, S. (2008).Addiction to internet is an illness. [Online]. Available: www.guadian. co.UK.
73_ Young, K. S. (1998), internet addiction ”the emergnce of new clinical disorder paper presented at the 104 the anal meeting of the APA. toronto.
74_ Young, K. S. (1999) Intetnet addiction: Symptoms, evaluation, and treatment. In L. Vande Creek & T. Jackson (Ecs.), Innovations in clinical practice: A source book (Vol. 17). Sarasota, FL: professional Resorce press. 1-13
75_ Yang, S. C., & Tung, C. J. (2004).Comparison of internet addicts and non addicts in Taiwanese high school.Computer in Human Behavior, 23, 79- 96.
76_zittrain, Jonthan. (2009). The Future of the Internet—And How to Stop It. Yale Univercity Press.
جزوه کامل تصفیه آب
| دسته بندی | مکانیک |
| فرمت فایل | |
| حجم فایل | 5789 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 72 |
فهرست
فصل اول
تصفیه آب
مقدمه
مروری کوتاه بر تاریخچه تصفیه آب
خصوصیات آب آشامیدنی
ویژگی های فیزیکی آب اشامیدنی
ویژگی های شیمیایی آب آشامیدنی
ویژگی های بیولوژیکی آب آشامیدنی
خصوصیات آبهای سطحی
خصوصیات آبهای زیرزمینی
مصرف آب
عوامل موثر بر مصرف آب شهری
انتخاب محل تصفیه خانه
مراحل مختلف تصفیه آب
آبگیر intake
آشغالگیر screen
تصفیه شیمیایی مقدماتی Pretreatment of chemical
ته نشینی مقدماتی Sedimentation
توریهای آبهای سطحی Strainers for surface water
هوادهی Aeration
انعقاد و لخته سازی Coagulation & Flocculation
کاهش سختی آب Softening of water
فصل دوم
روش های تصفیه آب
مقدمه
تصفیه آب به روش سیستم های تبادل یونی
سیستم های تبادل یونی به عنوان سختی گیر
سیستم های تبادل یونی برای تولید آب با درجه خلوص بالا
دامنه کاربرد تکنولوژی تبادل یونی
تصفیه آب به روش سیستم نانو فیلتراسیون
تصفیه آب به روش EDI
معایب روش EDR
مزایای روش EDR
تصفیه آب به روش سیستم اسمز معکوس RO
مقدمه
پیشینه تاریخی اسمز معکوس
تکامل اسمز معکوس
کاربرد اسمز معکوس
ممبران
نقش و اهمیت کاربرد ممبران ها در صنعت تصفیه آب
انواع ممبرانها
نانوفیلتراسیون
اولترافیلتراسیون
انواع ممبران ها از لحاظ جنس
ممبرانهای پلیمریآلی
ممبرانهای غیرآلی
انواع ممبران ها از لحاظ مدول
ممبران های لوله ای Tubular Membrane
ممبران های مارپیچی Spirally Wound Membrane
ممبران های الیاف توخالی Hollow Fiber Membrane
ممبران های تخت Flat Membrane
شیرین سازینمک زدایی Desalination
رسوب و کنترل رسوب در ممبران
کاربرد ممبرانهای سرامیکی در زمینه های مختلف صنعتی
دورنما و چشم انداز آینده ممبرا نها
تکنیک نوظهور تصفیه آب EXIR
فصل
مواد شیمیایی تصفیه آب
مواد شیمیایی آب سیستم های خنک کننده
مواد شیمیایی آب سیستم های مدار بسته
مواد شیمیایی آب بویلرها
تمیز کننده ممبران
عملکرد مواد شستشو کننده ممبران
مزایا
رزین حذف آهن Green sand
هیپو کلریت کلسیم CaClO
آهک هیدراته
آب ژاول
پلی کلراید آلومینیم
سیلیس
متابی سولفیت سدیم
کاربرد متابی سولفیت سدیم
بایوساید و مواد آنتی باکتریال
رزین های کاتیونی و آنیونی
ضدرسوب آنتی اسکالانت
مواد شیمیایی سیکل حرارتی و تبرید
فصل
فاضلاب
منشاء فاضلاب
ترکیبات فاضلاب
شاخصهای کیفیت فاضلاب
دفع فاضلاب
تصفیه فاضلاب
استفاده مجدد از فاضلاب تصفیه شده
استفاده از فاضلاب تصفیه نشده در کشاورزی
خطرات بهداشتی آبیاری با آب آلوده
تصفیه فاضلاب شهری
روش های تصفیه فاضلاب
روشهای فیزیکی
روشهای شیمیایی
روشهای بیولوژیکی
روش لجن فعال متعارف
روش لجن فعال با هوادهی گسترده
روش بستر لجن رو به بالا بی هوازی
اصلاح لجن
جمع آوری و دفع لجن فاضلاب
گندزدایی فاضلاب با کلر
مراحل مختلف تاثیر کلر بر فاضلاب
روشهای تصفیه بیولوژیکی فاضلاب
تصفیه بی هوازی
انتخاب روش تصفیه
فرآیندها ی تصفیه فاضلاب
واحدهای تصفیه فاضلاب
آشغالگیری
مخزن متعادل ساز
مخزن هوادهی
مخزن ته نشینی
مخزن هاضم لجن
مخزن گند زدایی
هاضم لجن
تابلو برق
مصالح سازه ایی جهت ساخت تصفیه خانه
بتن مسلح
ویژگی های بتن مسلح
فولاد
ویژگیهای فولاد
بررسی روش های مختلف تصفیه فاضلاب
استخرهای تثبیت فاضلاب
استخرهای هوازی
استخرهای بی هوازی
استخرهای هوازی و بی هوازی اختیاری
عوامل مؤثر در راندمان استخرهای هوازی – بی هوازی
محاسن استخرهای تثبیت فاضلاب
فناوری نوین ذرات نانو در تصفیه آب و فاضلاب
معایب استفاده از سامانه آب شیرین کن ها
تقسیم بندی فیلتر ها
نانو فیلترها
تعریف فناوری نانو
بازار مصرف نانو فیلتراسیون
موارد کاربرد ذرات نانو در تصفیه و حذف آلاینده ها
غشاهای نانویی
کاربرد فناوری نانو در تصفیه آب
پساب های صنعتی
پساب های صنعتی و اثرات مضر آن بر محیط
هدف از تصفیه فاضلاب
مراحل تصفیه فاضلاب
انواع و خواص فاضلاب ها
Domestic wastewater فاضلاب های خانگی
تفاوت های فاضلاب صنعتی با خانگی
فاضلاب های سطحی آب های سطحی Storm water
آلودگی فاضلاب
روش های تعیین درجه ی آلودگی فاضلاب
آلودگی فاضلاب شهری در ایران
چربی گیرها
چربی گیر ثقلی Gravity Separators
CPI چربی گیر
API چربی گیر
DAF چربی گیر
شیرابه
مدیریت شیرابه درمحل دفن
سیستم جمع آوری شیرابه
اندیکس الکنو
روشهای مدیریت شیرابه
کنترل حرکت شیرابه
مشخصات خطرات سموم زیست محیطی
اثرات زیان بار بیولوژیکی فاضلاب بیمارستانی بر سیستم های فاضلاب شهری
دستورالعمل دفع بهداشتی فاضلاب بیمارستانی
انرژی خورشیدی و تولید سوخت از فاضلاب
تصفیه فاضلاب با استفاده از گیاهان
گیاهان
کاربرد انواع فیلتر در تصفیه فاضلاب صنایع فلزی
روغن های فلزکاری Metalworking fluid
روش های تصفیه بازیابی فاضلاب فلزکاری
فیلتراسیون
تانک متعادل سازی
امولسیون شکن/سانتریفیوژ
فیلترهای با بستر جاذب
اولترافیلتراسیون
سیستم اولترافیلتراسیون UF
کاربرد سیستم اولترافیلتراسیون
سیستم نانوفیلتراسیون NF
مزایای روش نانوفیلتراسیون
کاربردهای روش نانوفیلتراسیون
سیستم تزریق مواد شیمیایی
سیستم تصفیه آب با روش قوس الکتریکی
سیستم تصفیه فاضلاب و تولید بیوگاز
تاثیر فاضلاب بر افزایش گازهای گلخانه ای
بیماریهای ناشی از پسآب های شستو شوی خانگی
تصفیه پسآب های نساجی
محتویات فاضلاب نساجی
کاربرد بیوتکنولوژی زیست فناوری در صنعت نساجی
برخی از آنزیمهای مورد استفاده در صنعت نساجی
فرآیندهای تصفیه فاضلاب نساجی
عدسک آبی و تصفیه فاضلاب
آب خاکستری
مزایای استفاده از آب خاکستری
نکات حائز اهمیت در استفاده از آب خاکستری
گندزدایی آب با سیستم ازن ژنراتور
پیشرفته ترین سیستم تصفیه و گندزدایی آب در استخرهای شنا
مزایای استفاده از گاز ازن در استخرهای شنا
مزایای استفاده از گاز ازن برای گندزدایی
عملکرد ازن ژنراتور
نیترات در آب آشامیدنی و روش های حذف آن
عوارض ناشی از نیترات بر روی بدن انسان
میزان مجاز نیترات در آب آشامیدنی
تحقیق METALLURGY Technical Activities
| دسته بندی | مواد و متالوژی |
| فرمت فایل | doc |
| حجم فایل | 121 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 136 |
METALLURGY Technical Activities
METALLURGY
Technical Activities
1997
NISTIR 6066
U.S. Department of Commerce
Technology Administration
National Institute of Standards
and Technology
Materials Science and Engineering Laboratory
Certain companies and commercial products are mentioned in this report. They are used to either
completely specify a procedure or describe an interaction with NIST. Such mention is not meant as
an endorsement by NIST or to represent the best choice for that purpose.
ii
METALLURGY DIVISION
CHIEF
Carol A. Handwerker
Phone (301) 975-6158
DEPUTY CHIEF
Robert J. Schaefer
Phone (301) 975-5961
GROUP LEADERS
Electrochemical Processing
Gery R. Stafford
Phone (301) 975-6412
Magnetic Materials
Robert D. Shull
Phone (301) 975-6035
Materials Performance
E. Neville Pugh
Phone (301) 975-4679
Materials Structure and Characterization
Frank W. Gayle
Phone (301) 975-6161
Metallurgical Processing
John R. Manning
Phone (301) 975-6157
iii
TABLE OF CONTENTS
Page
INTRODUCTION . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
ELECTRONIC PACKAGING, INTERCONNECTION AND ASSEMBLY . . . . . . . . . . . . . 7
Lead-Free Solders . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
High-Temperature Solders for Microelectronics . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
Solderability Measurements for Microelectronics . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
Solder Interconnect Design . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
Stress Measurements in Electronic Packaging . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
Solder Jet Printing for Microelectronics Applications . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
INTELLIGENT PROCESSING OF MATERIALS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
Solidification Path Modeling for Casting of Multicomponent Aerospace Alloys . . . . . . 22
Generation of Grain Defects Near Corners and Edges in Castings . . . . . . . . . . . . . . . 24
Porosity in Castings . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
Thermophysical Data for Castings . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29
Magnetics for Steel Processing . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31
MAGNETIC MATERIALS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33
Giant Magnetoresistance Materials . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34
Processing and Micromagnetics of Thin Magnetic Films . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39
Magnetic Properties of Nanomaterials . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42
METALS DATA AND CHARACTERIZATION . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47
Thermophysical Properties . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48
Microstructural Studies of Complex Phases . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51
Mechanical and Thermal Properties of Multilayered Materials . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54
Hardness Standards . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58
Magnetic Properties and Standard Reference Materials . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62
Lightweight Materials for Automotive Applications . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63
Performance of Structural Materials . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68
Performance of Materials in Corrosive Media . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73
Magneto-Optical Imaging . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77
Development of Scanning Acoustic Microscopy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 79
Electron Microscopy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81
METALS PROCESSING . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 84
Processing of Advanced Materials . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85
Solidification Modeling . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88
iv
Sensors and Diagnostics for Thermal Spray Processes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91
Electrodeposition of Alumium Alloys . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 94
Electrodeposited Coating Thickness Standards . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 97
Gold Microhardness Standards . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 98
Electrogalvanzied Coatings on Steel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 99
Electrodeposited Chromium from Trivalent Electrolytes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 100
Electrochemical Processing of Nanoscale Materials . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 102
DENTAL AND MEDICAL MATERIALS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 106
Advanced Restorative Dental Materials . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 107
EVALUATED MATERIALS DATA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 110
NACE-NIST Corrosion Data Program . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 111
HIGH TEMPERATURE SUPERCONDUCTIVITY . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 113
Magnetic Properties of Superconductors . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 114
ADDITIONAL OUTPUT . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 116
RESEARCH STAFF . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 117
ORGANIZATIONAL CHARTS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Metallurgy Division . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 123
Materials Science and Engineering . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 124
National Institute of Standards & Technology . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 125
v
INTRODUCTION
Carol A. Handwerker, Chief
This report describes the major technical activities and accomplishments of the Metallurgy
Division in 1997, and, therefore, reflects the research priorities established after extensive
consultation and collaboration with our customers in US industry. It also reflects the Program
planning and management structure that we have developed within the Materials Science and
Engineering Laboratory (MSEL) to meet the identified needs of the Nation’s measurement and
standards infrastructure. The Division is organized administratively into groups that represent the
Division’s core expertise in Metallurgical Processing, Electrochemical Processing, Magnetic
Materials, Materials Structure and Characterization, and Materials Performance. However, by
virtue of the interdisciplinary nature of materials science and engineering, the Program teams cut
across the Division’s management groups and, in many cases, cut across MSEL Divisions and the
NIST Laboratories in order to best meet the scientific and technical needs of our customers. We
hope that this report provides insight into how our research programs meet the objectives of our
customers, how the capabilities of the Metallurgy Division are being used to solve problems
important to the national economy and the measurements and standards infrastructure, and how we
interact with our customers to establish new priorities and programs. We welcome advice and
suggestions from our customers on how we can better serve their needs.
The NIST Metallurgy Division mission is to provide measurement methods, standards, and
a fundamental understanding of materials behavior to aid US industry in the more effective
production and use of both traditional and emerging materials. As part of this mission we are
responsible not only for developing new measurement methodologies with broad applicability
across materials classes and industries, but also for working with individual industry groups to
develop and integrate measurements, standards, and evaluated data for specific, technologically
important applications.
The Metallurgy Division philosophy is that the development of measurement methods must
be coupled with a fundamental understanding of the relationship among materials structure,
processing, and properties in order to have a lasting impact in measurement science and the
industries we serve. Two examples of this philosophy are:
• Beginning in 1990, NIST set up a major new research program specifically aimed at
providing the scientific understanding and measurement capability needed to enable U.S.
industry to make the best GMR materials in the world. This program was centered on a
new facility, known as the Magnetic Engineering Research Facility (MERF), which is one
of the most advanced magnetic thin-film production plants ever constructed. From the
beginning, NIST researchers have developed the measurement techniques, clarified the
scientific issues, and established the manufacturing processes needed to produce the
highest quality GMR materials. Once again this year, research at MERF is defining the
state-of-the-art in magnetic thin film fabrication. NIST researchers at MERF set a new
record for the largest value ever recorded in the type of material (a spin valve with one Cu
layer) best suited to commercial products, discovered that increasing specular electron
1
scattering at the top and bottom surfaces of a spin valve plays a key role in achieving the
largest possible GMR values, and found two processing methods for increasing specular
electron scattering. These NIST discoveries were transferred to U.S. industry as quickly
as possible for implementation in its manufacturing facilities.
• Thermal barrier coatings protect engine parts from the elevated temperatures of the
combustion process. It had been proposed that the presence of the numerous interfaces in
multilayer thermal barrier coatings decreases their thermal conductivity, making multilayer
coatings more effective thermal barriers than the materials from which they are
تعداد صفحات فایل: 136
تحقیق فوق در مورد متالوژی فعالیتهای فنی میباشدکه با متن مقاله فوق با متن انگلیسی است
سبک معماری شیکاگو
| دسته بندی | معماری |
| فرمت فایل | ppt |
| حجم فایل | 2289 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 22 |
فایل بصورت پاورپوینت می باشد
ویژگیهای ساختمانهای مکتب شیکاگو
دلایل رشد مکتب شیکاگو
شرکت های سازنده پیرو مکتب شیکاگو
3 معمار مهم مکتب شیکاگو
فایل پاورپوینت 22 اسلاید
شیوه معماری اصفهان
| دسته بندی | معماری |
| فرمت فایل | ppt |
| حجم فایل | 3117 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 29 |
فایل بصورت پاورپوینت می باشد
معماری
شیوه ی اصفهانی آخرین شیوه ی معماری ایران است.معماری بومی آذربایجان پدید آورنده ی سه شیوه ی معماری ایران ازجمله شیوه ی اصفهانی بود.
پس خواستگاه این شیوه شهر اصفهان نبوده ولی در آنجا رشد کرده و بهترین ساختمان های آن در این شهر ساخته شده اند.شیوه ی اصفهانی در برگیرنده ی شیوه هایی است که در نوشته های غربی به شیوه ی صفوی افشاری و قاجاری و زند نامیده شده اند.
این شیوه کمی پیش از روی کار آمدن صفویان از زمان قرقویونلوها آغاز شده ودر پایان روزگار محمد شاه قاجار دوره ی نخست آن به پایان می رسد.
دوره ی دوم آن زمان انحطاط این شیوه است که در واقع از زمان افشاریان آغاز شد و در زمان زندیان دنبال شدولی انحطاط کامل از زمان محمد شاه آغاز شد و در دگرگونی های معماری تهران و شهرهای نزدیک به آن آشکار شد.
از نشانه های آشکار این دوره و آثار شکوهمند آن که هنوز هم در سراسر ایران نمودار است این است که یکی شبکه ی راه های عمود بر هم بوده که از کوهستانها به داخل کویرها و نمکزار ها گسترش یافته بود.
و دوم ساختن رباطها و کاروانسراهای بزرگ و توقفگاههای آبرومند ، کافه ها و بستانهای زیبا و خوش منظره در فواصل راهها که در آنها همه گونه وسایل آسایش و رفاه مردم فراهم آمده بود.
ترکیب جدیت و سادگی موجب ایجاد اندیشه ای آنی می شود حال آنکه درک آرایش و اغلب نسبتهای دقیق مستلزم ملاحظات بیشتری است.
حجم و نمای اغلب بناها ساده است و دو روح آرامش و اطمینان را القا می کند.
هیجانی مهار شده و ناشی از محوطه های بزرگ دارای رنگهایی غنی و آرایش تو در تو ترکیب شده است و این از ویژه گی های زیبایی شناسی ایرانی است.
فایل پاورپوینت 29 اسلاید
آشنایی با مفهوم مدیریت
| دسته بندی | مدیریت |
| فرمت فایل | ppt |
| حجم فایل | 157 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 27 |
فایل بصورت پاورپوینت می باشد
مقدمه
ظهورسازمانهای اجتماعی وگسترش روزافزون انها یکی از خصیصه های بارز تمدن بشری است .
وبه این ترتیب وبا توجه به عوامل گوناگون مکانی و زمانی و ویژگیها و نیازهای خاص هر جامعه هر روز بر تکامل و توسعه این سازمانها افزوده می شود .بدیهی است هر سازمان اجتماعی برای نیل به اهدافی طراحی شده و با توجه به ساختارش نیازمند نوعی مدیریت است . یکی از پیامدهای مهم در هم ریخته شدن نظام ارزشی غرب حاکم شدن مکتب اصالت نفع بر روند فعالیتهای اقتصادی و تولید است .معتقدین به این مکتب یک عمل را تا انجا درست قلمداد میکند. که برای فرد یا افرادی بیشترین خوشی و اسایش را به بوجود اورد به بیان دیگر ملاک درستی یک عمل نتایج ان است نه شیوه انجام ان عمل.
تعریف مدیریت
مدیریت فرایند به کارگیری مؤثرو کارآمد منابع مادی وانسانی در برنامه ریزی سازماندهی بسیج منابع وامکانات هدایت و کنترل است که برای دستیابی به اهداف سازمانی و بر اساس نظام ارزشی مورد قبول صورت می گیرد.
واقعا باید گفت ؛که در ابتدا انسانها درباره مدیریت چقدر میدانند؟دانش مدیریت تا چه حد علمی است و آیا مدیریت علم است یا هنر؟ بخشی از مدیریت را میتوان از طریق مدریت آموزش فرا گرفت و بخشی دیگررا ضمن کار باید آموخت در واقع بخشی را که با آموزش فرا گرفته می شود علم مدیریت است . و بخشی را که موجب به کار بستن اندوختها در شرایط گوناگون می شود هنر مدیریت می نامند. «به عبارتی دیگر سخن علم دانستن است و هنر توانستن .»
نظریه نقشهای مدیریتی
جدیدترین نظریه مدیریت نظریه نقشهای مدیری است اساس این نظریه این است که آنچه را مدیر انجام میدهد باید ملاحظه نمود و بر پایه چنین ملاحظاتی فعالیتها یا نقشهای مدیری را معین کرد . آدیزس (adizes ) با مطالعه مدیریت برای اداره موثرهر سازمان چهارنقش « مدیر تولید ـ اجرای ـ ابداعی و ترکیبی » را لازم میداند هر یک از این نقشهای مدیری با یکی از خرده سیستم و یک سیستم اجتماعی ارتباط دارد . زیرا هر نوع سازمانی خواه بازرگانی،صنعتی یا اداری یک سیستم اجتماعی است و بیشتر خرده سیستم های اجتماعی مرکب از خرده سیستم های به هم پیوسته زیادی هستند . که شامل خرده سیستم های انسانی ، اجتماعی ، اداری ، ساختاری ، اطلاعاتی ، تصمیم گیری و تکنولوژی اقتصادی است . ادریزس این چنین استدلال می کند که به طور کامل هر چهار نقش را ایفا کنند و هیچ گونه سبک مدیری غلط نداشته باشند اندکند زیرا چنین مدیری باید تکنسینی عالی ، رئیس ،مبتکر و نیز ترکیب کننده باشد. هر مدیری با توجه به نوع کار سطح سازمان و شرایط محیطی به درجاتی از مهارتها ی مدیری نیاز دارد . مدیریت به شکل یک هرم است که در پایین ان عالی ،در وسط میانی ، در بالا عملیاتی ؛مدیران عملیاتی ،این مدیران سرشان بسیارشلوغ است و مراجعه مکرر افراد موجب انقطاع کارشان می شود . و اغلب مجبورند برای نظارت در رفت وامد باشند و برای پرسنل خود ماموریتهای کاری خاص تعیین کنند وبا برنامه عملیاتی تفصیلی کوتاه مدت طرح ریزی کنند.
فایل پاورپوینت 27 اسلاید
قانون عملیات بانکی بدون ربا (بهره) در جمهوری اسلامی ایران
| دسته بندی | حقوق |
| فرمت فایل | ppt |
| حجم فایل | 174 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 60 |
فایل بصورت پاورپوینت می باشد
فصل اول؛ نظام بانکی
فصل دوم: تجهیز منابع پولی
فصل سوم: تسهیلات اعطایی بانکی
فصل چهارم: بانک مرکزی ایران و سیاست پولی
فصل پنجم: متفرقه
فصل اول؛ نظام بانکی
ماده1- اهداف نظام بانکی عبارتند از:
.1استقرار نظام پولی و اعتباری بر مبنای حق و عدل (با ضوابط اسلامی) به منظور تنظیم گردش صحیح پول و اعتبار در جهت سلامت و رشد اقتصاد کشور.
.2فعالیت در جهت تحقق اهداف و سیاستها و برنامه های اقتصادی دولت جمهوری اسلامی با ابزارهای پولی و اعتباری.
.3ایجاد تسهیلات لازم جهت گسترش تعاون عمومی و قرض الحسنه از طریق جذب و جلب وجوه آزاد و اندوخته ها و پس انداز ها و سپرده ها و بسیج و تجهیز آنها در جهت تأمین شرایط و امکانات کار و سرمایه گذاری به منظور اجرای بند «2» و «9» اصل چهل و سوم قانون اساسی.
.4حفظ ارزش پول و ایجاد تعادل در موازنه پرداختها و تسهیل مبادلات بازرگانی.
.5تسهیل در امور پرداختها و دریافتها و مبادلات و معاملات و سایر خدماتی که به موجب قانون برعهده بانک گذاشته می شود.
ماده 2- وظایف نظام بانکی عبارتند از:
.1انتشار اسکناس و سکه های فلزی رایج کشور طبق قانون و مقررات.
.2تنظیم کنترل و هدایت گردش پول و اعتبار طبق قانون و مقررات.
.3انجام کلیه عملیات بانکی ارزی و ریالی و تعهد یا تضمین پرداخت های ارزی دولت طبق قانون و مقررات.
تشریح ماده2/1: انتشار اسکناس و سکه های فلزی
* واحد پول ایران ریال است و پول رایج کشور به صورت اسکناس و سکههای فلزی قابل انتشار است. براساس قانون پولی و بانکی کشور، امتیاز انتشار پول رایج کشور در انحصار دولت است و این امتیاز، با رعایت مقررات این قانون، منحصراً به بانک مرکزی جمهوری اسلامی ایران واگذار شده است.
* تا قبل از سال 1338 بانک ملی ایران وظایف بانک مرکزی مانند حق انحصاری انتشار اسکناس و تنظیم جریان پول کشور را بعهده داشت. در سال 1338 پس از تصویب قانون پولی و بانکی کشور و همزمان با تاسیس بانک مرکزی در هجدهم مرداد 1339 این مهم به بانک مرکزی محول گردید.
و...............
فایل پاورپوینت 60 اسلاید
مقدمه ای بر مدیریت پروژه
| دسته بندی | مدیریت |
| فرمت فایل | ppt |
| حجم فایل | 806 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 23 |
فایل بصورت پاورپوینت می باشد
خلاصه فصل اول کتاب مدیریت پروژه (مجید سبزه پرور)
تاریخچه
قدمت مدیریت پروژه ها بدون توجه به دانش مدیرت پروژه به حداقل 4500 سال پیش بر میگردد.
پیدایش مدیریت پروژه به عنوان یک علم از جنگ جهانی اول آغاز شد به طوری که در سال1917 آقای هنری ال . گانت نمودار معروف گانت را ابداع کرد.
مدیرت پروژه با دیدگاه امروزی به برنامه ریزی و کنترل و مدیریت پروژه هایی اتلاق می شود که غیر تکراری و منحر به فرد و موقتی بوده و قابل شکسته شدن به مجموعه ای از فعالیت ها هستند که نقاط شروع و پایان تعریف شده ای داشته و مجموعه ای از منابع در سطوح مختلفی بکار می گیرد.
پروژه چیست ؟
• پروژه طبق تعریف PMI عبارت از مجموعه فعالیت های موقتی برای تحقق یک تعهد و ایجاد یک محصول یا ارایه خدمات مشخص است .
ویژگیهای یک پروژه
•یک کار منحصر به فرد- جدید و غیر تکراری است.
•دارای یک نتیجه عینی در قالب محصول یا ارائه خدمت است .
•موقتی است یک نقطه شروع و پایان قابل تعریف دارد .
•باید بتوان آنرا به اجزإ گسسته تقسیم نمود .
•هر جزء دارای زمان – منابع و هزینه خاصی است که روابط وابستگی خاصی بین آنها حاکم است و نیازمند منابع کاری و مصرفی مختلفی است.
•بودجه آن محدود و قابل پیش بینی است و باید یک همایت کننده مالی داشته باشد.
فایل پاورپوینت 23 اسلاید
مدیریت کیفیت
| دسته بندی | مدیریت |
| فرمت فایل | ppt |
| حجم فایل | 187 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 20 |
فایل بصورت پاورپوینت می باشد
مواردی که در این فایل مورد بررسی قرار میگیرد:
تاریخچه تفکرات کیفیت
سیر مراحل مدیریت کیفیت
اندیشمندان مدیریت کیفیت
تاریخچه سازمان جهانی استاندارد
ﺁشنایی با سازمان جهانی استاندارد (ISO)
سری استانداردهای ISO 9000ویرایش 2000مفاهیم تعاریف اولیه در سیستم کیفیت
تعریف کیفیت از دیدگاه سه متفکر بزرگ
ابعاد کیفیت
فایل پاورپوینت 20 اسلاید
مدیریت استراتژیک
| دسته بندی | مدیریت |
| فرمت فایل | ppt |
| حجم فایل | 17 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 20 |
فایل بصورت پاورپوینت می باشد
فلسفه استراتژی :
استراتژی منابع محدود سازمان را بر موضوعات اصلی متمرکز می کند.
ماهیت استراتژی ، تشخیص فرصت های اصلی و تمرکز منابع در جهت تحقق منافع نهفته در آنها است.
درونمایه اصلی استراتژی، فرصت ها هستند.بدون دستیابی به فرصت های استراتژیک منافع استراتژیک در کار نخواهد بود.
اولین لازمه فرصت یابی ،حساسیت ذهنی است.
احساس رضایت از وضع موجود و احساس امنیت و پایداری سازمانی مهمترین عامل بازدارنده از درک فرصت هاست.
تعاریف
•استراتژی:
زاییده فضای رقابتی و منابع محدود است.ماهیت استراتژی تشخیص فرصت های اصلی و تمرکز در جهت تحقق منافع نهفته درآنهاست.
•برنامه ریزی استراتژیک:
برنامه ریزی استراتژیک در عین توجه به قوت و ضعف های داخلی سازمان به محیط خارجی سازمان به شدت اهمیت می دهد.
•پارادایم های مدیریت استراتژیک:
الف) مکتب تجویزی : این مکتب معتقد به طراحی رسمی و پیش بینی تدابیر تحلیلی برای تحقق هدف های بلند مدت می باشد.
ب) مکتب توصیفی : اقدام به موقع و منطبق با شرایط جاری و تقریبا اعمال تدابیر غیر رسمی است.
ج) مکتب تلفیقی
فایل پاورپوینت 20 اسلاید